- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Особенности юношеского возраста презентация
Содержание
- 1. Особенности юношеского возраста
- 2. Основные определения понятия «Юношеский возраст»; Основные задачи
- 3. Юношеский возраст: период жизни человека между подростковым
- 4. 1. обретение чувства личностной тождественности и целостности;
- 5. возраст 13 - 14 лет считается
- 6. Возраст 15 - 16 лет является сензитивным
- 7. В 17-18 лет в основном формируются качества,
- 8. проблема самосознания; проблема личностного роста; неадекватный
- 9. оздоровительные; воспитательные; образовательные. Основные задачи в процессе физического воспитания:
- 10. «спортивно-деловая» мотивация(стремление к достижению спортивного результата, чувство
- 11. Таким образом, можно констатировать, что ранняя профессионализация
- 12. Спасибо за внимание!
Основные определения понятия «Юношеский возраст»; Основные задачи развития в юношеском возрасте; Основные периоды юношеского возраста; Психологические трудности юношеского возраста; Основные задачи в процессе физического воспитания; Методы занятий спортом в юношеском возрасте.
Слайд 2Основные определения понятия «Юношеский возраст»;
Основные задачи развития в юношеском возрасте;
Основные периоды
юношеского возраста;
Психологические трудности юношеского возраста;
Основные задачи в процессе физического воспитания;
Методы занятий спортом в юношеском возрасте.
Психологические трудности юношеского возраста;
Основные задачи в процессе физического воспитания;
Методы занятий спортом в юношеском возрасте.
Содержание:
Слайд 3Юношеский возраст:
период жизни человека между подростковым возрастом и взрослостью;
период взросления, содержанием
которого является переход от детства к взрослости;
самостоятельный период развития человека, его личности и индивидуальности.
самостоятельный период развития человека, его личности и индивидуальности.
Слайд 41. обретение чувства личностной тождественности и целостности;
2. обретение психосексуальной идентичности;
3. профессиональное
самоопределение.
Основные задачи развития в ранней юности:
Слайд 5 возраст 13 - 14 лет считается сензитивным периодом для развития
таких качеств, как быстрота сенсомоторных реакций в наиболее простых вариантах ее проявлений, точность мышечно-двигательных дифференцировок, быстрота переключения внимания.
Основные периоды юношеского возраста:
Слайд 6Возраст 15 - 16 лет является сензитивным периодом для развития быстроты
и точности сенсомоторных реакций выбора, точности антиципирующей реакции, быстроты дифференцировки сложных пространственных характеристик воспринимаемых ситуаций, устойчивости внимания, быстроты и точности выполнения когнитивных операций.
Слайд 7В 17-18 лет в основном формируются качества, относящиеся к когнитивной сфере
и связанные с эффективностью решения оперативных задач. Следовательно, этот возраст уже можно назвать возрастом спортивного совершенствования.
Слайд 8проблема самосознания;
проблема личностного роста;
неадекватный уровень притязаний;
несформированность жизненных планов;
несформированность
потребностей;
несовпадение учебных и профессиональных интересов;
низкая социальная активность при стремлении к социальному одобрению;
социально-психологическая адаптация к новому коллективу.
несовпадение учебных и профессиональных интересов;
низкая социальная активность при стремлении к социальному одобрению;
социально-психологическая адаптация к новому коллективу.
Психологические трудности юношеского возраста:
Слайд 9оздоровительные;
воспитательные;
образовательные.
Основные задачи в процессе физического воспитания:
Слайд 10«спортивно-деловая» мотивация(стремление к достижению спортивного результата, чувство социальной ответственности, активная жизненная
позиция в системе отношений спортивной группы);
«лично-престижная» мотивация(стремление к личному самоутверждению средствами спорта, желание получить от окружающих положительные оценки в ущерб задачам спортивной деятельности, боязнь поражений).
«лично-престижная» мотивация(стремление к личному самоутверждению средствами спорта, желание получить от окружающих положительные оценки в ущерб задачам спортивной деятельности, боязнь поражений).
Мотивы занятий спортом в юношеском возрасте:
Слайд 11Таким образом, можно констатировать, что ранняя профессионализация в спорте, направленная на
решение задачи подготовки высококвалифицированных спортсменов, может быть угрозой для личностного развития юных спортсменов.
Заключение:
