Взаимодействие генов презентация

Содержание

Ген – структурная единица наследственной информации, контролирующая развитие определенного признака или свойств. СЛОВАРЬ

Слайд 1Взаимодействие генов

Слайд 2Ген – структурная единица наследственной информации, контролирующая развитие определенного признака или

свойств.

СЛОВАРЬ


Слайд 3Ген — материальный носитель наследственной информации, совокупность которых родители передают потомкам

во время размножения.

ген

Слайд 4Взаимодействие генов
Взаимодействие аллельных генов
Взаимодействие неаллельных генов
Полное
доминирование
Неполное
доминирование
Полимерия
Комплементарность
Кодоминирование
Эпистаз

Слайд 5Взаимодействие аллельных генов

Слайд 6
При полном доминировании доминантный аллель полностью подавляет действие рецессивного аллеля.
Расщепление

по фенотипу в F2 3:1

Взаимодействие аллельных генов

Полное доминирование

Слайд 7АА
аа
Аа
Наследование при
полном доминировании

Слайд 8Реши задачу:
У человека кареглазость и наличие веснушек – доминантные признаки. Кареглазый

мужчина без веснушек женился на голубоглазой женщине с веснушками.
Определите, какие у них будут дети, если мужчина гетерозиготен по признаку кареглазия, а женщина гетерозиготна по признаку веснушек.

Слайд 9
Оба аллеля – и доминантный, и рецессивный – проявляют своё действие,

т.е. доминантный аллель не полностью подавляет действие рецессивного аллеля (промежуточный эффект действия)
Расщепление по фенотипу в F2
1:2:1




Взаимодействие аллельных генов

Неполное доминирование

Слайд 10
АА
аа
Аа
Промежуточное наследование при неполном доминировании

Слайд 11Мать и отец - с волнистыми волосами. Среди детей один с

волнистыми, один с курчавыми и один - с прямыми волосами. Определить генотипы всех членов семьи.

Взаимодействие аллельных генов

Неполное доминирование

Слайд 122. У норки темный мех неполно доминирует над белым (гетерозиготы -

кохинуровые). Как распределятся по цвету меха 80 потомков от скрещивания кохинуровых самок и самцов?

Ответ: среди 80 потомков будет по 20 темных и белых,
40 - кохинуровых.

Слайд 13Скрестили две формы земляники – красноплодную и белоплодную. Потомство имеет розовые

плоды.
Каким будет потомство по генотипу и фенотипу от скрещивания между собой гибридных форм с розовыми плодами?

Реши задачу:

Слайд 14
При кодоминировании (гетерозиготный организм содержит два разных доминантных аллеля, например А1

и А2 или JA и JB), каждый из доминантных аллелей проявляет свое действие, т.е. участвует в проявлении признака.
Расщепление по фенотипу в F2
1:2:1

Взаимодействие аллельных генов

Кодоминирование

Слайд 15Примером кодоминирования служит IV группа крови человека в системе АВО: генотип

– JA, JB, фенотип – АВ, т.е. у людей с IV группой крови в эритроцитах синтезируется и антиген А (по программе гена JA), и антиген В (по программе гена JB).

Р

х

II группа

III группа

G


JA


J0


JB


J0


JA J0


JB J0

F1


JA J0


JA JB


JB J0


J0 J0

II группа

IV группа

III группа

I группа

Слайд 16Кодоминирование –
наследование групп крови человека в системе АВО.
У женщины с

I группой крови родился ребенок с I группой крови. Будет ли удовлетворен судом иск к Л. М, у которого IV группа крови?

Ответ: не будет, так как у этой пары не может родиться ребенок с I группой крови.

Слайд 172. У матери первая группа крови, у отца - неизвестна. Ребенок

имеет первую группу крови. Может ли отец иметь вторую группу крови?

Слайд 18Мать гомозиготна, имеет А (II) группу крови, отец гомозиготен имеет В

(III) группу крови.
Какие группы крови возможны у их детей.

Реши задачу:

Слайд 19Сверхдоминирование
более сильное проявление признака у гетерозиготной особи (Аа), чем у любой

из гомозигот (АА или аа).
Лежит в основе гетерозиса.

Взаимодействие аллельных генов

Слайд 20Взаимодействие неаллельных генов

Слайд 21Комплементарность
Взаимодействие неаллельных генов
Явление, когда признак развивается только при взаимном действии двух

доминантных неаллельных генов, каждый из которых в отдельности не вызывает развитие признака
Расщепление по фенотипу 9:7

Слайд 22Комплементарность
Взаимодействие неаллельных генов

Слайд 23Задача: Наследование окраски цветков у душистого горошка.
От скрещивания чистых линий душистого

горошка с белыми цветами в F1 получились все особи с красными цветками.
А от скрещивания F1 - дигетерозиготных особей горошка с красными цветками получились _ с красными цветками и _ с белыми.

А- - наличие пропигмента
В- - наличие фермента

Комплементарность

Взаимодействие неаллельных генов

Р ААвв х ааВВ бел. бел.

Слайд 24У попугаев цвет перьев определяется двумя парами генов. Сочетание двух доминантных

генов определяет зеленый цвет. Рецессивные по обеим парам генов особи имеют белый цвет.
Сочетание доминантного гена А и рецессивного гена b определяет желтый цвет, а сочетание рецессивного гена а с доминантным геном В – голубой цвет.



