- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Человек как предмет комплексного, целостного философско-научного исследования презентация
Содержание
- 1. Человек как предмет комплексного, целостного философско-научного исследования
- 2. Специфика философского подхода состоит в
- 3. Соотношение в человеке природного и социального: НАТУРАЛИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД ПРИЗНАНИЕ В НЕМ ТОЛЬКО СОЦИАЛЬНОГО НАЧАЛА
- 4. Человек обладает способностью не только воспринимать
- 5. Человек - это органическое единство природного и общественного, однако его сущность социальна.
- 6. Индивид - это понятие, фиксирующее единичный,
- 7. Личность - это выражение общественных отношений и
- 8. Уровни развития личности Первый уровень развития:
- 9. Формирование Личности: Социальная среда Природные условия
Слайд 2
Специфика философского подхода состоит в том, что в философии человек
и мир человека в его основных проявлениях
рассматриваются целостностно.
рассматриваются целостностно.
Слайд 3Соотношение в человеке природного и социального:
НАТУРАЛИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД
ПРИЗНАНИЕ В НЕМ ТОЛЬКО СОЦИАЛЬНОГО
НАЧАЛА
Слайд 4
Человек обладает способностью не только воспринимать мир чувствами, познавать и осознавать
его, но и действовать соответственно своим понятиям о добре и совести.
Слайд 5
Человек - это органическое единство природного и общественного, однако его
сущность социальна.
Слайд 6
Индивид - это понятие, фиксирующее единичный, и в то же время
родовой признак - принадлежность субъекта к человеческому роду. Индивид (индивидуум) - (от лат. - неделимое, особое) означает отдельного человека, данную личность, наделенную неповторимыми, индивидуальными свойствами, отличающими ее от других.
Слайд 7 Личность - это выражение общественных отношений и функций человека, как субъекта
деятельности, познания и совершенствования мира.
Формирование личности - это процесс социализации индивида, преобразовании человеком в деятельности и общении целого комплекса социальных качеств.
Формирование личности - это процесс социализации индивида, преобразовании человеком в деятельности и общении целого комплекса социальных качеств.
Слайд 8Уровни развития личности
Первый уровень развития: личности, как таковой, нет, человек выступает
лишь как объект управления.
Второй уровень - это уровень однозначного человека догматического типа.
Третий уровень - это уровень здравого смысла, когда человек может понять сложность жизни, иносказание, сатиру, неординарность обстановки.
Четвертый уровень - это уровень талантливых людей с высоким творческим потенциалом, с оригинальным мышлением.
Пятый уровень - очень редкий. Это уровень гениев, странных и непонятных для большинства людей.
Второй уровень - это уровень однозначного человека догматического типа.
Третий уровень - это уровень здравого смысла, когда человек может понять сложность жизни, иносказание, сатиру, неординарность обстановки.
Четвертый уровень - это уровень талантливых людей с высоким творческим потенциалом, с оригинальным мышлением.
Пятый уровень - очень редкий. Это уровень гениев, странных и непонятных для большинства людей.
