- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Окружающий мирУрок - экспедиция Тема: В подводном мире. презентация
Содержание
- 1. Окружающий мирУрок - экспедиция Тема: В подводном мире.
- 2. Цель: Повторить, закрепить и углубить знания
- 3. Задачи: Познакомить с некоторыми морскими обитателями и
- 4. Приветствие: Мы улыбаемся миру
- 5. Отгадайте загадку: Крылья есть ,
- 6. План экспедиции: Отличительные признаки строения рыб.
- 7. Девиз: «Наблюдай и восхищайся, Изучай и береги!»
- 8. МОРСКОЙ КОНЕК. А рыба ли это?
- 9. Строение рыбы. Назовите части тела рыбы. ПЛАВНИКИ ГОЛОВА ТУЛОВИЩЕ ХВОСТ
- 10. Рыба - удильщик Фотофора
- 11. Среда обитания рыб.
- 12. Пресноводные Морские Рыбы
- 14. Пресноводные Морские Рыбы Земноводные Проходные
- 15. ПРОХОДНЫЕ, ПУТЕШЕСТВУЮЩИЕ. Осетр Угорь
- 16. Земноводные: Рыба-прыгун Рыба-вьюн
- 17. Физминутка
- 18. Рубрика «Это интересно!»
- 19. МОРСКОЙ КОНЕК.
- 20. А РЫБА ЛИ ЭТО?
- 22. Морская собачка Змееголов.
- 23. Рыба –кузовок. Рыба – шар. На кого они похожи?
- 24. Электрический скат Плавучий ромб: осторожно с электричеством!
- 25. Рыба – парусник Лопатонос Рыба-попугай Чей нос лучше?
- 26. Рыба- брызгун: меткий стрелок Что сегодня на обед? Рыба – прилипало: приспособленцы
- 27. Рыба- хирург. Рыба – клоун. Как остаться несъеденным
- 28. Рыба – ангел. Рыба – бабочка.
- 29. Бычок – пандака
- 30. Рыба – капля
- 31. . Красные шапочки Золотые рыбки
- 33. Золотая рыбка (аквариумная)
- 34. Скалярия. Редкая аквариумная рыбка
- 35. Физминутка Море волнуется…
- 36. Узнай животное по описанию. Самые разумные из
- 37. Другие обитатели подводного мира. Дельфин – это рыба?
- 39. Кит
- 40. Акулы Живые торпеды – без сна и отдыха
- 42. Акула плошевидная
- 43. ГИГАНТСКАЯ АКУЛА
- 45. Акула – гоблин
- 46. Щука.
- 47. Народная
- 48. Пословицы и поговорки Не поймал карася –
- 50. Физминутка «Песня про рыболова»
- 51. Игра «Ловись рыбка большая и маленькая»
- 52. О других обитателях моря
- 53. Осьминог
- 54. Краб
- 55. Кальмар
- 56. Морская медуза
- 57. Тридакна
- 58. Значение обитателей подводного мира
- 59. Рыбы наших водоемов Рыбы Белуга
- 60. Сценка из сказки «Почему морским животным стало жить плохо?»
- 61. Занесены в Красную Книгу: МСОП – международный
- 62. Правила поведения и меры предосторожности в водоемах
- 63. «Заседание знатоков»
- 64. Кроссворд «Подбери названия рыб, обитающих в
- 69. Блинчик плавает живой – он с хвостом
- 71. А К А М У А
- 72. На части не делится солнце
- 73. Молодцы! Спасибо всем за урок!
Слайд 2Цель:
Повторить, закрепить и углубить знания о многообразии животного мира водоемов ,
о существенных отличительных признаках рыб, особенностях их строения.
Слайд 3Задачи:
Познакомить с некоторыми морскими обитателями и их особенностями.
Развивать умение работать
с текстом;
формировать представление о необходимости сохранения окружающей природы в экологическом равновесии;
расширять кругозор детей;
развивать познавательную активность и творческие способности учащихся;
развивать коммуникативные способности детей;
развивать психологические процессы: память, мышление, воображение, восприятие, внимание, эмоции, наблюдательность.
Воспитывать чувство ответственности и бережного отношения к миру природы;
воспитывать аккуратность , усидчивость, прилежание, любознательность и пытливость в процессе учения;
воспитывать чувство взаимопомощи, взаимовыручки.
