Презентация на тему Память. Процессы памяти

Презентация на тему Память. Процессы памяти, предмет презентации: Философия. Этот материал содержит 7 слайдов. Красочные слайды и илюстрации помогут Вам заинтересовать свою аудиторию. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций ThePresentation.ru в закладки!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Текст слайда:

ПАМЯТЬ

Подготовили
Ученики 8Б класса
Средней шк. №15
Родионов А., Тюленев П.,
Тупаев Т., Блинников А.


Слайд 2
Текст слайда:


ПА́МЯТЬ- способность к воспроизведению
прошлого опыта, одно из основных свойств
нервной системы, выражающееся в способности
длительно хранить информацию и многократно
вводить ее в сферу сознания и поведения.


Слайд 3
Текст слайда:

Понятие памяти

Память является сложной психической деятельностью, в которой различают следующие основные процессы:  Запоминание (или запечатление в форме представлений) воспринимаемых предметов и явлений, совершаемых действий, мыслей и т. д. Запоминание, предпринимаемое сознательно и выполняемое с помощью определенных приемов, называется заучиванием.
Сохранение или удержание в памяти того, что было запечатлено или заучено.
Воспроизведение запомненного или заученного.
Узнавание. Последнее выражается в появлении своеобразного чувства знакомости при повторном восприятии каких либо явлений, которые уже имели место в прошлом опыте.


Слайд 4
Текст слайда:

Виды и формы памяти

Существуют разные классификации видов человеческой памяти:
Классификация по участию волив процессе запоминания;
Класификация по психической активности, которая преобладает в деятельности.
По продолжительности сохраненияинформации;
По сути предмета и способа запоминания.


Слайд 5
Текст слайда:

По характеру участи воли

Непроизвольная память означает запоминание и воспроизведение автоматический, без всяких усилий. В этом случае запоминание происходит без всяких усилий, «автоматический».
Произвольная память подразумевает случаи, когда присутствует конкретная задача, и для запоминания используются волевые усилия.


Слайд 6
Текст слайда:

По характеру психической деятельности

Двигательная (кинетическая) память
Эмоциональная память
Словесно-логическая память
Образная память

Зрительная память – связана с сохранением и воспроизведением зрительных образов. Люди с развитой зрительной памятью обычно имеют хорошо развитое воображение и способны «видеть» информацию, даже когда она уже не воздействует на органы чувств. Она очень важна для людей некоторых профессий: художников, инженеров, композиторов. Упамянутое раньше эйдетическое зрение, или феноменальная память, также характеризуется сильной образностью.
Слуховая память - это хорошее запоминание и точное воспроизведение разнообразных звуков: речи, музыки. Такая память особенно необходима при изучении иностранных языков, музыкантам
Осязательная, обонятельная и вкусовая память– это пример памяти, (существуют и другие виды, которые не будут упомянуты), которая не играет существенной роли в жизни человека, возможности такой памяти очень ограничены и ее роль – это удовлетворение биологических потребностей организма. Они развиваются особенно остро только у людей определенных профессий.


Слайд 7
Текст слайда:

ТЕСТ

Запоминание двадцати слов теста.
Ход работы: Преподаватель произносит двадцать слов теста. Не желательно, если некоторые из них будут описывать предметы, которые окружают испытуемого при проведении теста. Испытуемый записывает слова после очередного прочтения в произвольном порядке (закрывая результаты предыдущего зачитывания)
Ход теста: Преподаватель зачитывает двадцать слов теста, они не должны повторяться
Для оценки кратковременной памяти постройте следующий график:
По оси абсцисс отложите число повторений, по ординат - число запомненных слов.  Если к пятому прочтению тестируемый воспроизвёл все двадцать слов - результат удовлетворительный, если к третьему - хороший. При условии, что количество запомненных слов увеличивается и устанавливается максимальным, можно сказать, что психологической истощаемости не отмечается. Если тестируемый запоминает мало слов и после двух-трёх повторений воспроизводит их всё меньше, то с полной уверенностью говорят, что наблюдается психологическая истощаемость. Если помимо нужных слов человек начинает высказывать свои, не предлагаемые в тесте, то данный момент расценивается как признак ослабления психической деятельности.
90-100 - отличный результат;  70-90 - очень хороший результат;  50-69 - хороший;  30-49 - удовлетворительный;  10-29 - плохой;  0-9 - очень плохой.


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика