Экономическая теория, как наука. (Тема 1) презентация

производителей;
б) причины инфляции, безработицы, системы денежного обращения и равновесия экономической системы в целом;
в) проблемы реализации продукции и повышения эффективности производства предприятия;
г) использование факторов производства и формирование государственного бюджета.

к снижению цен на их продукцию;
б) одним из способов приватизации является ваучеризация;
в) правительство повысило заработную плату в бюджетных сферах экономики;
г) повышение цен на бензин в Эстонии привело к увеличению издержек в легкой промышленности этой страны;
д) доходы целевых бюджетных фондов формируются из платежей, имеющих целевое назначение.

деятельности на рынке всех субъектов экономических отношений;
б) механизма инфляции;
в) закона денежного обращения;
г) закона падения производительности факторов производства;
д) анализа доходности ценных бумаг Газпрома и Сбербанка.

купить ореховое или ананасовое мороженое, но предпочел лимонад;
б) снятие таможенных барьеров привело к массовому закрытию фирм в электронной промышленности;
в) снижение налогов резко увеличило продажу бензина в штате Мэн;
г) продуктовые санкции России вызвали снижение производства у фермера в Нидерландах .

нет.

налогов;
б) падением общей покупательной способности населения;
в) увеличением занятости и производства.

Людвиг Эрхард;
г) Джон М. Кейнс.

человек вынужден использовать свои знания и опыт для того, чтобы зарабатывать деньги и рационально их тратить. Макроэкономика учит людей "умению жить";
б) каждый человек сталкивается с экономическими и политическими проблемами, в которых невозможно разобраться без знания макроэкономики;
в) знакомство с макроэкономикой позволяет успешно осуществлять предпринимательскую деятельность;
г) каждый человек находится во власти экономических процессов и стихийно воздействует на них.

налогов со всех слоев населения;
в) экономический рост;
г) социальная стабильность;
д) экономическая безопасность.

развития общества;
б) правильная оценка места своей деятельности в общем, экономическом развитии страны;
в) умение реально оценивать суть и последствия конкретных экономических процессов и явлений;
г) все положения правильны.

способы применения всей совокупности познавательных средств;
г) мировоззренческие установки исследователя.

дедукция;
б) абстракция;
в) рациональный выбор;
г) контролируемый эксперимент.

или закономерностях развития явлений и процессов, называется:

а) индукция;
б) аналогия;
в) гипотеза;
г) доказательство.

описательный;
б) индуктивный;
в) дедуктивный;
г) гипотетический.

логической и математической форме;
в) может иметь некоторые нереалистические допущения, чтобы избежать включения второстепенных деталей;
г) является абстракцией реального явления;
д) полезна тогда, когда ее переменные поддаются прямому измерению.

труда;
в) забастовка шахтеров в Прокопьевске;
г) командная экономика;
д) экономика в КНР в 70-80 гг.

синтез;
г) индукция.

моделирование;
г) синтез;
д) метод научной абстракции.

яхты и два автомобиля;
б) перераспределить доходы и устранить нищету;
в) понизить безработицу;
г) научиться справляться с дефицитом всех ресурсов.

товаров и услуг, которое соответствует:

а) номинальному объему национального дохода;
б) объему инвестиций;
в) сумме потребительских расходов с учетом скорости оборота денег;
г) уровню цен

государство;
г) фирмы
д) все относятся.

получает трансферты;
г) взимает налоги.

Людвиг Эрхард.

политические;
в) правовые.

нет.

и частное предпринимательство:

а) да;
б) нет.

классическая школа;
в) кейнсианство;
г) теория рациональных ожиданий.