- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
План исследовательской работы презентация
Содержание
- 1. План исследовательской работы
- 2. ЦЕЛЬ Изучение особенностей фамилий учащихся Агинской СОШ № 2
- 3. ЗАДАЧИ изучить литературу о происхождении фамилий изучить
- 4. ЧТО Я ЗНАЮ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ?
- 5. КАКИЕ Я МОГУ СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ
- 6. КНИГИ
- 7. СТАТЬИ (ПО ПРОБЛЕМЕ СОВРЕМЕННОЙ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ Я НАШЕЛ ТОЛЬКО ИНТЕРНЕТ-СТАТЬИ)
- 8. ЭНЦИКЛОПЕДИИ, СПРАВОЧНИКИ
- 9. ЧТО Я УЗНАЛ ИЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ? Я пользовался литературой для освещения этимологии некоторых фамилий
- 10. ВЕБ-САЙТ
- 11. ЧТО Я НАШЕЛ В ИНТЕРНЕТЕ ПО СВОЕЙ
- 12. ЧТО Я УЗНАЛ ИЗ ФИЛЬМОВ? Фильмы по моей теме не найдены
- 13. ИНФОРМАЦИЯ, ПОЛУЧЕННАЯ ОТ СПЕЦИАЛИСТОВ Учителя русского языка
- 14. ИНФОРМАЦИЯ, ПОЛУЧЕННАЯ ОТ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ Немногие окружающие знают о происхождении своих фамилий
- 15. НАБЛЮДАЯ, Я УЗНАЛ Наблюдение мне не понадобилось
- 16. ЭКСПЕРИМЕНТЫ, КОТОРЫЕ Я ПЛАНИРУЮ ПРОВЕСТИ Эксперименты мне не нужны
- 17. МОИ ДАЛЬНЕЙШИЕ ШАГИ Прочитаю еще статьи А.М.Селищева
ЦЕЛЬ Изучение особенностей фамилий учащихся Агинской СОШ № 2
Слайд 3ЗАДАЧИ
изучить литературу о происхождении фамилий
изучить фамилии учащихся всех классов;
проанализировать фамилии учащихся
с точки зрения этимологии и семантики.
Слайд 4 ЧТО Я ЗНАЮ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ? КАКИЕ СУЖДЕНИЯ Я МОГУ ВЫСКАЗАТЬ
ПО ПОВОДУ ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ?
Я заметил, что в моем классе большая часть учащихся имеют фамилии, которые по происхождению относятся к именам (например, моя) и животным (например, Козлов). Наверное, все фамилии можно по происхождению отнести к какой-нибудь группе
Слайд 5 КАКИЕ Я МОГУ СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ ИЗ ТОГО, ЧТО МНЕ УЖЕ ИЗВЕСТНО
ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ?
Фамилии имеют разное происхождение и значение.
Наверное, есть разные классификации фамилий
Слайд 9ЧТО Я УЗНАЛ ИЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ?
Я пользовался литературой для освещения этимологии
некоторых фамилий
Слайд 11ЧТО Я НАШЕЛ В ИНТЕРНЕТЕ ПО СВОЕЙ ТЕМЕ?
Эти статьи рассматривают русские
фамилии, историю возникновения фамилий, дают этимологический анализ и классификации
Слайд 13ИНФОРМАЦИЯ, ПОЛУЧЕННАЯ ОТ СПЕЦИАЛИСТОВ
Учителя русского языка рассказали о суффиксах русских фамилий
и особенностях их склонения
Слайд 14ИНФОРМАЦИЯ, ПОЛУЧЕННАЯ ОТ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ
Немногие окружающие знают о происхождении своих фамилий
Слайд 17МОИ ДАЛЬНЕЙШИЕ ШАГИ
Прочитаю еще статьи А.М.Селищева и Е.В.Балановской
Распределю фамилии школы по
группам
Проверю, насколько портрет школы совпадает с портретом нашего региона
Проверю, насколько портрет школы совпадает с портретом нашего региона
