- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Плод. Его значение и многообразие форм презентация
Содержание
- 1. Плод. Его значение и многообразие форм
- 2. Ответим на вопросы: Дайте определение следующим терминам:
- 3. Ответим на вопросы: Какие факторы природы участвуют
- 4. Ответим на вопросы: В чем преимущество перекрестного
- 5. Ответим на вопросы (письменно): Что такое опыление?
- 6. Правильные ответы и критерии оценки: Опыление –
- 7. Зачем нужны плоды ? ? ?
- 8. Плод. Его значение и многообразие форм.
- 9. Задачи урока: Познакомиться с понятием плод. Узнать
- 10. Строение плода Плоды обеспечивают нормальное созревание семян.
- 11. Развитие плода Семя развивается из семязачатка. Околоплодник
- 12. Классификация плодов
- 13. Классификация плодов Сухие: Зерновка Семянка Боб Стручок Коробочка Орех
- 14. Классификация плодов Сочные: Костянка Сложная костянка Тыквина Яблоко Ягода
- 15. Классификация плодов
- 16. Классификация плодов
- 17. Классификация плодов По содержимому околоплодника По количеству семян По способу рассыпания
- 18. Лабораторная работа: «Типы плодов». Задание:
- 19. Способы распространения Большинство растений распространяются на значительные
- 20. Приспособления к распространению
- 21. Саморазбрасывание Отскакивание при падении (дуб –
- 22. Распространение водой Легкие плавающие плоды (кувшинка, калужница)
- 23. Распространение ветром Специальные
- 24. Распространение животными Сочные (ягода) – птицами,
- 25. Выводы: Плод – важный генеративный орган цветкового
- 26. Вопросы для закрепления: Каковы обязательные условия образования
- 27. МОУ СОШ №53, учитель химии и биологии высшей категории – Котикова В. А.
Ответим на вопросы: Дайте определение следующим терминам: а) цветение; б) опыление; в) оплодотворение. Какие два типа опыления вам известны? Ответ поясните.
Слайд 2Ответим на вопросы:
Дайте определение следующим терминам:
а) цветение;
б) опыление;
в)
оплодотворение.
Какие два типа опыления вам известны? Ответ поясните.
Какие два типа опыления вам известны? Ответ поясните.
Слайд 3Ответим на вопросы:
Какие факторы природы участвуют при перекрестном опылении?
В чем сходство
и различие насекомоопыляемых и ветроопыляемых растений?
Слайд 4Ответим на вопросы:
В чем преимущество перекрестного опыления перед самоопылением?
Что происходит в
цветке после опыления и оплодотворения?
Слайд 5Ответим на вопросы (письменно):
Что такое опыление?
Назовите главные части цветка.
Как происходит опыление
у томата?
Что такое оплодотворение?
Назовите части околоцветника.
Как происходит опыление у березы?
Слайд 6Правильные ответы и критерии оценки:
Опыление – это перенос пыльцы с пыльника
на рыльце пестика.
1 б.
Главные части цветка – это пестик и тычинки.
2б.
У томата происходит самоопыление, т.е. пыльца переносится на рыльце пестика этого же цветка.
2 б.
1 б.
Главные части цветка – это пестик и тычинки.
2б.
У томата происходит самоопыление, т.е. пыльца переносится на рыльце пестика этого же цветка.
2 б.
Оплодотворение – это процесс слияния спермия с яйцеклеткой.
1 б.
Чашечка и венчик вместе образуют околоцветник.
2 б.
У березы происходит перекрестное опыление при помощи ветра.
2 б.
Слайд 9Задачи урока:
Познакомиться с понятием плод.
Узнать строение плода и его значение.
Познакомиться с
классификацией плодов.
Узнать различные приспособления плодов и семян к распространению растений.
Узнать различные приспособления плодов и семян к распространению растений.
Слайд 11Развитие плода
Семя развивается из семязачатка.
Околоплодник - наружная часть плода, образуется из
стенок завязи пестика.
Он защищает семена от неблагоприятных воздействий окружающей среды.
Он защищает семена от неблагоприятных воздействий окружающей среды.
Слайд 18 Лабораторная работа: «Типы плодов». Задание: Рассмотрите выданные вам плоды и семена, заполните
таблицу:
Слайд 19Способы распространения
Большинство растений распространяются на значительные расстояния от материнского организма:
Ветром
Водой
Животными и
человеком
Слайд 21Саморазбрасывание
Отскакивание при падении (дуб – желудь)
Выстрелы семян из плода –
бешеный огурец
Разброс лопающихся плодов при их созревании (горох, люпин)
Рассыпание семян при качании ветром (мак)
Разброс лопающихся плодов при их созревании (горох, люпин)
Рассыпание семян при качании ветром (мак)
Слайд 23Распространение ветром
Специальные приспособления позволяют уменьшить массу семян
(вереск)
или
увеличить их парусность (одуванчик, береза, клен).
или
увеличить их парусность (одуванчик, береза, клен).
Слайд 24Распространение животными
Сочные (ягода) – птицами, зверями (рябина).
На сухих мелких плодах
есть крючки, липучки, шипы (лопух, череда)
или
жировые мясистые придатки (чистотел, хохлатка).
или
жировые мясистые придатки (чистотел, хохлатка).
Слайд 25Выводы:
Плод – важный генеративный орган цветкового растения, обеспечивающий развитие, созревание, защиту
и распространение семян.
Плоды и семена – важнейшие органы размножения и расселения неподвижных растений.
Многообразие плодов объясняется различными способами распространения семян.
Плоды и семена – важнейшие органы размножения и расселения неподвижных растений.
Многообразие плодов объясняется различными способами распространения семян.
Слайд 26Вопросы для закрепления:
Каковы обязательные условия образования плодов и семян?
Какой плод у
томата? Рябины? Пшеницы? Орешника?
Как распространяются семена рябины? Клена? Лотоса?
Как распространяются семена рябины? Клена? Лотоса?
