Презентации в PowerPoint

Списывание (Греметь) последний раскат грома. По небу (плыть) высокие облака. Вся в капельках росы (блестеть) трава. Мы медленно (брести) по размокшей дороге. Мы (нести) походное снаряжение. Рюкзаки тяжёлые, но мы упрямо (идти) вперед. 4 2

Жилые Культурные

Цель урока: Расширить знания детей о творчестве А. С. Пушкина Развивать речь, память, внимание, творческие способности Прививать любовь к книге, к чтению

План Методы ознакомления с художественной литературой. Ознакомление на занятиях. 2.1 Типы занятий 2.2 Подготовка к занятию 2.3 Структура занятия 2.4 Анализ литературных текстов. 3. Ознакомление с художественной литературой вне занятий. Методы Чтение воспитателя по книге или

Каким в современном мире должен быть педагог ДОУ? Современному педагогу необходимо быть профессионально компетентным, творчески активным, конкурентно способным, уметь позиционировать себя в условиях дошкольного учреждения, на муниципальном и всероссийском уровне. Под профессиональной компетентностью понимается совокупность профессиональных

  «Плохой учитель преподносит истину, хороший учитель учит ее находить» А. Дистервег Актуальность повысится заинтересованность учащихся в изучении учебных дисциплин учащиеся научатся основам самообучения и самоорганизации повысится уровень воспитанности информационной культуры учащихся

Цель проекта: Формирование у детей представления о космических пространствах солнечной системы и её планетах, созвездиях, освоении людьми космоса; Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования губкой и разбрызгиванием, а так же использование пластиковых крышек; Задачи: -Продолжать расширять представление детей о многообразии

Проектная деятельность: определение понятия Проект – это целенаправленное управляемое изменение, фиксированное во времени. Одним из путей повышения мотивации и эффективности учебной деятельности является включение обучающихся в исследовательскую и проектную деятельность, имеющую следующие особенности: Цели и задачи этих

Разминка "Горе мне! Попались в сети Оба наших сокола! Горе! Смерть моя пришла". "Сказка о золотом петушке" "Если только жив я буду, Чудный остров навещу..." "Сказка о царе Салтане..." Угадай сказку

Цель урока: Изучение расшифровки, назначения, устройства и принципа работы и правил эксплуатации машин и механизмов для рыхления мяса. Обратить внимание на т/б План: 1.МРМ-15 2. МС-19-1400

Проект первого велосипеда предложил ещё в 1495 году великий итальянский учёный Леонардо да Винчи. Но этот рисунок люди увидели только в конце 19 века. Поэтому так много изобретателей в разных странах мира пытались создать эту двухколёсную машину и в 17 и

Комплекс создавался параллельно с разработкой ФГОС начального общего образования, требования которого нашли свое теоретическое и практическое воплощение в учебниках УМК «Перспектива». Основная цель УМК «Перспектива» Всестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное, познавательное, эстетическое), реализуемое в процессе усвоения школьных

Язык – это культура народа. Знакомство с другими языками помогает понять, как интересен и разнообразен мир. Стихотворение Платона Воронько «Журавель» Жура-жура-журавель, Облетел ты сто морей, Облетел, обходил, Крылья, ноги натрудил. Мы спросили журавля: «Где же лучшая земля?» Отвечал

Кто куда идет? МОЛОДЕЦ! «КАКОГО ФРАГМЕНТА НЕ ХВАТАЕТ НА КАРТИНКЕ?»

Моделирование Первый этап

Забота о здоровье детей - это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера

При включении детей в ситуацию дидактической игры интерес к учебной деятельности резко возрастает, изучаемый материал становится для них более доступным, работоспособность значительно повышается. Игры «Выбери три слова» На 9 карточках

Из 2 треугольников получится прямоугольник

Все дети любят сказки. С В сказках добро побеждает зло. А Ф

Мячи бывают разные Детский творческий исследовательский игровой проект. Краткосрочный (2 недели). Групповой Участники: дети старшего дошкольного возраста, воспитатель, родители. Актуальность проекта: дети в

«С первых дней школьной жизни на тернистом пути учения перед ребенком появляется идол — отметка. Для одного ребенка он добрый, снисходительный, для другого — жесткий, безжалостный, неумолимый... Ребенок старается удовлетворить или — на худой конец — обмануть идола и постепенно привыкает