Философия и наука Новейшего времени презентация

Тимохина Ксения

Кафедра гуманитарных наук
Дисциплина: «Философские проблемы естествознания»

естествознания и основанная на ней картина мира?
Адекватны ли идеи и представления, лежащие в основаниях научного познания?

?

Фарадей, Г. Ом, Д. Максвелл);
атомная теория и периодический закон элементов (Д. Дальтон, Д.И. Менделеев);
теория эволюции и естественного отбора (Г. Спенсер, Ч. Дарвин);
законы наследственности (Г. Мендель);
неэвклидова пространственная геометрия (Н.И. Лобачевский, Б. Риман).

Д. К. Максвелл

Н. И. Лобачевский

Ч. Дарвин

Д. Дальтон

модели строения атома (Э. Резерфорд, Н. Бор);
Идея о двойственной, корпускулярно-волновой природе электромагнитного излучения и других микрочастиц (Л. Бройль);
Открытие искусственной радиоактивности (И. и Ф. Жолио-Кюри)

Э. Резерфорд

Н. Бор

М. Склодовская-Кюри

Л. де Бройль

Научно-техническая революция конца XIX – начала ХХ в.

понятий абсолютного пространства и абсолютного времени (отказ от теории мирового эфира);
Пространство и время органически связаны с материей и между собой;
Задача теории относительности – определение законов четырехмерного пространства, где четвертая координата – время.

геометрия которого подчиняется законам неклассической геометрии (теория относительности);
Зависимость физических параметров объекта от выбранной системы отсчёта (теория относительности) и условий проведения эксперимента (квантово-волновой дуализм);
Относительность любых систем отсчёта и основных физических признаков события; невозможность абсолютной системы отсчёта;

завершён (атомная физика);

4. Введение полевой теории, которая полностью опровергает классические представления о возможных способах взаимодействия объектов (М. Фарадей, теория относительности, квантовая механика)

М. Фарадей

её элементов (физика, биология, социология, психология);

Принципиальная виртуальность объектов, формирующих базовые элементы физической реальности (теория элементарных частиц)

наук;
2. Сближение объекта и субъекта познания, зависимость знания от применяемых субъектом методов и средств его получения; 3. Укрепление и расширение единства природы;
4. Противоречие рассматривается как существенная характеристика объектов материального мира;
5. Вытеснение метафизики в науке диалектикой (изменение способа мышления);
6. Изменение представлений о механизме возникновения научной теории.

7. Переход от исследования равновесных структурных организаций к анализу неравновесных, нестационарных структур, ведущих себя как открытые системы

системы

знание
Математика

эволюции развития материи является биосфера - целостная система, которая обладает высокой степенью самоорганизации и способностью к эволюции»
В. И. Вернадский

изучаемого объекта


Сближение естественных и общественных наук

сложности;
Методологический плюрализм, означающий ограниченность и односторонность любой методологии, необходимость введения в научные исследования принципа разнообразия методологий и методов;
Признание вероятностного характера многих процессов, включая процессы неорганической природы;
Отказ от однозначной и универсальной логики;
Углубление понимания неразрывной связи между субъектом и объектом;
Относительность понятия объект.