Ощущение и восприятия презентация

Содержание

ОЩУЩЕНИЕ – активный психический процесс частичного отражения предметов или явлений окружающего мира, а также внутренних состояний, в сознании человека при непосредственном воздействии раздражителей на органы чувств. ВОСПРИЯТИЕ – активный психический

Слайд 1Ощущения и восприятие
Ковш Екатерина Михайловна, к.пс.н.
Каф. психофизиологии и клинической психологии


Слайд 2ОЩУЩЕНИЕ – активный психический процесс частичного отражения предметов или явлений окружающего

мира, а также внутренних состояний, в сознании человека при непосредственном воздействии раздражителей на органы чувств.

ВОСПРИЯТИЕ – активный психический процесс целостного отражения предметов и явлений окружающего мира в сознании человека при непосредственном воздействии раздражителей на органы чувств, т.е. отражения образа в целом.


Слайд 3Аристотель. Выделял пять типов рецепторов, соответствующих ощущениям:
Зрительные;
Слуховые;
Обонятельные;
Осязательные;
Вкусовые.
В. Вундт. XIX век:
Физические ощущения

(зрение, слух).
Механические (осязание).
Химические (вкус, обоняние).


КЛАССИФИКАЦИЯ ОЩУЩЕНИЙ И СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ


Слайд 4Ухтомский. Высшие реакции – слух, зрение. Развитие рецепции заключается в том,

что с начала осязательная рецепция переходит в осязательно-зрительную, а затем чисто зрительную рецепцию.
Хэд. Высшие – тактильные, низшие – болевые. Разделял:
Протопатическую чувствительность.
Эпикритическую чувствительность.

Ухтомский, Хэд. Генетический принцип классификации:


Слайд 5Экстероцепция (внешняя поверхность).
а) Контактная
б) Дистантная
Проприоцепция (рецепция в мышцах, связках и т.д.)
а)

Статическая
б) Кинестетическая
Интероцепция (от поверхностей, выстилающих внутренние органы).

Шеррингтон. Классификация, основанная на месте расположения рецептирующих поверхностей


Слайд 6опирается на физико-химические характеристики раздражителей:

Световой.
Звуковой.
Кожно-механический.
Запаховый и т.д.

Физиологическая классификация И.П. Павлова


Слайд 7Качество – основная особенность ощущения, отличающая его от других ощущений и

варьируемая в пределах данного ощущения. (Модальность).
Интенсивность – характеристика, определяемая силой действующего раздражителя и функциональным состоянием рецептора.
Длительность – определяется функциональным состоянием рецептора, временем действия раздражителя и его интенсивностью.
Ощущения не возникают сразу. Время между началом действия раздражителя и появлением ощущения называется латентным периодом ощущения.
Ощущения не исчезают сразу. Время между окончанием действия раздражителя и исчезновением ощущения называется инерцией ощущения.

СВОЙСТВА ОЩУЩЕНИЙ


Слайд 8Нижний абсолютный порог ощущений -минимальная сила раздражителя, способная вызвать ощущения.
Раздражители

меньшей силы называются подпороговыми. Нижний порог ощущений определяет уровень абсолютной чувствительности данного анализатора. Чем меньше величина порога, тем выше чувствительность.
Е=1/Р; Е – чувствительность, Р – пороговая величина раздражителя.

ИЗМЕРЕНИЕ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ


Слайд 9Верхний абсолютный порог ощущений – максимальная сила раздражителя, вызывающая еще характерное

для данной модальности ощущение.
Разностный порог (порог различения) - минимальное различие между двумя раздражителями, лежащими в данной модальности, вызывающее различные ощущения.
Порог различения характеризуется относительной величиной, постоянной для данного анализатора.

S=K*lgi+C – Закон Вебера-Фехнера
S – интенсивность ощущения, i – сила раздражителя, K,C – коэффициенты.
Интенсивность ощущений пропорциональна логарифму силы действующего раздражителя. Разностная чувствительность обратно пропорциональна порогу различения.



