- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мозговая атака. Методы решения творческих задач презентация
Содержание
- 1. Мозговая атака. Методы решения творческих задач
- 4. Для быстрого решения проблемы отлично подходит метод мозговой атаки (мозговой штурм, брейнсторминг).
- 9. История возникновения метода мозговой атаки Метод мозговой
- 10. Метод окончательно оформился, как «brainstorming» и
- 12. «Можно считать аксиомой тот факт, что
- 20. Этапы процесса работы над проблемой Выдвижение идей Конкретизация и развитие идей
- 22. Применение метода мозговой атаки
- 29. Среди большого числа идей имеется по меньшей мере несколько хороших, полезных для решения проблемы.
- 33. Метод мозговой атаки исключают всякую критику и высмеивание идей, даже если они совершенно бредовые.
- 35. Генераторы идей Численность подгруппы генераторов идей составляет 6–12 человек.
- 36. Широкая эрудиция Гибкость мышления Развитое воображение Склонность к фантазированию Разная профессия Разная квалификация
- 38. Нужно постараться, чтобы разница в возрасте
- 40. Задача подгруппы генераторов идей — сгенерировать как можно больше идей.
- 41. Критики Численность подгруппы критиков насчитывает до 25 человек.
- 44. Задача подгруппы критиков — проанализировать все идеи и выбрать лучшую.
- 45. Генераторы идей Критики Критика идей не допускается! Обсуждение идей возможно!
- 49. Этапы процесса мозговой атаки: подготовительный: 1
- 51. Этапы процесса мозговой атаки: подготовительный: 1
- 52. Этапы процесса мозговой атаки: подготовительный: 1
- 53. Основные правила применения метода мозговой атаки Чёткая
- 54. Правила проведения мозговой атаки
- 55. Разновидности мозговой атаки Прямая Обратная Теневая Индивидуальная
- 56. Метод прямой мозговой атаки: позволяет быстро
- 57. Метод обратной мозговой атаки Метод обратной
- 58. Метод теневой мозговой атаки Метод теневой
- 60. Метод индивидуальной мозговой атаки Метод индивидуальной
- 62. Достоинства: Недостатки: простота в использовании; высокая
- 64. Метод мозговой атаки
- 65. Сферы применения метода мозговой атаки
- 66. Итоги урока
- 67. Итоги урока
- 68. Итоги урока Этапы мозговой атаки: подготовительный;
- 69. Итоги урока
- 70. Итоги урока
- 71. Итоги урока
Для быстрого решения проблемы отлично подходит
метод мозговой атаки (мозговой штурм, брейнсторминг).
Слайд 4Для быстрого решения проблемы отлично подходит метод мозговой атаки (мозговой штурм,
брейнсторминг).
Слайд 9История возникновения метода мозговой атаки
Метод мозговой атаки появился в США
в
конце 30–х годов XX века.
В то время совладелец крупной рекламной фирмы Алекс Осборн начал практиковать среди своих сотрудников новый подход к поиску идей.
В то время совладелец крупной рекламной фирмы Алекс Осборн начал практиковать среди своих сотрудников новый подход к поиску идей.
Алекс Осборн
Слайд 10Метод окончательно оформился, как «brainstorming» и стал известен широкому кругу специалистов
с выходом в 1953 году книги Алекса Осборна «Управляемое воображение: принципы и процедуры творческого мышления».
История возникновения метода мозговой атаки
Слайд 12«Можно считать аксиомой тот факт, что количество идей переходит в качество.
Логика и математика подтверждают,
что чем больше идей порождает человек,
тем больше шансов, что среди них будут хорошие идеи. Причём лучшие идеи приходят в голову не сразу».
Алекс Осборн
Слайд 29Среди большого числа идей имеется по меньшей мере несколько хороших, полезных
для решения проблемы.
Слайд 33Метод мозговой атаки исключают всякую критику и высмеивание идей, даже если
они совершенно бредовые.
Слайд 36Широкая эрудиция
Гибкость мышления
Развитое воображение
Склонность к фантазированию
Разная профессия
Разная квалификация
Слайд 38
Нужно постараться, чтобы разница в возрасте
и служебном статусе участников не
была слишком большой.
