___Девятов Дмитрий Павлович_____
Фамилия, имя, отчество
_МБОУ Устьинская СОШ_
Образовательное учреждение, район
На тему:
Реализация ФГОС на уроке английского языка
______________________
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Реализация ФГОС на уроке английского языка презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Реализация ФГОС на уроке английского языка
- 2. Основное назначение иностранного языка:
- 3. Организация учебной деятельности: Урочная деятельность Внеурочная деятельность
- 5. Проектная деятельность учащихся развиваем активное самостоятельное мышление учащегося
- 6. Урок в 8 классе «Живые организмы вокруг
- 7. Урок-интервью Урок в 5 классе по теме «Расскажи мне о себе»
- 8. Урок, основанный на имитации деятельности учреждений и
- 9. Видео уроки
- 10. Использование электронно-образовательных ресурсов Образовательные ресурсы сети
- 12. Внеурочная деятельность
- 13. Эффективные приемы, формы рефлексии незаконченное
- 14. Самооценивание Я умею писать…
- 15. Рефлексивная карта по английскому языку за 1
Слайд 1Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
___Девятов Дмитрий Павлович_____
Фамилия, имя, отчество
_МБОУ Устьинская СОШ_
Образовательное учреждение, район
___Девятов Дмитрий Павлович_____
Фамилия, имя, отчество
_МБОУ Устьинская СОШ_
Образовательное учреждение, район
Слайд 2
Основное назначение иностранного языка:
формирование коммуникативной компетентности, т.е. способности и
готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка.
Слайд 6Урок в 8 классе «Живые организмы вокруг нас»
Тема проекта: «Эмблемы российских
городов, на которых мы можем увидеть птиц, животных и растений»
Слайд 8Урок, основанный на имитации деятельности учреждений и организаций — деловая игра.
Урок в 6 классе по теме «Моя любимая еда» - «В ресторане»
Урок в 8 классе по теме «Английский – мировой язык» - «Туристическое агенство»
Слайд 10Использование электронно-образовательных ресурсов
Образовательные ресурсы сети Интернет по иностранным языкам
The New
York Times http://www.nytimes.com
CNN World News
http://www.cnn.com/WORLDhttp://www.cnn.com/WORLD European
Schoolnet. Schoolnet. Европейская школьная сеть
School English: газета для изучающих английский язык
http://www.schoolenglish.ru
http://www.rambler.ru/diethttp://www.rambler.ru/diet http://www.rambler.ru/diet Энциклопедияhttp://www.rambler.ru/diet Энциклопедия «Britannica Online»
http://www.eb.com
CNN World News
http://www.cnn.com/WORLDhttp://www.cnn.com/WORLD European
Schoolnet. Schoolnet. Европейская школьная сеть
School English: газета для изучающих английский язык
http://www.schoolenglish.ru
http://www.rambler.ru/diethttp://www.rambler.ru/diet http://www.rambler.ru/diet Энциклопедияhttp://www.rambler.ru/diet Энциклопедия «Britannica Online»
http://www.eb.com
Слайд 13Эффективные приемы,
формы рефлексии
незаконченное предложение (Я понимаю, что такое…, Я могу
объяснить, зачем, почему, как…)
тезис
подбор афоризма или выбор из списка предложенных
оценка «приращения» знаний и достижения целей (Я не знал… - Теперь я знаю…)
анализ субъективного опыта (Я могу объяснить, применить, организовать… )
тезис
подбор афоризма или выбор из списка предложенных
оценка «приращения» знаний и достижения целей (Я не знал… - Теперь я знаю…)
анализ субъективного опыта (Я могу объяснить, применить, организовать… )
Слайд 15Рефлексивная карта по английскому языку за 1 полугодие ученика ___ класса _________________________________(Ф.
И.)
I can …