Задача:



Комплементарность

Взаимодействие неаллельных генов

Слайд 25



При скрещивании между собой двух зеленых особей получили попугаев всех цветов.


Определите генотипы родителей и потомков.

Слайд 26A В
а b
А В
а b
A-

B- – зеленый цвет, aаbb – белый цвет
А- bb – желтый цвет, ааВ- – голубой цвет

Р:

?

g:

АВ,Аb,аВ, аb

F:

зеленый

зеленый

АВ,Аb,аВ, аb

Слайд 27

АВ
Ав
аВ
ав
АВ
Ав
аВ
ав
ААВВ
ААВb
АаВВ
АаВb
ААВb
ААbb
АаВb
Ааbb
АаВВ
АаВb
ааВВ
ааВb
АаВb
Ааbb
ааВb
ааbb
зеленый
белый
голубой
F:
желтый
желтый
желтый
голубой
голубой
зеленый
зеленый
зеленый
зеленый
зеленый
зеленый
зеленый
зеленый

Слайд 28При скрещивании двух карликовых растений кукурузы было получено потомство нормальной высоты.

В F2 от скрещи­вания между собой растений F1 было получено 452 растения нормальной высоты и 352 карликовых. Предложите гипотезу, объясняющую эти результаты, определите генотипы исходных растений.

Реши задачу:

Слайд 29Подавление проявления генов одной аллельной пары генами другой.
Гены, подавляющие действие

других неаллельных генов, называются супрессорами (подавителями).
Доминантный эпистаз (расщепление по фенотипу 13:3) и
рецессивным (расщепление по фенотипу 9:3:4)

Эпистаз

Взаимодействие неаллельных генов

Слайд 30Эпистаз
Доминантный
Рецессивный
Расщепление по фенотипу в F2 13:3
Расщепление по фенотипу

в F2 9:3:4

Наследование окраски оперения кур

Наследование окраски шерсти домовых мышей

Слайд 31Доминантный эпистаз

Слайд 32Эпистаз
Взаимодействие неаллельных генов

Слайд 33Эпистаз
Взаимодействие неаллельных генов

Слайд 34Задача 2:
У лука доминантный ген А определяет наличие цвета у луковиц

(а – бесцветные луковицы), а ген В (b) окраску луковиц (красный цвет доминирует над желтым).
Скрестили между собой растения с белыми луковицами. В полученном потомстве были растения с бесцветными и красными луковицами. Определите генотипы родительских форм и потомства.

Эпистаз

Взаимодействие неаллельных генов

Слайд 35Расщепление 13:3
Эпистаз
Взаимодействие неаллельных генов
Наследование окраски луковицы у лука.

Слайд 36 У кур ген С обусловливает окрашенное оперение, а его аллель

с - белое оперение. Доминантный ген другой аллельной пары (I) подавляет проявление окраски, а ген i позволяет гену С проявить свое действие. Дигетерозиготная курица скрещена с гомозиготным рецессивным по обоим признакам петухом. Какой цвет оперения будет у особей в F1 ?

Реши задачу:

Слайд 37Явление, когда несколько неаллельных доминантных генов отвечают за сходное воздействие на

развитие одного и того же признака.
Чем больше таких генов, тем ярче проявляется признак (цвет кожи, удойность коров)

Взаимодействие неаллельных генов

Полимерия

Слайд 38Пример полимерии

Слайд 39Полимерия
Кумулятивная
Некумулятивная
Степень выраженности фенотипа зависит от числа доминантных аллелей разных генов

однозначного действия в генотипе.

Для полной выраженности фенотипа достаточно одного доминантного аллеля одного из полимерных генов.

Слайд 40Кумулятивная полимерия
Аллели разных генов при этом типе наследования обозначают А1А1А2А2, а1а1а2а2.




Наследование окраски зерна у пшеницы.

Расщепление в F1 составляет 1:4:6:4:1.

Слайд 41Некумулятивная полимерия
Наследование оперения у кур.
В F1 расщепление 15:1.

Слайд 42Задача
Если негритянка (A1A1A2A2) и белый мужчина (a1 a1 a2 a2) имеют

детей, то в какой пропорции можно ожидать появление детей – полных негров, мулатов и белых?
Решение задачи
Обозначение генов:
А1, А2 гены определяющие наличие пигмента
а1, а2 гены определяющие отсутствие пигмента

Слайд 43Решение задачи:

Слайд 44Человек с генотипом А1А1А2А2 имеет высокий рост, а с генотипом а1а1а2а2

- низкий рост. Напишите варианты ге­нотипов у людей среднего роста.

Реши задачу:

Слайд 45Взаимодействие неаллельных генов
Кооперация
Явление, когда при взаимном действии двух доминантных неаллельных генов,

каждый из которых имеет свое собственное фенотипическое проявление, происходит формирование нового признака
Расщепление по фенотипу 15:1

Похожие презентации

Дереворазрушающие грибы памятника природы федерального значения Калужский городской бор 369
Наследственность и изменчивость 653
A Tour of the Cell 398
The basic types of tissues. Epithelial, connective (support) and blood, muscle, nervous 289
Нуклеиновые кислоты. АТФ и другие органические соединения клетки 727
Растительная клетка 428

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика