Что значит относиться к природе по-человечески? Что побуждает учёных вести столь непростой образ жизни? учёные руководствуются тем глубоким, моральным чувством, которое называется ответственностью Нарисуйте словесный портрет ответственного человека Стремление сделать что-то доброе, полезное для жизни. Чувство тревоги за
Характеристика образовательного учреждения Муниципальное образовательное учреждение «МОУ СОШ №4» г. Валуйки Белгородской области основано в 1974 году. - Пилотная площадка для введения ФГОС. -Участник образовательной программы « Доступная среда». - Работает по модели « Школа полного дня». Пояснительная
«А вы знали?» Цель проведения Акции: формирование у обучающихся основ экологической культуры, привлечение к оказанию практической помощи в сохранении численности птиц в станице и ее окрестностях, расширение знаний обучающихся о видах птиц Краснодарского края. Задачи Акции: Углубление знаний обучающихся о
Цель урока: Изучить состав и строение молекулы воды, физические и химические свойства, рассмотреть экологические проблемы, связанные с загрязнением воды. Проблема сохранения водных ресурсов на планете стала главной темой Международного форума «Чистая вода-2010». Бережное и рачительное отношение к воде должно стать правилом
В соответствии со статьей 2 Федерального закона «Об охране озера Байкал» (от 01.05.1999 № 94-ФЗ) центральная экологическая зона Байкальской природной территории (БПТ) «включает в себя озеро Байкал с островами, прилегающую к озеру Байкал водоохранную зону, а также особо охраняемые природные территории,
Факторы риска Экологически опасные факторы – это изменения окружающей среды, способствующие или приводящие к качественным и количественным нарушениям в экосистемах, которые оказывают влияние на жизнеспособность и адаптацию популяций и человека – основную составляющую экосистемы. К ним относятся: 1) особенности
В настоящее время физико-химические методы анализа находят широкое применение при проведении научных исследований, при контроле и управлении производственными процессами, а также качеством окружающей природной среды. Использование физических методов анализа и исследования основано на применении разнообразных прецизионных физических приборов. Физические методы определения
Основные виды загрязнения гидросферы. Загрязнение нефтью и нефтепродуктами. Загрязнение сточными водами в результате, минеральных и органических удобрений. Загрязнение ионами тяжелых металлов нарушающих жизнедеятельность водных организмов и человека. Кислотные дожди приводящие к закислению водоемов и к гибели экосистем. Тепловые загрязнения вызывающие
Термин (нем. Biocönose) введён Карлом Мёбиусом в книге 1877 года «Die Auster und die Austernwirthschaft» для описания всех организмов, что заселяют определённую территорию (биотоп), и их взаимоотношений Биотоп - (от греч. βίος — жизнь и τόπος — место) — относительно однородный по абиотическим факторам среды участок геопространства (суши или водоёма), занятый определённым биоценозом. Характерный для данного биотопа комплекс условий
школа создана в сентябре 1956 года 1995-школе присвоен статус гимназии 1998-гимназия лауреат конкурса «Школа года -98» 2003-гимназия вошла в число 60 лучших школ Кузбасса 2007-школе присвоен статус лицея 2015-16 уч.г. –школа занимает 20 место (из 62) в областном рейтинге общеобразовательных учреждений
Методы управления качеством окружающей среды в России Методы управления качеством окружающей среды в России можно свести к трем основным типам: административного, экономического и рыночного регулирования. Административное регулирование предполагает введение соответствующих нормативов, стандартов и ограничений, устанавливающих производителю рамки, которые он должен соблюдать
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Экология.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть