- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Подготовка материала к лекции. Инвенция (Кафедра Философия. Курс Риторика) презентация
Содержание
- 1. Подготовка материала к лекции. Инвенция (Кафедра Философия. Курс Риторика)
- 2. Изобретение Инвенция (в переводе на русский язык
- 3. Понимание и приятие вещи Существо понимания –
- 4. Мотивы отбора предметов для речи Интерес: общественный, групповой, индивидуальный. Социальный интерес превыше всего!
- 5. Инвенция согласует личное и общественное Найти в
- 6. Меняем вид предмета Не для аудитории, а
- 7. Инвенциональное градуирование Особенности интонации – возможности голоса
- 8. Таксономия = классификация Систематизация действительности. Одномерные и многомерные таксономические схемы.
- 9. Место под солнцем Таксономическая закономерность: чем шире
- 10. Слишком абстрактно… Если общий предмет для ритора
- 11. Топика «Все говорят» «Общие места»
- 12. Оригинальное или общеизвестное? Общеизвестное гарантирует понимание оригинального.
- 13. Благородная оправа речи Рамка держит сведения, у
- 14. Правильный вопрос Техника топоса - это техника «задавать вопросы».
- 15. Назначение вопросов - установление границ речевой ситуации,
- 16. «Общие места» и типичные вопросы Инвенция была
- 17. План Для определения объема эмпирического материала в
- 18. Систематизация фаза ориентации, фаза выбора, фаза погружения.
- 19. Ориентация «Состояние дел» на старте: общее направление выступления, без частностей.
- 20. Оценка значимости фактов Для чего делается сообщение? (интенция) О чем сообщение? (тема)
- 21. Фаза выбора главное - второстепенное, существенное -
- 22. Цитаты Компиляции никогда не пользовались успехом. Цитата = многоголосие
- 23. Фаза погружения Если случая не было в прошлом, провести аналогии
- 24. Компаративный материал и его активность Метаязык, объединяющий энциклопедический и эмпирический материал
- 25. Результаты фазы погружения окончательное определение того, материал
- 26. © ФГБОУ ВПО ИжГТУ имени М.Т. Калашникова,
Слайд 1Тема «Подготовка материала к лекции»
Ижевск
2016
Кафедра «Философия»
Курс «Риторика»
Автор Серебрякова Ю.В., к.к., доцент
Слайд 2Изобретение
Инвенция (в переводе на русский язык - изобретение) есть искусство добывания
и предварительной систематизации материала.
Слайд 3Понимание и приятие вещи
Существо понимания – согласное принятие вещи
Если бы вещам
не оставляли возможности быть свободными…
Minnesinger, mens, mind, па-мять, привязанность, принятие
Minnesinger, mens, mind, па-мять, привязанность, принятие
Слайд 4Мотивы отбора предметов для речи
Интерес: общественный, групповой, индивидуальный.
Социальный интерес превыше всего!
Слайд 5Инвенция согласует личное и общественное
Найти в своих знаниях то, что интересно
другим.
Вопрос о предмете речи становится вопросом выбора аудитории.
Вопрос о предмете речи становится вопросом выбора аудитории.
Слайд 6Меняем вид предмета
Не для аудитории, а для самого оратора.
Стереотипы увлеченных.
Общественно неинтересных
тем не существует!
Слайд 7Инвенциональное градуирование
Особенности интонации – возможности голоса – возможности человека – мои
возможности: поиск общих с аудиторией тем.
Слайд 8Таксономия = классификация
Систематизация действительности.
Одномерные и многомерные таксономические схемы.
Слайд 9Место под солнцем
Таксономическая закономерность: чем шире берется предмет, тем уже его
содержание и тем труднее сделать его предметом общественного интереса.
Слайд 10Слишком абстрактно…
Если общий предмет для ритора и аудитории слишком абстрактен, обратитесь
к личным качествам аудитории.
Слайд 13Благородная оправа речи
Рамка держит сведения, у которых иначе нет возможности «ощущать
себя» как целое.
Уверенность в незнакомой речевой ситуации.
Уверенность в незнакомой речевой ситуации.
Слайд 15Назначение вопросов
- установление границ речевой ситуации, с одной стороны, и установление
границ интересующего нас предмета - с другой.
Слайд 16«Общие места» и типичные вопросы
Инвенция была практикой нахождения в составе речи
«мест», применительно к которым можно поставить типичные вопросы.
Топос – ориентир. Он не заменяет путь.
Топос – ориентир. Он не заменяет путь.
Слайд 17План
Для определения объема эмпирического материала в будущем сообщении существовал лишь один
надежный путь - составление плана.
Слайд 21Фаза выбора
главное - второстепенное,
существенное - несущественное,
старое - новое,
известное - неизвестное,
общепринятое -
оригинальное,
понятное - непонятное
понятное - непонятное
Слайд 24Компаративный материал и его активность
Метаязык, объединяющий энциклопедический и эмпирический материал
Слайд 25Результаты фазы погружения
окончательное определение того, материал какого рода и в каких
пропорциях составит содержание сообщения;
тема предстает как единство аспектов, которые могут быть представлены на разном уровне глубины;
позиция составителя сообщения получает завершенное выражение;
структура сообщения становится развернутым планом, приспособленным для того, чтобы ориентироваться на него в ходе диспозиции.
тема предстает как единство аспектов, которые могут быть представлены на разном уровне глубины;
позиция составителя сообщения получает завершенное выражение;
структура сообщения становится развернутым планом, приспособленным для того, чтобы ориентироваться на него в ходе диспозиции.
Слайд 26© ФГБОУ ВПО ИжГТУ имени М.Т. Калашникова, 2016
© Серебрякова Юлия Вадимовна,
2016
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