формировать представление о необходимости сохранения окружающей природы в экологическом равновесии;
расширять кругозор детей;
развивать познавательную активность и творческие способности учащихся;
развивать коммуникативные способности детей;
развивать психологические процессы: память, мышление, воображение, восприятие, внимание, эмоции, наблюдательность.
Воспитывать чувство ответственности и бережного отношения к миру природы;
воспитывать аккуратность , усидчивость, прилежание, любознательность и пытливость в процессе учения;
воспитывать чувство взаимопомощи, взаимовыручки.
Слайд 4Приветствие:
Мы улыбаемся миру ,
Мир улыбается нам.
Всем людям
планеты
Мы дарим улыбку
И хорошее настроение!
Мы дарим улыбку
И хорошее настроение!
Слайд 5Отгадайте загадку:
Крылья есть , да не летает,
Глаза есть ,да не
мигает,
Ног нет , да не догонишь,
У родителей и деток
Вся одежда из монеток.
Ног нет , да не догонишь,
У родителей и деток
Вся одежда из монеток.
Слайд 6План экспедиции:
Отличительные признаки строения рыб.
Среда обитания и особенности приспособления рыб
к жизни в водоемах.
Знакомство с многообразием рыб:
-поиск ответа на «хитрый» вопрос «Морской конек – это рыба?». (работа с текстом)
-рубрика « Это интересно!»;
Другие обитатели моря:
- «А знаете ли вы?»
О значении животных подводного мира.
Экология подводного мира. «Что посеешь - то и пожнешь?»
Правила поведения у водоемов и меры предосторожности.
Знакомство с многообразием рыб:
-поиск ответа на «хитрый» вопрос «Морской конек – это рыба?». (работа с текстом)
-рубрика « Это интересно!»;
Другие обитатели моря:
- «А знаете ли вы?»
О значении животных подводного мира.
Экология подводного мира. «Что посеешь - то и пожнешь?»
Правила поведения у водоемов и меры предосторожности.
Слайд 13
В озере
Карась
Карп
Судак
Меченосец
Камбала
Акула
Щука
Окунь
Налим
В реке
Сельдь
В море
Телескоп
Гуппи
В аквариуме
Слайд 36Узнай животное по описанию.
Самые разумные из живых существ, разговаривают между собой,
издают и воспринимают ультразвуки, способны учиться (дрессироваться).
Слайд 47 Народная мудрость
Загадки
Приманку сорвала
И, не сказав , «Спасибо!»
Куда-то плыла
Невежливая рыба.
Драчуны и забияки
Живут в воде, когти на спине
И щука не проглотит .
Когда черен – куслив и задорен,
Как покраснею, так присмирею.
Хвостом виляет ,зубаста ,а не лает.
Слайд 48Пословицы и поговорки
Не поймал карася – поймаешь щуку.
Ходит, как линь по
дну, и воды не замутит.
И рыбы наловит , и ног не замочит.
Живет себе как рыба в воде.
Хороша рыба на чужом блюде.
Уж щука хвостом лед разбивает.
Бьется как рыба об лед.
Рыбак рыбака видит издалека.
Без костей рыбы не бывает.
На пустые крюки не поймаешь щуки.
Рыба в руке - не в руке.
Поздно щуке на сковороде вспоминать о воде.
И рыбы наловит , и ног не замочит.
Живет себе как рыба в воде.
Хороша рыба на чужом блюде.
Уж щука хвостом лед разбивает.
Бьется как рыба об лед.
Рыбак рыбака видит издалека.
Без костей рыбы не бывает.
На пустые крюки не поймаешь щуки.
Рыба в руке - не в руке.
Поздно щуке на сковороде вспоминать о воде.
Слайд 59Рыбы наших водоемов
Рыбы
Белуга
Жерех
Осетр Лещ
Стерлядь Речной угорь
Золотой карась Сазан Белуга Сазан
Карп Сом Осетр Карась
Кета Щука Стерлядь Карп
Красноперка Лосось Лосось
Лещ Судак
Сазан Треска
Щука
Сельдь
Лосось
Судак
Треска
Речной угорь
Окунь
Осетр Лещ
Стерлядь Речной угорь
Золотой карась Сазан Белуга Сазан
Карп Сом Осетр Карась
Кета Щука Стерлядь Карп
Красноперка Лосось Лосось
Лещ Судак
Сазан Треска
Щука
Сельдь
Лосось
Судак
Треска
Речной угорь
Окунь
Ценная промысловая
Объект спортивного или любительского рыболова
Искусственное разведение
на рыболовных заводах
в прудах
Слайд 61Занесены в Красную Книгу:
МСОП – международный союз охраны природы
Белуга
Осетр
Стерлядь
Лосось
Жерех
Подкаменщик
Красная книга –
«книга тревоги»
Красный цвет предупреждает: «Остановись, ты разрушаешь мой дом!»
