урока: «Задача»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Моя математика презентация
Содержание
- 1. Моя математика
- 2. Урок 56 МАТЕМАТИКА 1 3 2 4
- 3. Урок 57 МАТЕМАТИКА I. Актуализация знаний
- 4. Урок 57 МАТЕМАТИКА Составьте четыре выражения.
- 5. Урок 57 МАТЕМАТИКА Составьте четыре выражения.
- 6. Урок 57 МАТЕМАТИКА I. Актуализация знаний
- 7. Урок 57 МАТЕМАТИКА Прочитайте текст справа и
- 8. Урок 57 МАТЕМАТИКА Учебник №1, с. 36
- 9. Урок 57 МАТЕМАТИКА 7 + 2 ?
- 10. Урок 57 МАТЕМАТИКА Учебник № 3, с.
- 11. Урок 57 МАТЕМАТИКА Учебник № 4, с.
- 12. Урок 57 МАТЕМАТИКА
Урок 56 МАТЕМАТИКА 1 3 2 4 5 7 6 8 9 0 Работа с числовым рядом http://www.bajena.com/ru/kids/mathematics/sum-mathematics.php I. Актуализация знаний
Слайд 1Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
учитель школы № 1702
г. Москвы
Моя математика
Урок 57
Тема
Слайд 2Урок 56
МАТЕМАТИКА
1
3
2
4
5
7
6
8
9
0
Работа с числовым рядом
http://www.bajena.com/ru/kids/mathematics/sum-mathematics.php
I. Актуализация знаний
Слайд 3
Урок 57
МАТЕМАТИКА
I. Актуализация знаний
Составьте четыре выражения.
Придумайте рассказ по каждому выражению с
вопросом.
1 + 4 =5
Слайд 4
Урок 57
МАТЕМАТИКА
Составьте четыре выражения.
Придумайте рассказ по каждому выражению с вопросом.
1 +
4 =5
Целое и части
4 + 1 =5
I. Актуализация знаний
Слайд 5
Урок 57
МАТЕМАТИКА
Составьте четыре выражения.
Придумайте рассказ по каждому выражению с вопросом.
1 +
4 =5
Целое и части
4 + 1 =5
5 - 1 = 4
I. Актуализация знаний
Слайд 6
Урок 57
МАТЕМАТИКА
I. Актуализация знаний
Составьте четыре выражения.
Придумайте рассказ по каждому выражению с
вопросом.
1 + 4 =5
Целое и части
4 + 1 =5
5 - 1 = 4
5 - 4 = 1
Слайд 7Урок 57
МАТЕМАТИКА
Прочитайте текст справа и слева. Какой из них можно найти
в учебнике математики, а какой – в книге для чтения?
На лесной полянке выросли четыре маленькие и одна большая незабудка. Сколько незабудок выросло на лесной поляне?
На лесной полянке выросли четыре маленькие и одна большая незабудка. Красивые были цветы?
цвет
Как называется первый рассказ?
Задача
II.«Открытие» нового знания и формулирование темы урока
Слайд 8Урок 57
МАТЕМАТИКА
Учебник №1, с. 36
1. Прочитайте текст справа и слева.
Петя поймал утром двух крабов, а вечером ещё одного. Сколько всего крабов поймал Петя?
Задача
Петя поймал утром двух крабов, а вечером ещё одного. Сколько всего крабов поймал Петя?
Условие задачи
Задача
Условие задачи
II.«Открытие» нового знания и формулирование темы урока
Слайд 9Урок 57
МАТЕМАТИКА
7 + 2
? цв.
2цв.
7цв.
+2
Учебник № 2, с. 36
У Кати
было …
Она добавила ещё …
Сколько стало … ?
Стало
= 9 (цв.)
Ответ: 9 цветков.
II.«Открытие» нового знания и формулирование темы урока
Слайд 10Урок 57
МАТЕМАТИКА
Учебник № 3, с. 37
Прочитай задачу. Прочитай условие задачи. Прочитай
вопрос.
У Кати было 3 груши. Она съела 1 грушу.
Сколько груш у неё осталось?
Вопрос задачи
Условие задачи
Задача.
3 – 1
?
1
= 2 (гр.)
Ответ: 2 груши.
было 3 гр.
съела
осталось
III. Первичное закрепление изученного
Слайд 11Урок 57
МАТЕМАТИКА
Учебник № 4, с. 37
Петя нарисовал схему. Какую задачу он
мог придумать?
Какой вопрос?
Какое у неё условие?
Задача.
5 – 3
3 ш.
?
= 2 (ш.)
Ответ: 2 шара.
было 5 шаров
лопнули
осталось
Найди и запиши решение.
IV. Самостоятельная работа
Слайд 12Урок 57
МАТЕМАТИКА
10
8
5
9
-2
+4
6
10
8
+4
-2
6
4
8
-2
+4
V. Тренировочные упражнения и задания на повторение
Учебник № 5,с. 37
К.
П.
В.
Л.
