Нейролингвистическое программирование (НЛП) презентация

разработана с целью выявления паттернов в работе выдающихся специалистов в области психологии, и применения их опыта, как синтеза эффективных техник на практике.

терапевт),
Милтон Эриксон (эриксоноский гипноз),
Фриц Перлз (гештальттерапевт).

слушания, восприятия запаха, вкуса, прикосновения и ощущения. Мы воспринимаем мир через пять своих органов чувств
"Лингвистическое" – язык как средство коммуникации.
"Программирование" – способы организации идей и действий для получения результата.

Мы обращаем внимание на те аспекты мира, которые нас интересуют. и игнорируем другие. Мир всегда богаче, чем те идеи, которые мы имеем относительно его.

сыты» (Арабская поговорка).

Нейрофизиологический фильтр (зрение, слух, осязание, обоняние, вкус),
Социальный фильтр (язык, национальность, обычаи, обряды, история народа и государства, и др.),
Индивидуальный фильтр (мысли, эмоции, черты характера, интересы, привычки, симпатии, антипатии, способы поведения, реакции, и т.д.).

чему стремишься, поиск решений и их использование для продвижения к цели.
Рамка обвинения. «Почему у меня возникла эта проблема? Чья это ошибка?».
Вопрос «Как?» (понимание структуры проблемы) вместо «Почему?» (поиск причин и оправданий).

результаты. Вы можете использовать полученные результаты для того, чтобы скорректировать направление приложения своих усилий. Обратная связь удерживает цель в поле вашего зрения.
Рассматривать возможность, а не необходимость. Сосредоточьтесь на том, что вы можете сделать, на имеющихся возможностях, а не на ограничивающих вас обстоятельствах.

быстро, и в этом им помогает их любопытство.
Все мы имеем или можем создать внутренние ресурсы, необходимые нам для достижения наших целей. Вы с большей вероятностью добьетесь успеха, если будете действовать в предположении. как будто это верно, нежели предполагая обратное.

опыт, нужно поменять образец и структуру.
Разум и тело – едины.
Все в природе взаимосвязано.
Если один человек смог сделать что-то, то и любой другой сможет.
У нас есть все ресурсы, или их можно создать.

человека.
Подсознание благожелательно к нам.
Человек совершает лучший из возможных выборов, наилучшим образом.
Иметь выбор лучше чем не иметь.
Обучение происходит через действие.

что-либо другое.

знание
4. Неосознанное знание
Процесс забывания - это переход от п. 4 к п. 2. Процесс переучивания - это переход от п. 2 обратно к п. 4, но уже с большим количеством выборов. Мы исследуем различные модели научения чуть позже.

информации, который мир предлагает нам, неосознанно мы реагируем и замечаем значительно больше, чем осознаем.
Эта идея была подчеркнута в 1956 году американским психологом Джорджем Миллером в классической статье "Магическое число семь, плюс-минус два?"
Наше подсознание - это все жизнеобеспечивающие процессы нашего организма, все то, чему мы уже научились, наш прошлый опыт и все то, что мы могли бы заметить, но не замечаем в настоящий момент. Подсознание является значительно более осведомленным, чем сознание.

НЛП"