Слайд 62Правила поведения и меры предосторожности в водоемах
Не шуми, рыба услышит, что
о ней говорят и уплывет;
Не бросай мусор и различные отходы в водоемы;
Лови рыбу в отведенных местах;
Не лови рыбу во время нереста;
Не допускай попадания в водоемы нефтепродуктов и удобрений.
Не бросай мусор и различные отходы в водоемы;
Лови рыбу в отведенных местах;
Не лови рыбу во время нереста;
Не допускай попадания в водоемы нефтепродуктов и удобрений.
Слайд 65 Викторина
Хищная пресноводная
рыба, быстрая как стрела – живая торпеда.
Самая маленькая морская рыба.
Плавучий ромб спасается от врагов, пуская в ход электрическое оружие.
Речной гигант.
Самое разумное морское животное, поддающееся дрессировке.
Самые маленькие рыбки наших водоемов.
Самая маленькая морская рыба.
Плавучий ромб спасается от врагов, пуская в ход электрическое оружие.
Речной гигант.
Самое разумное морское животное, поддающееся дрессировке.
Самые маленькие рыбки наших водоемов.
Слайд 69Блинчик плавает живой – он с хвостом и головой.
Мастер шубу себе
сшил, да иглу вынуть забыл.
Юркий, скользкий, как змея, живет в речной и морской пучине.
Вот плывет к нам рыба-воин, без доспехов но с …
Аквариумная рыбка.
Бывает в томате.
Путешествующая рыба.
Летает, как планер.
Рекордсмен по прыжкам вверх и вперед.
Животное похожее на рака.
Морской силач.
Самый выносливый.
Речной гигант, живой барометр.
Похожа на белый гриб, только из-под шляпки свисает розовая бахрома.
Хвостом виляет – зубаста, а не лает.
Юркий, скользкий, как змея, живет в речной и морской пучине.
Вот плывет к нам рыба-воин, без доспехов но с …
Аквариумная рыбка.
Бывает в томате.
Путешествующая рыба.
Летает, как планер.
Рекордсмен по прыжкам вверх и вперед.
Животное похожее на рака.
Морской силач.
Самый выносливый.
Речной гигант, живой барометр.
Похожа на белый гриб, только из-под шляпки свисает розовая бахрома.
Хвостом виляет – зубаста, а не лает.
Слайд 70
1
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
А
К
А
М
А
Л
Б
1
2
Е
Ш
Р
2
Р
Ь
О
Г
У
3
Е
Ч
М
4
Г
У
П
П
И
5
И
Л
К
Ь
К
А
Т
Р
Е
С
О
7
Е
Т
Л
У
Ч
А
Я
8
П
Р
Ы
Г
У
Н
9
К
Р
А
Б
10
Н
И
М
О
11
Г
Ь
С
О
Р
А
К
А
С
Ь
12
О
М
С
13
Д
У
Е
М
З
А
14
У
Щ
К
А
15
Вопросы
Слайд 71 А
К
А
М
У
А
Л
Д
Б
Е
Р
Е
Г
И
Т
Е
П
К
Ш
Р
О
Щ
Р
Ь
Ч
У
Л
Р
Т
Р
Р
Н
А
М
У
К
И
О
Г
У
М
К
Е
Л
С
О
М
К
А
С
Е
М
П
П
И
Ь
К
А
У
Ч
А
Я
Ы
Г
У
Н
А
Б
О
С
Ь
З
А
А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Г
Ь
С
О
Слайд 72 На части не делится солнце лучистое,
И вечную
землю нельзя поделить.
Но искорку счастья луча золотистого
Ты можешь, ты в силах друзьям подарить!
Но искорку счастья луча золотистого
Ты можешь, ты в силах друзьям подарить!
