другом стать,
Тайны все её узнать,
Все загадки разгадать,
Научитесь наблюдать,
Будем вместе развивать у себя внимательность,
А поможет всё узнать наша любознательность.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Классификация животных презентация
Содержание
- 1. Классификация животных
- 2. Какие признаки характерны для царства животных?
- 3. Почему простейших называют клетками-организмами?
- 4. В чем различия амебы и инфузории-туфельки?
- 6. Классификация животных Животные Простейшие Многоклеточные Беспозвоночные Позвоночные
- 7. Цели урока: познакомиться с классификацией беспозвоночных
- 8. Беспозвоночные Кишечно-полостные Черви Моллюски Членисто-ногие Иглокожие Предположите,
- 10. Кишечнополостные животные Назови кишечнополостных
- 11. Черви Назови червей Дождевой червь Аскарида Бычий цепень
- 12. Моллюски Назови моллюсков Устрица Мидия Беззубка Улитка Слизень Осьминог Кальмар
- 13. Членистоногие: Ракообразные Назови ракообразных Дафния Циклоп Рак Краб Креветка
- 14. Членистоногие: Паукообразные Назови паукообразных Паук Клещ Скорпион
- 15. Членистоногие: Насекомые Назови насекомых Жук Пчела Бабочка Стрекоза Муха Кузнечик
- 16. Иглокожие Назови иглокожих Морской ёж Морская звезда Голотурия (морской огурец)
- 18. ФИЗМИНУТКА Динозаврик встрепенулся Раз нагнулся, два нагнулся
- 19. Отгадай, что это за животные
- 20. 1.Сегодня я понял, что животные, у которых
- 21. Достигнуты ли цели урока? Оцените свою
- 22. §20, вопросы после параграфа Раб.тетр. Зад.№
Какие признаки характерны для царства животных?
Слайд 1Заливистый школьный звонок Позвал опять на урок. Будьте все внимательны, А еще старательны! Чтоб природе
Слайд 7
Цели урока:
познакомиться с классификацией беспозвоночных
изучить основных представителей разных типов беспозвоночных и
черты их строения
узнать, какое значение имеют изученные представители беспозвоночных в природе и в жизни человека
узнать, какое значение имеют изученные представители беспозвоночных в природе и в жизни человека
Тема урока: Беспозвоночные
Слайд 8Беспозвоночные
Кишечно-полостные
Черви
Моллюски
Членисто-ногие
Иглокожие
Предположите,
какое животное
к какой группе
относится
Кликни по
названию
Слайд 10
Кишечнополостные животные
Назови кишечнополостных
Строение
кишечнополостных
Гидра
Медуза
Кораллы
Актиния
Слайд 18ФИЗМИНУТКА
Динозаврик встрепенулся
Раз нагнулся, два нагнулся
Ручки в стороны развел,
ничего он не
нашел.
Что б банан нам свой достать,
на носочки нужно встать.
Что б банан нам свой достать,
на носочки нужно встать.
Слайд 19
Отгадай, что это за животные
и к каким группам они относятся
Слизень
(Моллюски)
Морской
ёж
(Иглокожие)
(Иглокожие)
Бычий цепень
(Черви)
Клещ
(Членистоногие,
паукообразные)
Кузнечик
(Членистоногие,
насекомые)
Гидра
(Кишечнополостные)
Дафния
(Членистоногие,
ракообразные)
1
2
3
4
5
6
7
Кликни по
картинке
Слайд 201.Сегодня я понял, что животные, у которых нет осевого позвоночника, называются…
2.Очень
полезных для почвы животных, которые разрыхляют, перемешивают и удобряют ее относят к типу ...
3. Животные, обитающие на суше и в воде, имеющие мягкое тело, чаще всего защищенного раковиной, это - ...
4.Членистоногих так называют потому, что ...
5.Наиболее известные группы членистоногих -...
3. Животные, обитающие на суше и в воде, имеющие мягкое тело, чаще всего защищенного раковиной, это - ...
4.Членистоногих так называют потому, что ...
5.Наиболее известные группы членистоногих -...
Слайд 21
Достигнуты ли цели урока?
Оцените свою работу на уроке
Кому из товарищей
вы поставили бы хорошую оценку за урок?
Слайд 22
§20, вопросы после параграфа
Раб.тетр. Зад.№ 141-143.
Составить 5 предложения с изученными животными
Домашнее
задание
