Окружающий мир презентация

Содержание

1. Окружающий мир
3. Утконос
5. Клёст
7. Тема "Как животные приспосабливаются к условиям жизни"
8. Задачи: - узнать, как
9. Как животные приспосабливаются к условиям жизни
10. Как животные приспосабливаются к условиям жизни
11. Как животные приспосабливаются к условиям жизни
12. Как животные приспосабливаются к условиям жизни
13. Вспомните задачи урока!
14. Задачи: - узнать, как
15. Способы приспособления к условиям жизни
16. Способы приспособления к условиям жизни
17. Медведь
18. Как устроена берлога медведя
19. Физминутка - 1, 2 !
20. Как и медведь спячку впадают ежи, сурки,
23. Преподобный Кевин Глендалохский
24. Вспомните задачи урока!
25. Задачи: - узнать, как
26. Способы приспособления к условиям жизни
27. Способы приспособления к условиям жизни
28. Способы приспособления к условиям жизни
29. Бобры
36. «Помни, что животные призваны к жизни благостию

Утконос

Слайд 1Окружающий мир

Слайд 3Утконос

Слайд 7Тема "Как животные приспосабливаются к

условиям жизни"

Слайд 8Задачи:
- узнать, как ведут себя животные, чтобы выжить

в определённых условиях обитания;
- выяснить способы приспособления к условиям обитания

Слайд 9Как животные приспосабливаются к условиям жизни
Птенцов клесты выводят в самое,

казалось бы, неподходящее для этого время: в разгар зимы, в феврале.

Слайд 10Как животные приспосабливаются к условиям жизни

Кругом снег,

мороз, температура воздуха доходит порой до минус 20-25 градусов, а клесту всё нипочём.

Он всё заранее предусмотрел: выбрал ёлочку с самыми густыми ветвями, построил глубокое гнездо, да такое добротное, тепло в нём сохраняется даже в самые трескучие морозы

Слайд 11Как животные приспосабливаются к условиям жизни
Дело в том,

что вывести потомство клестам необходимо до тех пор, пока весной не раскрылись шишки сосен и елей и не высыпались из них семена. Иначе не хватит корма для птенцов!

Слайд 12Как животные приспосабливаются к условиям жизни
Жизнь клестов

тесно связана с хвойными деревьями. В годы неурожая шишек можно не встретить клестов там, где год назад обитали многочисленные их стаи: птицы откочевали в другие места (мигрировали).

Слайд 13 Вспомните задачи урока!

Слайд 14Задачи:
- узнать, как ведут себя животные, чтобы выжить

в определённых условиях обитания;
- выяснить способы приспособления к условиям обитания

Слайд 15Способы приспособления к условиям жизни

- обустройство укрытий
(гнёзда, норы, берлоги, хатки)

- миграция

Слайд 16 Способы приспособления к условиям жизни

- линька

ласка

заяц

волк

лисица

белка

Слайд 17

Медведь

Слайд 18Как устроена берлога медведя

Слайд 19Физминутка

- 1, 2 !
3, 4 !
Лапы выше! Лапы шире!

-3, 4 !
-1, 2 !
- Покрутись-ка, голова!
1, 2 !
3, 4 !
5, 6!
- Тихо сесть!

Слайд 20Как и медведь спячку впадают ежи, сурки, летучие мыши, в это

время жизнь в организме чуть теплится – температура тела опускается до четырёх градусов.

Способы приспособления к условиям жизни
- спячка

Слайд 21 Если медведь летом плохо ел,

то у него под кожей накапливается мало жира. И зимой он может проснуться, ходить, искать себе пищу. Таких бродяг называют шатунами. Встреча с медведем-шатуном очень опасна для человека. Да и обычный медведь напасть на человека.