№26
Василеостровского района г. Санкт-Петербурга
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что мы знаем о домашних животных? презентация
Содержание
- 1. Что мы знаем о домашних животных?
- 2. Цели: Учить называть внешние признаки животных; Продолжать
- 3. Рядом с человеком в доме живут собака и кошка. Человек за ними ухаживает.
- 4. А еще домашние животные – корова и коза. Они дают молоко.
- 5. Лошадь и овца – тоже домашние животные.
- 6. Рассмотреть картинки. Назвать животных и их детенышей.
- 7. Мои друзья: Добрый пес Трезорка И
- 8. С хозяином дружит, Дом сторожит,
- 9. Не спеша шагает с речки,
- 10. Пашет землю трактор без колес. Для
- 11. Мохнатенькая, Усатенькая, Молоко пьет, Песенки поет.
- 12. Вывод: Дети узнают по внешним признакам домашних
- 13. Список используемых источников: Узорова О.В.,
Цели: Учить называть внешние признаки животных; Продолжать учить называть животных и их детенышей; Уточнить, какую пользу приносят эти животные человеку; Уточнить знания детей о домашних животных; Научить детей отгадывать загадки
Слайд 1Что мы знаем
о домашних животных?
Презентация
Автор – Семенова Ольга Викторовна
Воспитатель ГБДОУ
Слайд 2Цели:
Учить называть внешние признаки животных;
Продолжать учить называть животных и их детенышей;
Уточнить,
какую пользу приносят эти животные человеку;
Уточнить знания детей о домашних животных;
Научить детей отгадывать загадки
Уточнить знания детей о домашних животных;
Научить детей отгадывать загадки
Слайд 5Лошадь и овца – тоже домашние животные. Овца дает шерсть, а
на лошади можно ездить верхом, впрягать в повозку и перевозить грузы.
Слайд 6Рассмотреть картинки. Назвать животных и их детенышей. Рассказать, чем кормят домашних
животных, какую пользу они приносят человеку, как он за ними ухаживает.
Слайд 7Мои друзья:
Добрый пес Трезорка
И корова Зорька,
Гуси и гусята,
Куры
и цыплята.
На подворье нашем
Овцы и барашек,
Хрюшка и поросенком
И коза с козленком.
Все они хорошие,
Я их всех люблю.
А цыплят я крошками
Утром покормлю.
Г. Ладонщиков
Слайд 8
С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живет под крылечком,
А хвостик колечком.
Хвост крючком,
Нос пятачком.
Слайд 9
Не спеша шагает с речки,
В шубе ей тепло, как в
печке. Подойдет она к избе
И зовет меня «Бе - Бе»
И зовет меня «Бе - Бе»
Голодна – мычит,
Сыта – жует,
Малым деткам
Молока дает.
Слайд 12Вывод:
Дети узнают по внешним признакам домашних животных;
Знают какую пользу приносят
людям;
Называют животных и их детенышей;
Умеют отгадывать загадки.
Называют животных и их детенышей;
Умеют отгадывать загадки.
Слайд 13Список используемых источников:
Узорова О.В., Нефедова Е.А.«Загадки для развития речи, внимания, памяти
и абстрактного мышления» ООО «Издательство АСТ» 2005г.
Светлова И.Е. «Растения и животные». ООО Изд-во «Эксмо». 2002
Нищева Н.В. «Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи». – СПБ. ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2003.- 528 с.
Кузнецова Е.В., Тихонова И.А. «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет: Конспекты занятий». – М.: ТЦ Сфера, 2007. -96 с.
www.yandex.ru (картинки)
Светлова И.Е. «Растения и животные». ООО Изд-во «Эксмо». 2002
Нищева Н.В. «Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи». – СПБ. ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2003.- 528 с.
Кузнецова Е.В., Тихонова И.А. «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет: Конспекты занятий». – М.: ТЦ Сфера, 2007. -96 с.
www.yandex.ru (картинки)
