Система корпоративного обучения ОАО Северсталь: эффективные решения для поддержки бизнеса ‘09-10 Ольга Филатова Эксперт-400: Кадры для модернизации экономики. 30 июня 2010 г. Секция № 1. Управление персоналом и корпоративные системы подготовки кадров презентация

Филатова
«Эксперт-400: «Кадры для модернизации экономики». 30 июня 2010 г.
Секция № 1. Управление персоналом и корпоративные системы подготовки кадров

в том числе в период кризиса и выхода из него

Ответить на вопросы, обменяться идеями, получить рекомендации

Реакция на кризис: от чего отказаться \ сохранить \ начать делать

3 . Резюме

Компании

Задачи Системы обучения

Корпоративного Университета как сервисной модели, выведенной на самоокупаемость – реструктурировали функцию

Заморозили все внешние тренинговые программы

Отказались от консалтинга, управления знаниями, как функции Корпоративного обучения, - перевели сотрудников (консультантов) в бизнес подразделения

производственное обучение

Индивидуальные программы развития HiPo

Внутреннее обязательное обучение (н-р, Введение в компанию)

2.Реакция на кризис: от чего Отказаться/ Сохранить/ Начать Делать

все функции Управления Талантами (подбор и адаптация, employer branding, управление преемственностью, управление результативностью, обучение)

Стали проводить командные сессии для бизнес/проектных команд сверху вниз организации

Стали реализовывать коучинг и наставничество как систему поддержки реализации планов развития

Разработали новую систему обязательного, дополнительного обучения в должности, а также обучение на следующую должность под стратегию и ценности компании

Компетенциям с учетом проектов Бизнес Системы Северсталь и в соответствии с уровнем руководителя

Поведенческое – все руководители и ИТР согласно уровню по поведенческим компетенциям, на основе результатов обратной связи и работы. Отражается и утверждается в рамках ИПР ( плана развития).

Функциональное – все сотрудники по функциональным компетенциям, на основе результатов обратной связи по функциональным компетенциям и работе в соответствии с уровнем и специализации. Отражается и утверждается в рамках ИПР

Специальное в рамках работы по Проектам Бизнес Системы Северсталь- участники и пользователи проектов, с учетом специфики пилота, стадии, роли в проекте и т.д.

На следующую должность:

5. Резерв руководителей - Обучение Ценностям и Компетенциям, с учетом проектов Бизнес Системы Северсталь, в соответствии с будущей ролью, согласно решению кадрового комитета.

6. Резерв Функциональных специалистов- функциональные знания и навыки, в соответствии с уровнем сотрудника и специализации, согласно решению кадрового комитета.

качества и скорости внедрения Миссии Видения Ценностей, создание команды единомышленников и единой корпоративной культуры

Повышение качества и скорости внедрения проектов Бизнес Системы Северсталь на всех уровнях управления, среди специалистов и рабочих

Получение обратной связи

Улучшение горизонтальных и вертикальных коммуникаций, повышение согласованности действий руководителей

Модульная программа обучения
Коммуникации
Реализация проектов на местах

Ожидаемые результаты:

Компоненты :

Участники: производственные руководители уровня Топ 300-2000.
Потоки по 300 человек в течение 3 лет

Продолжительность: в течение 12 месяцев.

задач Компании

Эффективность системы обучения зависит в том числе от того, насколько она интегрирована в общую стратегию и проекты HR

Кризис, а также решения об интеграции компании, дало возможность по-новому взглянуть на систему обучения

Помимо работы руководителя со своими сотрудниками, новая система обучения включает в себя:
обязательное, поведенческое, обучение в должности
подготовка на следующую должность
индивидуальный коучинг \наставничество
командное развитие

материалов, содержащихся в данном документе (или приложениях к нему), строго запрещено. Коммерческая тайна ОАО «Северсталь». 162600, Российская Федерация, Вологодская область, г. Череповец, ул.Мира, 30