- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Молюски. Різноманітність молюсків презентация
Содержание
- 1. Молюски. Різноманітність молюсків
- 2. Мета уроку: дати загальну характеристику молюскам, ознайомити
- 3. Черевоногі Двостулкові Головоногі Молюски
- 7. «Закінчи речення». 1. Тіло більшості молюсків укрите …
- 8. «Творча лабораторія». — З’ясуйте позитивне і негативне
- 9. Складання Т-схеми до уроку
- 10. Домашнє завдання Завдання для всього класу. Підручник
Мета уроку: дати загальну характеристику молюскам, ознайомити учнів з особливостями зовнішньої і внутрішньої будови, з процесами життєдіяльності молюсків у зв’язку із середовищем існування; формувати вміння і навички роботи з підручником, схемами;
Слайд 2Мета уроку: дати загальну характеристику молюскам, ознайомити учнів з особливостями зовнішньої
і внутрішньої будови, з процесами життєдіяльності молюсків у зв’язку із середовищем існування; формувати вміння і навички роботи з підручником, схемами; удосконалювати вміння і навички роботи з природними об’єктами; виховувати етично-ціннісне ставлення до природи.
Очікувані результати: учні називають середовища існування молюсків; ознаки будови, які вирізняють цих тварин серед інших; характеризують особливості способу життя, розмноження і розвитку молюсків; пристосування цих тварин до водного та наземно-повітряного середовищ існування; визначають риси пристосованості тварин до середовища існування.
Очікувані результати: учні називають середовища існування молюсків; ознаки будови, які вирізняють цих тварин серед інших; характеризують особливості способу життя, розмноження і розвитку молюсків; пристосування цих тварин до водного та наземно-повітряного середовищ існування; визначають риси пристосованості тварин до середовища існування.
Слайд 7«Закінчи речення».
1. Тіло більшості молюсків укрите …
2. Зверху тіло молюсків укрите спинною
шкіряною складкою — …
3. Між тілом молюска і складкою шкіри розміщена — .
4. У більшості водяних молюсків органи дихання — …
5. Органи дихання наземних молюсків представлені …
6. Двостулкові молюски закривають черепашку за допомогою …
7. Вода надходить до мантійної порожнини двостулкових молюсків через …
8. Вода видаляється з мантійної порожнини двостулкових молюсків через …
3. Між тілом молюска і складкою шкіри розміщена — .
4. У більшості водяних молюсків органи дихання — …
5. Органи дихання наземних молюсків представлені …
6. Двостулкові молюски закривають черепашку за допомогою …
7. Вода надходить до мантійної порожнини двостулкових молюсків через …
8. Вода видаляється з мантійної порожнини двостулкових молюсків через …
Слайд 8«Творча лабораторія».
— З’ясуйте позитивне і негативне значення черепашки для молюсків.
— Куди
поділася черепашка голого слимака? А можливо її й не було?
Слайд 10Домашнє завдання
Завдання для всього класу.
Підручник
Зошит
Індивідуальні та творчі завдання.
1. Скласти кросворд на тему
«Молюски».
2. Підготувати повідомлення про головоногих молюсків.
2. Підготувати повідомлення про головоногих молюсків.