Слайд 10СЕНСОРНАЯ АДАПТАЦИЯ – приспособление организма к действиям окружающей среды – изменение

чувствительности под влиянием действующего раздражителя. Различают три вида адаптации:
Адаптация как полное исчезновение ощущения в процессе довольно продолжительного воздействия. В случае достаточно долгого действия раздражителя ощущение имеет тенденцию к угасанию. Это явление характерно практически для всех анализаторов, кроме зрительного. Для зрительного это возможно путем полной остановки глаза.
Адаптация как притупление ощущения под действием сильного раздражителя. Резкое снижение ощущения с последующим восстановлением – охранная адаптация.
Адаптация как повышение чувствительности под влиянием слабого раздражителя (снижение порога).
1,2 – негативные, 3 – позитивный виды адаптации.


Слайд 11Слабые ощущения вызывают повышение, а сильные понижение чувствительности анализаторов при их

взаимодействии.
Повышение чувствительности при взаимодействии анализаторов носит название сенсибилизации.
Физиологические механизмы, лежащие в основе сенсибилизации – это процессы иррадиации и концентрации возбуждения в коре головного мозга, где и представлены центральные отделы анализаторов.

ОБЩАЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ АНАЛИЗАТОРОВ


Слайд 12Синестезия – явление возникновения, под влиянием раздражения одного анализатора, ощущения характерного

для другого (например: холодный свет, теплые цвета).


Слайд 13 ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА И ФЕНОМЕНЫ ВОСПРИЯТИЯ


Слайд 141. Предметность - способность отражать объекты и явления реального мира не в

виде набора разрозненных ощущений, а в форме отдельных объектов. Связана с актом объективации (знания получаемые нами из окружающего мира мы относим к этому миру).
2. Целостность. Восприятие есть целостный образ, складывающийся на основе обобщенных знаний об отдельных свойствах и качествах предмета, получаемых и в виде отдельных ощущений.
3. Структурность. Восприятие в значительной мере не отвечает нашим мгновенным ощущениям и их сумме. Мы воспринимаем абстрагированную от этих ощущений, обобщенную структуру предмета или явления, которая формируется в течение некоторого времени.
4. Константность (неизменность).

Слайд 15Осмысленность.
Активность. Участие эффекторных компонентов анализаторов в процессе восприятия.
Апперцепция.
Историчность (социальная

обусловленность).
Обобщенность.
Избирательность (селективность).
Изменчивость. Характеризует вариативность восприятия, в зависимости от изменений условий окружающей среды, образа жизни, содержания психического мира человека.

Слайд 16Анализаторные системы человека


Слайд 17Анализаторные системы человека – сложные многоуровневые образования, направленные на анализ сигналов

определенной модальности

Слайд 19Принцип параллельной многоканальной переработки информации, в соответствии с которым информация о

разных параметрах сигнала одновременно передается по различным каналам анализаторной системы;
Принцип анализа информации с помощью нейронов – детекторов, направленного на выделение как относительно элементарных, так и сложных, комплексных характеристик сигнала, что обеспечивается разными рецептивными полями;
Принцип последовательного усложнения переработки информации от уровня к уровню, в соответствии с которым каждый из них осуществляет свои собственные анализаторные функции;
Принцип топического («точка в точку») представительства периферических рецепторов в первичном поле анализаторной системы;
Принцип целостной интегративной репрезентации сигнала в ЦНС во взаимосвязи с другими сигналами, что достигается благодаря существованию общей модели (схемы) сигналов данной модальности (по типу «сферической модели цветового зрения»).

Принципы строения всех анализаторных систем:


Слайд 20Рецептивные поля


Слайд 211. Относительно элементарные сенсорные расстройства в виде нарушений различных видов ощущений

(светоощущений, цветоощущений, ощущений высоты, громкости, длительности звука и др.)

 При нейропсихологическом изучении работы анализаторных систем следует различать два типа расстройств:


Слайд 22Данный (сенсорный) тип расстройств связан с поражением периферического и подкорковых уровней

анализаторных систем, а также первичного коркового поля соответствующего анализатора.


Слайд 232. Более сложные гностические расстройства (агнозии) в виде нарушений разных видов

восприятия (восприятия формы предмета, пространственных отношений, символов, звуков речи и т.д.).
Данный тип расстройств обусловлен прежде всего поражением вторичных корковых полей, хотя в мозговой организации гностической деятельности принимают участие и многие другие корковые и подкорковые структуры, в том числе префронтальные отделы коры больших полушарий.


Слайд 24Слуховая система


Слайд 31Мы видим мир двумя глазами, то есть посредством двух сетчаточных изображений,

которые не одинаковы. Это явление носит название сетчаточной диспарантности.
Аккомодация – изменение кривизны хрусталика.
Конвергенция – сведение зрительных осей.
Эта регуляция вокруг точки фиксации взора происходит автоматически и позволяет нам получить два изображения одного объекта, то есть точки фиксации.
Дивергенция – разведение зрительных осей - когда точка фиксации очень удалена от нас.
Бинокулярное соревнование – эффект, связанный с резко отличимым друг от друга изображением на каждой ретине двух глаз.

БИНОКУЛЯРНОЕ ЗРЕНИЕ


Слайд 32Слуховые ощущения – субъективное психическое отражение воздействующих на слуховой рецептор звуковых

волн, которые порождаются колеблющимся телом и порождают собой попеременное сгущение и разряжение воздуха.

Субъективные качества слуховых ощущений.
Высота тона – субъективное качество слухового ощущения, позволяющее располагать звуки по шкале от низких до высоких. Высота тона зависит от частоты и интенсивности.
Громкость - субъективное качество слухового ощущения, позволяющее располагать звуки по шкале от тихих до громких. Громкость зависит главным образом от интенсивности.

Слайд 33Объемностью называется ощущение полноты звука, в большей или меньшей степени заполняющего

пространство.
Плотность – качество звука, позволяющее различать плотный, сгущенный или диффузный рассеянный звук. Звук чем выше, тем кажется плотнее. Плотность возрастает и с увеличением громкости.
Тембр. Определяется как такое качество слухового ощущения, пользуясь которым мы можем судить о различии двух звуков при одинаковой громкости и высоте. Тембр зависит от амплитуд гармоник сложного звука.


Слайд 34Из графика видно, что на разных частотах, для того чтобы мы

услышали звук, необходима разная интенсивность, на краях частотного диапазона нижний и верхний абсолютные пороги сливаются.

Пороги слуховых ощущений:


Слайд 35ТЕОРИИ СЛУХА.
СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ ПРОСТРАНСТВА.
РЕЧЕВОЙ И МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ.
Самостоятельное изучение:


Слайд 36Зрительная система


Слайд 371 уровень - сетчатка


Слайд 392 уровень – зрительный нерв


Слайд 403 уровень – хиазма (частичный перекрест)


Слайд 414 уровень – зрительные канатики


Слайд 425 уровень – таламус, НКТ


Слайд 436 уровень – первичное 17ое поле коры гм


Слайд 44Пробы, направленные на изучение зрительного восприятия


Слайд 45Проба Рапопорта


Слайд 46Незавершенные рисунки


Слайд 47Рисунки агглютинации


Слайд 48Зашумленные рисунки


Слайд 50Перечень вопросов, выносимых на экзамен:
1. Ощущения и восприятие как процессы непосредственно-чувственного

отражения действительности (философский и психологический аспекты).
2. Классификация ощущений и сенсорных систем.
3. Рецепторная теория. Закон специфических энергия органов чувств И.Мюллера.
4. Рефлекторная теория. Вклад И.М.Сеченова в создание рефлекторний теории
5. Адаптация и ее биологическое значение.
6. Явление сенсибилизации
7. Взаимодействие органов чувств.
8. Резервы чувствительности, упражняемость органов чувств.
9. Общая характеристика восприятия и его основные свойства.
10. Константность восприятия. Виды константности.
11. Органические ощущения и их свойства.
12. Статические и кинестетические ощущения.
13. Кожные ощущения, их виды.
14. Обонятельные и вкусовые ощущения.
15. Основные черты анатомии слухового анализатора.
16. Слуховая чувствительность.
17. Субъективные качества слуховых ощущений, их физические корреляты.
18. Теории слуха.
19. Слуховое восприятие пространства.
20. Речевой и музыкальный слух.
21. Основные черты анатомии зрительной системы.
22. Субъективные качества зрительных ощущений и их физические корреляты.
23. Яркостный, цветовой, одновременный и последовательный контрасты.

Слайд 51Перечень вопросов, выносимых на экзамен:
24. Цветовой круг Ньютона, законы смешения цветов.
25.

