Презентация на тему rukavichka otkrytoe zanyatie

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Воспитатель: Дмитриева Ольга Ивановна; детский сад №123
Открытое занятие во

второй младшей группе вместе с родителями. «Рукавичка».
Воспитатель: Дмитриева Ольга Ивановна; детский сад №123Открытое занятие  во второй

Слайд 2 Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, самообслуживание и элементарный бытовой труд, изобразительная.  
Цель:

сделать аппликацию «рукавичка».
Задачи:
· Формировать умения узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни диких животных;
· Воспитывать аккуратность, самостоятельность;
· Учить правильно держать кисточку и намазывать клеем поверхность картона;
. Учить составлять узор на заготовке – рукавичке, располагая кружочки по всей поверхности.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, самообслуживание и элементарный бытовой

Слайд 3Планируемые результаты: отвечает на вопросы педагога, участвует в разговоре о диких

животных, отгадывает загадки о животных, активен при создании индивидуальной аппликации «Красивая рукавичка».
Материалы и оборудование: картинки с изображением диких и домашних животных, образец аппликации, салфетки, ножницы, белый картон, клей, кисти, вырезанные детали для украшения рукавички.

Планируемые результаты: отвечает на вопросы педагога, участвует в разговоре о диких животных,

Слайд 4Организационный момент.
Воспитатель расставляет перед детьми картинки с изображением домашних и диких

животных и предлагает выбрать животных, которые живут в лесу. Дети находят медведя, лису, зайца, волка.
Организационный момент.Воспитатель расставляет перед детьми картинки с изображением домашних и диких животных

Слайд 5Воспитатель: Лиса, волк, заяц, медведь – это какие животные? (дикие). Дикие

животные живут в лесу, сами находят себе пищу, они боятся человека. Ребята, я предлагаю вам вспомнить сказку про «теремок».

Сказка.
Ехал мужик по лесу на телеге, ехал, ехал и потерял рукавицу. А в лесу холодно было, снега много. Мышка бежала, увидела большую рукавицу, залезла в неё и так ей тепло стало. Лапки у неё согрелись и решила она жить там. Тут зайчик мимо пробегал, у него ушки замерзли и лапки. Заметил он рукавицу и тоже в неё забрался. И стали они жить вместе с мышкой….. И так далее про волка, лису. А вот медведь не смог залезть в рукавицу, только нос у него залез. Рассердился мишка, замахал лапами, зарычал на весь лес и разогнал всех животных. И остались они без домика.
Воспитатель: Лиса, волк, заяц, медведь – это какие животные? (дикие). Дикие животные

Слайд 6










Рассказывая сказку, идет показ, применяя деревянные игрушки и большую рукавицу.

Рассказывая сказку, идет показ, применяя деревянные игрушки и большую рукавицу.

Слайд 7Уважаемые родители, сейчас я приглашаю вас присоединиться к детям и

помочь сделать аппликацию вместе.
Уважаемые родители, сейчас я приглашаю вас присоединиться к  детям и помочь сделать аппликацию вместе.

Слайд 8С мамой и папой любая работа по плечу
Далее, дети и их

родители приступают к работе. На столах есть все необходимое для аппликации: заготовка-рукавичка, детали для оформления, клей, кисточки.
С мамой и папой любая работа по плечуДалее, дети и их родители

Слайд 9По окончании работы дети показывают свои «рукавички».

По окончании работы дети показывают свои «рукавички».

Слайд 10Рефлексия. Ребята, о ком мы сегодня говорили, какую сказку слушали? Что мы сегодня

делали?  
Рефлексия. Ребята, о ком мы сегодня говорили, какую сказку слушали? Что мы сегодня делали?  

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика