Микроклимат
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Микроклимат презентация
Содержание
- 1. Микроклимат
- 2. изучить микроклимат кабинета начальных классов сравнить полученные данные с санитарно-гигиеническими нормами Цель
- 3. изучить литературу по данному вопросу исследовать факторы
- 4. МЕТОДЫ ФИЗИЧЕСКИЕ ХИМИЧЕСКИЕ ТОКСИКОЛОГИЧЕСКИЕ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКИЕ САНИТАРНОЕ ОПИСАНИЕ
- 5. размеры помещения воздушно-тепловой режим естественное освещение Объект исследования
- 6. Комфортные условия в
- 7. Измерили температуру воздуха у окон –
- 8. Я изучил размеры помещения, воздушно-тепловой режим, естественное
- 9. В кабинетах с большим количеством зеленых насаждений
изучить микроклимат кабинета начальных классов сравнить полученные данные с санитарно-гигиеническими нормами Цель
Слайд 1Параметры микроклимата в учебных кабинетах оказывают непосредственное влияние на тепловое состояние
человека. К основным параметрам микроклимата относятся: температура, относительная влажность и скорость движения воздуха.
Слайд 2изучить микроклимат кабинета начальных классов
сравнить полученные данные с санитарно-гигиеническими нормами
Цель
Слайд 3изучить литературу по данному вопросу
исследовать факторы микроклимата школьных помещений методом прямых
и косвенных измерений
сравнить полученные данные с санитарно-гигиеническими нормами, сделать выводы
сравнить полученные данные с санитарно-гигиеническими нормами, сделать выводы
Задачи
Слайд 6
Комфортные условия в помещении создают:
температура – 18—22°С
влажность-
40-60%
Cкорость воздуха 0,05-01
Cкорость воздуха 0,05-01
Воздушно-тепловой режим кабинета
Слайд 7Измерили температуру воздуха у окон –
21о и у
противоположной стены - 22о
Измерили температуру воздуха на уровне парт – 23о и у пола – 22о
Измерили относительную влажность воздуха гигрометром – 38%
Измерили температуру воздуха на уровне парт – 23о и у пола – 22о
Измерили относительную влажность воздуха гигрометром – 38%
Санитарное обследование температуры воздуха в кабинете
Слайд 8Я изучил размеры помещения, воздушно-тепловой режим, естественное освещение, уровень запыленности
Размеры и
внутренняя отделка кабинета соответствует санитарно-гигиеническим нормам
Кабинет начальных классов имеет естественное левостороннее освещение
Имеют отклонения от санитарно-гигиенических норм - температура воздуха.
Состояние микроклимата школьных помещений оказывает влияние на самочувствие и здоровье учащихся
Кабинет начальных классов имеет естественное левостороннее освещение
Имеют отклонения от санитарно-гигиенических норм - температура воздуха.
Состояние микроклимата школьных помещений оказывает влияние на самочувствие и здоровье учащихся
Выводы
Слайд 9В кабинетах с большим количеством зеленых насаждений влажность воздуха максимально приближена
к норме
На основе этой работы возможна разработка проекта по теме: «Дизайн школьного кабинета и его
практическое воплощение»
На основе этой работы возможна разработка проекта по теме: «Дизайн школьного кабинета и его
практическое воплощение»
