Преподаватель: Атипова Е. А.
2018
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дошкольный период презентация
Содержание
- 1. Дошкольный период
- 2. Период дошкольного возраста Период от 1 года
- 3. Нервная система - дети коммуникабельные, активно
- 4. Ребенок в 4 года группирует предметы по
- 5. Ребенок 5 лет Строит и составляет по
- 6. Ребенок 6 лет - Понимает значения слов
- 7. Кожа и ее придатки совершенствуется терморегуляция; К
- 8. Костно-мышечная система к 2 годам заканчивается формирование
- 9. Дыхательная система к 5 годам – грудное;
- 10. ССС В 4-6 лет – 90-100
- 11. Пищеварительная система совершенствуются функции; слизистая оболочка остается
- 12. Мочевыделительная система - К 5-6 годам почки
- 13. Особенности питания 1. Ежедневно в рацион входит
- 14. Режим питания 1. К 1,5 годам –
- 15. Режим питания 5. Соотношение Б, Ж,
- 16. Предупреждение острой заболеваемости у детей 1. Неспецифическая
- 17. Предупреждение острой заболеваемости у детей 2. Специфическая
- 18. Группы риска при проведении иммунопрофилактики 1. Дети
- 19. Контрольный опрос Выбрать один вариант ответа. 1.
- 20. Контрольный опрос Дополните определение: 2. График введения вакцин называется ……………..
- 21. Контрольный опрос Выбрать один вариант ответа 3.
- 22. Спасибо за внимание!!!
Период дошкольного возраста Период от 1 года до 7 лет называются периодом «молочных зубов». 2 фазы: От 1до 3 лет – преддошкольный возраст. От 3 до 7 лет – дошкольный
Слайд 1Санкт–Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Фельдшерский колледж»
Лекция 7
Дошкольный период.
Слайд 2Период дошкольного возраста
Период от 1 года до 7 лет называются периодом
«молочных зубов».
2 фазы:
От 1до 3 лет – преддошкольный возраст.
От 3 до 7 лет – дошкольный возраст.
2 фазы:
От 1до 3 лет – преддошкольный возраст.
От 3 до 7 лет – дошкольный возраст.
Слайд 3Нервная система
- дети коммуникабельные, активно вступают в контакт, испытывают потребность
к общению с членами семьи;
любознательны, эмоциональны;
проявляют привязанность к родителям до 3 лет, далее нуждаются в общении со сверстниками.
любознательны, эмоциональны;
проявляют привязанность к родителям до 3 лет, далее нуждаются в общении со сверстниками.
Слайд 4Ребенок в 4 года
группирует предметы по классам, складывает из 3 частей
разрезанные картинки, составляет рассказ по картинке;
из 4-5 показанных предметов, предметов, называет 1-2, когда их убирает взрослый;
застегивает пуговицы, молнию, рисует человека из 3 частей, подпрыгивает на 2 ногах, балансирует на одной ноге около 5 сек.
из 4-5 показанных предметов, предметов, называет 1-2, когда их убирает взрослый;
застегивает пуговицы, молнию, рисует человека из 3 частей, подпрыгивает на 2 ногах, балансирует на одной ноге около 5 сек.
Слайд 5Ребенок 5 лет
Строит и составляет по образцу узоры;
Составляет рассказ из
нескольких предложений;
Запоминает последовательно разложенные картинки (4-5), запоминает четверостишия;
Самостоятельно одевается и раздевается;
Рисует человечка из 5-6 частей;
Играет, соблюдая правила.
Запоминает последовательно разложенные картинки (4-5), запоминает четверостишия;
Самостоятельно одевается и раздевается;
Рисует человечка из 5-6 частей;
Играет, соблюдая правила.
Слайд 6Ребенок 6 лет
- Понимает значения слов из бытовой лексики, составляет рассказ
по 2-3 картинкам, решает простые логические задачи;
Заучивает стихи;
Рисует человечка из 6 частей, рисует круг и аккуратно закрашивает его; прыгает в длину не менее чем на 40 см;
Знает как найти свой дом, знает имя и отчество родителей.
Заучивает стихи;
Рисует человечка из 6 частей, рисует круг и аккуратно закрашивает его; прыгает в длину не менее чем на 40 см;
Знает как найти свой дом, знает имя и отчество родителей.
Слайд 7Кожа и ее придатки
совершенствуется терморегуляция;
К 5-6 годам сглаживаются кожные складки; с
4 лет гигиеническую ванну принимают 1 раз в неделю;
обучение самогигиены.
обучение самогигиены.
