БЕРЕГИТЕ КНИГУ презентация

Содержание

21 октября Международный день школьных библиотек

Слайд 1БЕРЕГИТЕ КНИГУ


Слайд 221 октября Международный день школьных библиотек


Слайд 3 Цель:
Развивать у воспитанников интерес к книгам
Задачи:
научить правильно, обращаться с

книгами;
привить любовь к книгам;
воспитать интерес к чтению;

Слайд 4Над созданием учебника работают ученые, а чаще коллектив ученых: авторский коллектив.

Они пишут рукопись учебника и приносят ее в издательство.

Слайд 5В издательстве над рукописью работают редакторы, машинистки, художники. Они готовят рукопись

к производству.

Слайд 6Но пока готовится рукопись, в другом месте, очень далеко от издательства,

кипит другая работа – нужна бумага, чтобы напечатать книгу.

Слайд 7Бумага. Для создания учебников нужны миллионы тонн бумаги. Значит, лесорубам нужно

валить лес.

Слайд 8Но срубленный лес – это еще не бумага. Плотогоны сплавляют его

по рекам.

Слайд 9На бумажных фабриках химики превращают древесину в хрустящую белую бумажную ленту.

И вот готовы и рукопись и бумага.

Слайд 10Начинается работа в типографии, где должны напечатать миллионы учебников. За дело

берутся наборщики, печатники, переплетчики.

Слайд 11Как видите, прежде чем учебник попадает к вам на парту, он

проходит долгий и нелегкий путь, в его создании принимают участие сотни людей. А вы получили учебники бесплатно. Каждый учебник должен послужить четырем – пяти ученикам.

Слайд 12Как обращаться с книгой?
Бери книгу только чистыми руками.
Оберни книгу, вложи в

нее закладку.
Переворачивай страницы за верхний правый угол.
Не перегибай книгу при чтении.
Не делай в книге пометок, не загибай страницы.
Если книга порвалась – подклей ее.

Слайд 13Русская народная пословица гласит:

«Кто много читает, тот много знает».

— Как вы

понимаете эту пословицу?

Слайд 14- Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками. Мне будет стыдно, если

меня возьмут другие читатели. Не пишите на мне ни ручкой, ни карандашом — это так некрасиво. Если вы не закончили читать, то вложите в меня закладку, чтобы я могла удобно и спокойно отдохнуть. В сырую погоду за­ворачивайте меня в бумагу, потому что такая погода для меня вредна. Помогите мне остаться чистой, а я помогу вам быть счастливыми и радостными.


Слайд 15Физминутка
Открывай скорее книжку!
В книжке мошка, мышка, мишка,
В книжке мячик круглый

бок:
вверх-вниз, прыг-скок.
В книжке зонт, открой и пой,
Лупит дождь, а ты сухой!
Киска в книжке близко-близко.
На цветной картинке киску
Долго глажу я рукой-
Ведь у киски мех такой!

Слайд 16М. Ильин. «Две книжки».
Однажды встретились две книжки.
Разговорились меж собой.


Ну, как твои делишки? - Одна спросила у другой.
Ох, милая, мне стыдно перед классом.
Хозяин мой обложки вырвал с мясом !
Да что обложки... Оборвал листы!
Из них он делает кораблики, плоты. И голубей...
Боюсь, листы пойдут на змей,
Тогда лететь мне в облаках!
А у тебя целы бока?
Твои мне не знаком муки,
Не помню я такого дня.
Чтобы, не вымыв чисто руки.
Сел ученик читать меня!
А посмотри-ка на мои листочки,
На них чернильной не увидишь точки.
Про кляксы я молчу, о них.
И творить-то неприлично...
Зато и я его учу.
Не как-нибудь, а на «отлично»
Ну, мой на тройках едет еле-еле
И даже двойку получил на той неделе.


Слайд 17Конкурс загадок.
Снаружи смотришь –
Дом как дом,
Но нет жильцов обычных в

нем:
В нем книги интересные.
Стоят рядами тесными.
На длинных полках.
Вдоль стены
Вместились сказки старины:
И Черномор, И царь Гвидон,
И добрый дед Мазай...
Как называют это дом? Попробуй, угадай!
(библиотека)
Хоть и не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешками.
Разговаривает с нами терпеливым языком.
(книга)
Я нужна вам для порядка.
Зря страницы не листай
Где лежу там и читай.
(закладка)

Слайд 18Говорит она беззвучно, а понятно
И не скучно, ты беседуй чаще с

ней —
Станешь вчетверо умней.
(книга)
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом.
(портфель)
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита
Не человек, а рассказывает.
(книга)

Слайд 19Кудлае Мухам м ади.
Я всех людей, что трудятся над книгой,
Люблю,

и уважаю, и ценю.
А книги — у меня уже их много.
На книжной полке бережно храню
— Покамест книгой сделается книга,
Огромный путь пройти она должна,
И сколько знаний требуется разных,
Труда, забот, чтоб родилась она!
И станет жить в народе книга эта,
Беседуя с читателем своим.
Источник радости, источник жизни, знания,
Люби ее: Читать давай другим!

Слайд 20Спасибо за внимание.


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика