- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Личность и социальная среда. (8 класс) презентация
Содержание
- 1. Личность и социальная среда. (8 класс)
- 2. Проверка д/з социальный прогресс, регресс, реформа, революция.
- 3. План изучения темы Что значит человеческая личность
- 4. Что значит человеческая личность «Несчастен тот народ,
- 5. Факторы влияющие на формирование личности человека 1.
- 6. 1. Наследственность В.А.Моцарт Раннее проявление способностей Н.А.Римский-Косаков
- 7. 1. Наследственность Одаренность, талант, гениальность – врожденные качества Приобретенная черта не передается генетически.
- 8. 2. Воспитание А. Энштейн П. Гоген Д.И.Менделеев С.Т.Аксаков 8 лет 38 лет 50 лет
- 9. 2. Воспитание Одаренность, талант, гениальность – врожденные
- 10. 2. Воспитание Процесс целенаправленного воздействия на человека
- 11. 3. Социальная среда В украинский городок
- 12. 3. Социальная среда Прочитайте отрывок из
- 13. Среды, в которой существует человек Приведите примеры
- 14. 3. Социальная среда
- 15. 3. Социальная среда Выводы ученых: Среди
- 16. 4. Стремление к самосовершенствованию СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ
- 17. Ииндивид Биосоциальное существо Имеет свои желания и стремления Обладает правилами и обязанностями человека
- 18. индивидуальность Обладает неповторимыми особенностями Отличается творчеством и оригинальностью
- 19. Личность – это результат становления индивида
- 20. Характеристика определяет Свету как Личность?
- 21. Александра Григорьевна Муравьёва Разрешение следовать за мужем
- 22. Грибоедов Александр Сергеевич (1795-1829) – великий
- 23. «Мой кумир» Мне импонирует… Почему? Можно ли
- 25. Домашнее задание Прочитать § 5. Выучить
- 26. Каждый человек - индивидуальность
Проверка д/з социальный прогресс, регресс, реформа, революция.
Слайд 3План изучения темы
Что значит человеческая личность и что оказывает влияние на
ее формирование?
Личность. Индивидуальность. Человек.
Личность. Индивидуальность. Человек.
Слайд 4Что значит человеческая личность
«Несчастен тот народ, который родился на плодородных землях»
Карл
Маркс
«Острова Тихого океана, где в готовом виде растет пища, не смогли противостоять завоевателям. Наверное, чем труднее условия жизни, тем закаленнее становится человек»
К.Д.Ушинский
Слайд 5Факторы влияющие на формирование личности человека
1. Наследственность
4. Стремление к
самосовершенствованию
2. Воспитание
3.
Социальная среда
Слайд 61. Наследственность
В.А.Моцарт
Раннее проявление способностей
Н.А.Римский-Косаков
М.Фарадей
Способности – это индивидуально-психические качества человека, которые позволяют
ему быстро и успешно выполнять ту или иную деятельность, приобретать знания, умения и навыки.
Вундеркинды
8 лет
2 года
13 лет
Слайд 71. Наследственность
Одаренность, талант, гениальность – врожденные качества
Приобретенная черта не передается генетически.
Слайд 92. Воспитание
Одаренность, талант, гениальность – врожденные качества, данные от природы. Великими
становятся благодаря своему трудолюбию, профессионализму, воле.
Социальное окружение (родители) способствует этому
Социальное окружение (родители) способствует этому
Слайд 102. Воспитание
Процесс целенаправленного воздействия на человека по формированию определенных качеств его
личности.
«Через тернии к звездам»
Слайд 113. Социальная среда
В украинский городок приехал тренер: «Можно сделать мастера
спорта из любого». Через несколько лет появились чемпионы мира, воспитанные мастером.
«Каждый в ком сидит Рафаэль, должен иметь условия, чтобы беспрепятственно развиваться…»
Карл Маркс
Слайд 123. Социальная среда
Прочитайте отрывок из книги А.Н. Леонтьева (см. §5
учебника, с.42).
Ответьте на вопросы:
Что не относится к особенностям личности, по мнению известного психолога? Почему?
Что формирует личность? Аргументируйте ответ.
Ответьте на вопросы:
Что не относится к особенностям личности, по мнению известного психолога? Почему?
Что формирует личность? Аргументируйте ответ.
Слайд 13Среды, в которой существует человек
Приведите примеры поступков в этих сферах
ЧЕЛОВЕК
Естественная (географическая)
среда
Социальная среда
Домашняя среда
Слайд 153. Социальная среда
Выводы ученых:
Среди здоровых людей нет тех, кто не
обладает способностями.
Одноразовая проверка не позволяет выявить подлинные способности человека.
Одноразовая проверка не позволяет выявить подлинные способности человека.
Слайд 17
Ииндивид
Биосоциальное существо
Имеет свои желания и стремления
Обладает правилами и обязанностями человека
Слайд 18
индивидуальность
Обладает неповторимыми особенностями
Отличается творчеством и оригинальностью
Слайд 19
Личность – это результат становления индивида путем преодоления трудностей и накопления
жизненного опыта.
личность
Контролирует поведение, обладает силой воли
Отличается самостоятельностью в поступках
Способна нести ответственность и решать проблемы
Продукт социализации человека
Слайд 20Характеристика определяет Свету как
Личность?
Индивида?
Индивидуальность?
Света учится в 11 классе.
У нее очень много друзей. Она открытая, искренняя и трудолюбивая. Света занимается в театральном кружке.
Слайд 21Александра Григорьевна Муравьёва
Разрешение следовать за мужем получила 26 октября 1826 года. Оставив у свекрови троих
малолетних детей, одна из первых жен декабристов последовала за мужем. Проезжая через Москву, Муравьева виделась с А. Пушкиным, который передал ей свои стихи, адресованные декабристам «Во глубине сибирских руд…»,.
В феврале 1827 года прибыла в Читинский острог.
Муравьева мучительно переживала разлуку с тремя маленькими детьми, оставленными в России; вскоре жестоким ударом явилась для нее смерть сына; Наконец, глубочайшим горем для Муравьевой была гибель двух её дочерей, родившихся в Петровском заводе.
В конце октября 1832 года Муравьева сильно простудилась и, проболев около трех недель, 22 ноября 1832 года скончалась в Петровском Заводе.
В феврале 1827 года прибыла в Читинский острог.
Муравьева мучительно переживала разлуку с тремя маленькими детьми, оставленными в России; вскоре жестоким ударом явилась для нее смерть сына; Наконец, глубочайшим горем для Муравьевой была гибель двух её дочерей, родившихся в Петровском заводе.
В конце октября 1832 года Муравьева сильно простудилась и, проболев около трех недель, 22 ноября 1832 года скончалась в Петровском Заводе.
Слайд 22
Грибоедов Александр Сергеевич (1795-1829) – великий русский поэт, дипломат. Учился в
Московском университете, с началом Отечественной войны 1812 г. вступил корнетом в гусарский полк. Выйдя в отставку (1816) поступил на службу в Министерство иностранных дел. С 1818 г. Грибоедов почти безвыездно находится на Кавказе и в Персии. Здесь в 1824 г. была написана комедия “Горе от ума”, запрещенная к публикации, однако широко распространявшаяся в списках. Арестовывался в связи с делом декабристов, но был оправдан. Участвовал в разработке Туркманчайского мирного договора (1828). В 1829 г. убит в Тегеране толпой фанатиков. Похоронен в Тифлисе (Тбилиси).
Слайд 23«Мой кумир»
Мне импонирует…
Почему?
Можно ли назвать личностью?
Почему? За какие поступки можно назвать
личностью?
Слайд 25Домашнее задание
Прочитать § 5.
Выучить понятия: личность, способности, индивидуальность.
Написать текст –
рассуждение «Мой кумир».
Мне импонирует… Почему?
Можно ли назвать личностью? Почему?
За какие поступки можно назвать личностью?
Мне импонирует… Почему?
Можно ли назвать личностью? Почему?
За какие поступки можно назвать личностью?