Слайд 8Костно-мышечная система
к 2 годам заканчивается формирование молочного прикуса;
до 1,5 и с
5 лет позвоночник растет равномерно;
к 4 годам заканчивается формирование затылочной и височных костей;
в костях еще сохраняется много хрящевой ткани;
активно происходит рост всех групп мышц.
к 4 годам заканчивается формирование затылочной и височных костей;
в костях еще сохраняется много хрящевой ткани;
активно происходит рост всех групп мышц.
Слайд 9Дыхательная система
к 5 годам – грудное;
ЧДД после 3 лет – 25-30
в минуту;
к 7 годам дыхание становится везикулярное.
к 7 годам дыхание становится везикулярное.
Слайд 10ССС
В 4-6 лет – 90-100 уд.в минуту
АД (max): 90+2n, где n
– число лет ребенку;
АД ( min): ½ от АД (max)+10 мм.рт.ст.
АД ( min): ½ от АД (max)+10 мм.рт.ст.
Слайд 11Пищеварительная система
совершенствуются функции;
слизистая оболочка остается уязвимой;
полное развитие слюнных желез;
улучшаются функции печени.
Слайд 12Мочевыделительная система
- К 5-6 годам почки становятся анатомически зрелые;
- разовый объем
мочи 90-120 мл;
частота мочеиспускания – 8-10 раз.
частота мочеиспускания – 8-10 раз.
Слайд 13Особенности питания
1. Ежедневно в рацион входит молоко, мясо, масло, соль, овощи,
фрукты и др.
2. Рыбу, яйцо, творог- через день.
3. Животные белки – 75% ( дети до 3 лет), 65% - для детей от 3 до 7 лет.
4. Молоко менее 0,5 л в сутки, творог – 50 г в сутки.
5. Кисломолочные продукты.
6. Мясо не жирных сортов.
7. Растительные жиры – 10-15 %
8. Сырые овощи и фрукты, зелень, соки.
2. Рыбу, яйцо, творог- через день.
3. Животные белки – 75% ( дети до 3 лет), 65% - для детей от 3 до 7 лет.
4. Молоко менее 0,5 л в сутки, творог – 50 г в сутки.
5. Кисломолочные продукты.
6. Мясо не жирных сортов.
7. Растительные жиры – 10-15 %
8. Сырые овощи и фрукты, зелень, соки.
Слайд 14Режим питания
1. К 1,5 годам – 4-х разовое.
2. 2 овощных и
1 крупяное блюдо.
3. Мясо, рыбу давать в первой половине дня.
4. Калорийность: завтрак – 25%,
обед – 35-40%,
полдник- 10%,
ужин – 20-25%.
3. Мясо, рыбу давать в первой половине дня.
4. Калорийность: завтрак – 25%,
обед – 35-40%,
полдник- 10%,
ужин – 20-25%.
Слайд 15Режим питания
5. Соотношение Б, Ж, У – 1 : 1,2
: 4 (до 3 лет), от 3 до 6 – 1:1:3,5;
6. Горячие супы и бульоны.
7. Для введения нового блюда необходимо 2-3 дня.
8. Привлекательный внешний вид.
6. Горячие супы и бульоны.
7. Для введения нового блюда необходимо 2-3 дня.
8. Привлекательный внешний вид.
Слайд 16Предупреждение острой заболеваемости у детей
1. Неспецифическая профилактика включает:
Организация рационального питания
Правильный уход
за ребенком
Исключения контактов с инфекционными больными
Адекватная физическая нагрузка
Закаливание.
Исключения контактов с инфекционными больными
Адекватная физическая нагрузка
Закаливание.
Слайд 17Предупреждение острой заболеваемости у детей
2. Специфическая профилактика – это предупреждение того
или иного конкретного инфекционного заболевания.
Проводится в виде профилактических прививок.
Проводится в виде профилактических прививок.
Слайд 18Группы риска при проведении иммунопрофилактики
1. Дети с аллергическими заболеваниями.
2. Дети, перенесшие
заболевания НС, у которых ранее были судороги.
3. Часто болеющие дети.
3. Часто болеющие дети.
Слайд 19Контрольный опрос
Выбрать один вариант ответа.
1. Специфическая профилактика включает в себя:
а)
рациональное питание;
б) иммунопрофилактику;
в) исключение контакта с инфекционными больными.
б) иммунопрофилактику;
в) исключение контакта с инфекционными больными.
Слайд 21Контрольный опрос
Выбрать один вариант ответа
3. Тип дыхания детей к 5 годам
становится:
а) смешанный;
б) грудной;
в) брюшной.
а) смешанный;
б) грудной;
в) брюшной.
