- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Born free презентация
Содержание
- 1. Born free
- 2. Born free!
- 3. Let’s pronounce: Pollution Acid rain Toxic fumes Habitat Species Recycling Nest Volunteers
- 4. Tools/equipment. Match the words with the pictures: Watering can nails hammer spade ladder rake
- 5. Translate the sentences: Мы можем очищать пруды,
- 6. Natural habitats: Polar regions Полярные регионы woods
- 7. Match the animals with their natural habitats: Ex: Giraffes live in savannah.
- 8. Match the animals with their natural habitats:
- 9. Nature conservation [ˌkɔn(t)sə'veɪʃ(ə)n] – охрана природы To
- 10. We all like going to the zoo,
- 11. The truth about circus: To abuse –
- 12. Role play Do we have any right
- 13. Question tags He is a student, isn’t
- 14. Complete the sentences Rose is cleaning out
- 15. For-and-against essay: 1. Introductory question 2. Give
- 16. Home task: write an essay “Do
Born free!
Слайд 5Translate the sentences:
Мы можем очищать пруды, чтобы уменьшить последствия загрязнения воды.
Используй
гвозди и молоток, чтобы построить скворечник.
Том использует лопату и грабли, чтобы сажать цветы.
Полей, пожалуйста, цветы. Лейка стоит в саду.
Макс читает книгу об экологии, чтобы понять жизненный цикл бабочки.
Возьми лестницу, чтобы собрать яблоки.
Грабли могут помочь собрать мусор.
Том использует лопату и грабли, чтобы сажать цветы.
Полей, пожалуйста, цветы. Лейка стоит в саду.
Макс читает книгу об экологии, чтобы понять жизненный цикл бабочки.
Возьми лестницу, чтобы собрать яблоки.
Грабли могут помочь собрать мусор.
Слайд 6Natural habitats:
Polar regions
Полярные регионы
woods
лес
desert
пустыня
Tropical rainforests
Тропический лес
wetlands
Заболоченная местность
Savannah (grassland)
саванна
Слайд 8Match the animals with their natural habitats:
Ex: Giraffes live in savannah.
savannah
Polar
region
woods
Tropical rainforest
wetlands
desert
Слайд 9Nature conservation [ˌkɔn(t)sə'veɪʃ(ə)n] – охрана природы
To be in danger – быть
в опасности
Endangered species – вымирающие виды
To survive – выживать
To act – вести себя
To protect – защищать
Drawbacks – недостатки
To recreate – воссоздавать
Cage – клетка
Endangered species – вымирающие виды
To survive – выживать
To act – вести себя
To protect – защищать
Drawbacks – недостатки
To recreate – воссоздавать
Cage – клетка
Слайд 10We all like going to the zoo, but what about the
animals?
Nature conservation
In the zoo we learn how to protect the animals
There’re many films about animals, so zoos are not necessary for our education
Animals are unhappy in cages
Zoos teach us how animals behave
We help animals to survive
Слайд 11The truth about circus:
To abuse – жестоко обращаться
To degrade – унижать
To
frighten – запугивать
To beat – бить
Cruel life conditions – жестокие условия жизни
Sharp hook – острый крюк
Electric shock – электрошок
Fear – страх
To punish – наказывать
To affect smb psychologically – наносить психологическую травму
Memory – память
To experience pain – испытывать боль
To be chained – быть закованным в цепи
Confined living space – ограниченное жизненное пространство
To spread disease – распространять заболевание
To beat – бить
Cruel life conditions – жестокие условия жизни
Sharp hook – острый крюк
Electric shock – электрошок
Fear – страх
To punish – наказывать
To affect smb psychologically – наносить психологическую травму
Memory – память
To experience pain – испытывать боль
To be chained – быть закованным в цепи
Confined living space – ограниченное жизненное пространство
To spread disease – распространять заболевание
Слайд 12Role play
Do we have any right to keep wild animals in
cages and make them work in circus? Can we use them in our purposes? Prove your point of view.
Слайд 13Question tags
He is a student, isn’t he?
We worked a lot, didn’t
we?
It isn’t raining now, is it?
Tom has never been to London, has he?
Her hands are dirty. She has been planting flowers, hasn’t she?
We can reduce air pollution, can’t we?
It isn’t raining now, is it?
Tom has never been to London, has he?
Her hands are dirty. She has been planting flowers, hasn’t she?
We can reduce air pollution, can’t we?
Слайд 14Complete the sentences
Rose is cleaning out the pond,_____________?
Andy has been reading
a book for 15 minutes, ______________ ?
Sally is collecting rubbish,_______________?
They study at a secondary school, ___________?
You can speak three languages,_____________?
He has passed the exam,_________________?
Sally is collecting rubbish,_______________?
They study at a secondary school, ___________?
You can speak three languages,_____________?
He has passed the exam,_________________?
Слайд 15For-and-against essay:
1. Introductory question
2. Give advantages of your problem (2-3)
-On the
one hand…
-First of all, it’s good because…
-Moreover… (более того)
3. Give disadvantages of you problem (2-3)
-On the other hand…
-Furthermore (кроме того)
4. Conclusion
-to sum up everything (подводя итоги) …
-In the end I’d like to say
-So, …
5. Your point of view
-However, I believe…
-I think…
-As for me, I believe…
-First of all, it’s good because…
-Moreover… (более того)
3. Give disadvantages of you problem (2-3)
-On the other hand…
-Furthermore (кроме того)
4. Conclusion
-to sum up everything (подводя итоги) …
-In the end I’d like to say
-So, …
5. Your point of view
-However, I believe…
-I think…
-As for me, I believe…
Слайд 16Home task:
write an essay “Do people have any right to
use wild animals in their needs or for entertainment?”
Thank you for your work!