Слайд 49Этапы процесса
мозговой атаки:
подготовительный:
1
постановка проблемы:
2
генерация идей:
3
отбор участников;
определение ведущего;
распределение ролей
участников;
ознакомление с проблемой;
активизация мыслительной деятельности;
продолжительность 15–20 минут;
активный поиск идей;
Слайд 51Этапы процесса
мозговой атаки:
подготовительный:
1
постановка проблемы:
2
генерация идей:
3
отбор участников;
определение ведущего;
распределение ролей
участников;
ознакомление с проблемой;
активизация мыслительной деятельности;
продолжительность 15–20 минут;
активный поиск идей;
фиксирование идей;
Слайд 52Этапы процесса
мозговой атаки:
подготовительный:
1
постановка проблемы:
2
генерация идей:
3
систематизация идей:
4
критика идей:
5
разработка альтернатив:
6
отбор участников;
определение ведущего;
распределение ролей участников;
ознакомление с проблемой;
активизация мыслительной деятельности;
продолжительность 15–20 минут;
активный поиск идей;
фиксирование идей;
составление общего списка идей;
определение повторных и дополняющих идей;
формирование признаков идей;
объединение идей в группы;
систематизация идей;
критика идей;
отсеивание неперспективных идей;
оценка идей;
формирование окончательного списка наиболее конструктивных вариантов.
Слайд 53Основные правила применения метода мозговой атаки
Чёткая формулировка проблемы
Продолжительность 15–30 минут
Логика, опыт,
аргументы против мешают
Количество идей,
а не качество
Отсутствие авторских прав на идеи
Иерархический уровень участников
не должен отличаться
Каждый может перенять и развить идеи другого
Критика запрещена
Слайд 56Метод прямой
мозговой атаки:
позволяет быстро решить
актуальную проблему;
подходит для обсуждения
самых
важных вопросов;
улучшает взаимоотношения в устоявшемся коллективе;
позволяет преодолеть психологические преграды и барьеры.
улучшает взаимоотношения в устоявшемся коллективе;
позволяет преодолеть психологические преграды и барьеры.
Слайд 57Метод обратной
мозговой атаки
Метод обратной мозговой атаки используется в случае, когда
принятое ранее решение оказалось невыгодным
и срочно требуется придумать новое решение.
Здесь споры и вступление в полемику допустимы.
Метод обратной мозговой атаки полезен в том случае, когда имеются неразрешимые противоречия, требующие основательного вмешательства.
Здесь споры и вступление в полемику допустимы.
Метод обратной мозговой атаки полезен в том случае, когда имеются неразрешимые противоречия, требующие основательного вмешательства.
Слайд 58Метод теневой
мозговой атаки
Метод теневой мозговой атаки заключается в том,
что
участники процесса должны записывать все свои идеи
на бумаге.
Затем эти идеи подвергаются критике и оценке.
Бытует мнение, что именно в письме человек может грамотно, чётко и кратко изложить все свои мысли.
Затем эти идеи подвергаются критике и оценке.
Бытует мнение, что именно в письме человек может грамотно, чётко и кратко изложить все свои мысли.
Слайд 60Метод индивидуальной
мозговой атаки
Метод индивидуальной мозговой атаки подходит для человека, который
переживает профессиональный или творческий кризис.
Данный приём отлично подходит для активизации идей не только в коллективе, но и у отдельного человека.
Данный приём отлично подходит для активизации идей не только в коллективе, но и у отдельного человека.
Слайд 62Достоинства:
Недостатки:
простота в использовании;
высокая оперативность
получения решения;
активизация творческого мышления;
сближение
участников группы;
эффективность работы в команде;
избавление от лени, шаблонного мышления, пассивности.
эффективность работы в команде;
избавление от лени, шаблонного мышления, пассивности.
сложность организации экспертизы;
сложность в создании
непринуждённой атмосферы;
сложность в исключении влияния должностных взаимоотношений.
Метод
мозговой атаки
Слайд 68Итоги урока
Этапы
мозговой атаки:
подготовительный;
1
постановка проблемы;
2
генерация идей;
3
систематизация идей;
4
критика идей;
5
разработка альтернатив.
6