Анатомия цветового зрения.
26. Механизмы стереоскопического зрения.
27. Корреспондирующие и диспорантные точки сетчатки.
28. Гороптер.
29. Виды стереоскопов, их устройство и назначение.
30. Роль аккомодации и конвергенции в оценке удаленнос¬ти.
31. Монокулярные признаки глубины, оптические иллюзии.
32. Основной психофизический закон Вебера-Фехнера.
33. Перцептивная группировка.
34. Фигура и фон.
35. Восприятие реального движения.
36. Кажущееся движение.
37. Механизмы восприятия времени.
38. Врожденные и приобретенные свойства восприятия.
39. Структуралистическая теория восприятия.
40. Теория бессознательных умозаключений Г.Гельмгольца,
41.Теория восприятия в гештальтпсихологии.
42. Психофизическая теория и теория перцептивного научения Дж.Гибсона и Э.Гибсон.
43. Теория восприятия Дж.Брунера.
44. Гипотеза уподобления А.Н.Леонтьева.
45. Теория перцептивных действий А.В.Запорожца.
46. Концепция Б.Г.Ананьева о сенсорно-перцептивной организации человека.

Слайд 52а) Основная литература:
1. Лурия А.Р. Ощущения и восприятие. СПб.: Питер, 2009.
2. Общая психология

/Под ред. Гамезо М.В.- М.: Ось-89, 2008.
3. Психология ощущений и восприятия. /Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Любимова В.В., Михалевской М.Б.. М.: АСТ, 2009.
4. Терёхин В.А. Сенсорно-перцептивня организация человека – Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского областного ИПКиПРО, 2010.
5. Шиффман Х.Р. Ощущение и восприятие. СПб.: Питер, 2008.
б) дополнительная литература:
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб: Питер, 2011.
2. Барабанщиков В.А. Динамика зрительного восприятия. М.: Наука, 1990.
3. Батуев А.С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем. – СПб: Питер, 2008.
4. Большой психологический словарь /Под ред. Мещерякова Б.Г., Зинченко В.П. – СПб: «прайм-Еврознак», 2006.
5. Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р. Психология восприятия – М.: МГУ, 1973.
6. Восприятие и действие. /Под ред. А.В. Запорожца. М.: «Просвещение», 1976.

Слайд 537. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию, М.: Прогресс,1988.
8. Годфруа Ж.

Что такое психология. В 2-х томах. /Пер. с франц. – М.: Мир, 1992.
9. Грегори Р.Л. Разумный глаз. – М.: Едиторал УРСС, 2003.
10. Гусев А.Н. Общая психология /в 7 томах. Т. 2. – М.: ИЦ «Академия», 2007.
11. Котова И.Б., Канаревич О.С. Общая психология: Учебное пособие. – М.: Академцентр, 2009.
12. Кравченко А.И. Общая психология. – М.: Проспект, 2010.
13. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. – М., 2000.
14. Логвиненко А.Д. Зрительное восприятие пространства. - М.: МГУ, 1981.
15. Носуленко В.Н. Психология слухового восприятия. – М.: Наука, 1988.
16. Петровский А.В. Психология и время. – СПб: Питер,2006.
17. Познавательные процессы: ощущения, восприятие. /Под ред. Запорожца А.В., Ломова Б.Ф., Зинченко В.П.. М.: Педагогика, 1982.
18. Психология /Под ред. Дружинина В.Н. – СПб: Питер, 2009.



Слайд 5419. Психология ощущений и восприятия. – М.: «ЧеРо», 2002.
20. Психофизиология / Под ред.

Александрова В.А.- СПб: Питер, 2010.
21. Рок И. Введение в зрительное восприятие. Книга 1, Книга 2; /Пер. с англ. - М.: Педагогика, 1980.
22. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Питер, 2005.
23. Свенцицкий А.Л. Взаимосвязь ощущений и восприятий. Восприятие как целостное отражение предметов. _ СПб: Питер, 2000
24. Старовойтенко Е.Б., Шадрикова В.Д. – Психология ощущений и восприятия. – М.:АСТ, Астрель, 2009.
25. Тихомиров О.К. Психология. Учебник /Под ред. Гордеевой О.В. – М.: Высшее образование, 2006.
26. Узнадзе Д.Н. Общая психология. – СПб: Питер, 2004.
27. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. Вып. V1, М.: «Прогресс», 1978.
28. Шишкоедов П.Н. Общая психология. – М.: ЭКСМО, 2009.
29. Штеймец А.Е. Общая психология – М.: Академия, 2010.
30. Язык запахов: психология восприятия запахов. – СПб.: Питер, 2011.


Слайд 55Лабораторные работы 1, 6, 7, 9, 11,13, 14, 15, ПЗМР


Слайд 56
кольца Ландольта


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика