ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ БИЗНЕСАИТРАНСФОРМАЦИЯ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ презентация

- Высшей школы экономики

способствуют экономическому росту, поставлены под сомнение
Требует переосмысления понятие «стоимость бизнеса»
Необходимо вернуться в вопросу о смысле бизнеса
Социальное тщеславие и «безудержное» потребление: потребители несут за возникновение кризиса такую же ответственность, как и бизнес
Усложнение картины мира: необходимость государственного регулирования, взаимозависимость национальных экономик, угрозы монополярности и пр.

его смысл в чем-то другом?
Кому принадлежит бизнес?
Брендостроительство как опасная тенденция
Бизнес – это создание ценности
Ответственность бизнеса следует понимать гораздо шире, чем предлагал М.Фридман

высокое доверие к бизнесу как социальному институту
Во время кризиса потребитель отказывается от необязательных приобретений
Потребитель в существенно большей степени акцентирует внимание на соотношение «цена/качество»
Рождается концепция бережливого потребления

систему мышления
Бизнес-школы должны уйти от модели «капиталистических ПТУ»
Настоящее бизнес-образование должно учить людей получению конкурентных преимуществ на основе генерации новых подходов к созданию ценности для потребителя
Проблема социальной ответственности бизнеса и ее осознания выходят на первый план

должно больше внимания уделять проблемам этики
Бизнес-образование должно взять на себя часть социальной ответственности
Бизнес-образование должно стать непрерывным и по-настоящему «пожизненным»