________________________
Руководитель : доцент Григорьянц К.С.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Культура и наука презентация
Содержание
- 1. Культура и наука
- 2. Что такое культура? Что такое наука? Место науки в системе культуры Заключение Литература ПЛАН:
- 3. Что такое культура? культура Культура-мера человеческого в человеке!
- 4. Традиции и новаторство в культуре. накопление ценностей
- 5. Культура в культуре. историческая эпоха интернациональная
- 6. Культура в культуре. массовая культура элитарная культура "раскручивание" "халтура"
- 7. Взаимодействие культур. национальная интернациональная -Исторические различия, -взаимодействия со средой.
- 8. Взаимодействие культур.
- 9. Современная культура. Явления общественной жизни многозначны, зависят от критериев оценки.
- 10. Современная культура. Явления общественной жизни многозначны, зависят от критериев оценки.
- 11. Современная культура. возрождение культуры ? что возрождать
- 12. Современная культура. возрождение культуры
- 13. Что такое наука? наука Система знаний
- 14. Функции современной науки. эпоха функции
- 15. Этика науки. система этических норм
- 16. Образование. переустройство общества- переустройство школы
- 17. Образование. Но! Различные типы школ, в
- 18. Образование.
- 19. Оформление науки в качестве социально-культурного института произошло
- 20. На рубеже 19-20 веков возникает
- 21. Современная наука все глубже связывается
- 22. Вплоть до конца 19 века
- 23. Взаимодействие науки, образования и производства
- 24. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Таким образом, функционирование
- 25. Список литературы: НаукаНаука в БСЭ НаукаНаука
Что такое культура? Что такое наука? Место науки в системе культуры Заключение Литература ПЛАН:
Слайд 4Традиции и новаторство в культуре.
накопление ценностей
развитие культуры
Но должна быть-
Общественная
значимость
Слайд 5Культура в культуре.
историческая эпоха
интернациональная культура
национальная культура
светская культура
религиозная
культура
взрослая культура
молодежная культура
западная культура
восточная культура
Слайд 7Взаимодействие культур.
национальная
интернациональная
-Исторические
различия,
-взаимодействия
со средой.
Слайд 17Образование.
Но!
Различные типы школ, в т.ч. религиозные
основные напрвления реформы образования
гуманизация
гуманитаризация
интернационализация
Слайд 19Оформление науки в качестве социально-культурного института произошло в 17-18 веках, когда
в Европе были образованы первые научные общества и академии, началось издание научных журналов.
Место науки в системе культуры
Слайд 20 На рубеже 19-20 веков возникает новый способ организации науки
- крупные научные институты и лаборатории с мощной технической базой, что приближает научную деятельность к формам современного индустриального труда.
Место науки в системе культуры
Слайд 21 Современная наука все глубже связывается с другими институализированными элементами
культуры, пронизывая собой не только производство, но и политику, административную деятельность и т.д.
Место науки в системе культуры
Слайд 22 Вплоть до конца 19 века наука играла вспомогательную роль
по отношению, например, к производству. Затем развитие науки начинает опережать развитие техники и производства, и складывается единый комплекс “НАУКА-ТЕХНИКА-ПРОИЗВОДСТВО”, в котором науке принадлежит ведущая роль.
Место науки в системе культуры
Слайд 24ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, функционирование науки как элемента культуры, обусловлено различными
факторами как культурного так и природного происхождения. Сама же наука в результата своего исторического развития превращается в культурообразующий фактор развития человечества, что несет в себе противоречивые последствия: ускорение культурно-цивилизационных процессов, с одной стороны, и духовное опустошение культуры, с другой. Поэтому особое внимание сегодня следует обратить на важнейшую проблему гуманизации науки, которая широко обсуждается в мировой печати.
Слайд 25Список литературы:
НаукаНаука в БСЭ
НаукаНаука в Open Encyclopedia Project
Маркарян Э. С. Очерки
истории культуры. — Ереван, 1968.
Маркарян Э. С. Теория культуры и современная наука. — М.: Мысль, 1983.
Ионин Л. Г. История слова «культура». Социология культуры. -М.: Логос, 1998. — с.9-12.
Статьи Николая Рериха о культуре
Маркарян Э. С. Теория культуры и современная наука. — М.: Мысль, 1983.
Ионин Л. Г. История слова «культура». Социология культуры. -М.: Логос, 1998. — с.9-12.
Статьи Николая Рериха о культуре
