Презентации в PowerPoint

© ЗАО «Служба обработки телефонных звонков FORTAX», 2004 Системный подход к обучению Посттренинговое сопровождение Оценка Эффективности тренинга Проведение тренинга Подготовка тренинга Предтренинговая диагностика © ЗАО «Служба обработки телефонных звонков FORTAX», 2004 Всесторонний

ШАГ 1 Общее собрание трудового коллектива образовательного учреждения (далее - ОУ) принимает решение о создании автономного учреждения (далее - АУ) путем изменения типа ШАГ 2 Начальнику Управления образования отправляется письмо о рассмотрении вопроса изменения типа учреждения с приложением выписки решения

1. Что происходит с водой на морозе? 2. Что происходит при ее нагревании? 3. Что происходит, если оставить железный предмет в сыром месте? В окружающем нас мире происходят различные явления :

Исторический путь развития древнейшей науки микробиологии можно разбить на 5 этапов, в зависимости от уровня и методов познания мира микробов: эвристический, морфологический, физиологический, иммунологический, молекулярно-генетический. Эвристический этап – Гиппократ предположил существование миазм; Ибн-Сина (Авиценна) писал в Каноне врачебной науки

Урок по обществознанию. Тема: Социальное взаимодействие. План урока: 1.Что такое социальное взаимодействие? 2.Основные формы взаимодействия людей: а) кооперация, б)конкуренция, в)конфликты.

Цель урока: ознакомить учащихся с организацией рабочего места для машинных работ, с правилами техники безопасности, сформировать навыки по подготовке швейной машины к работе, заправке верхней и нижней нитей, развивать координацию движения рук, воспитывать внимательность и аккуратность в работе. Оборудование урока:

2 Формирование нормативной базы для добычи и использования ПНГ Подгруппа 1 Ресурсы ПНГ Рук. Л.В. Сапрыкина Подгруппа 2 Добыча, сбор и транспорт ПНГ Рук. Андреева Н.Н. Подгруппа 3 Технологии и оборудование для переработка ПНГ . Энергоэффективность Рук.

Как добиться повышения эффективности деятельности предприятия?! Сложные времена в экономике заставляют постоянно думать о повышении эффективности бизнеса, о повышении уровня эффективности деятельности предприятия. Конкуренция обостряется. Оно и понятно — участников рынка меньше не стало, значит, выживет сильнейший, то есть наиболее эффективный. Тот,

Black Teeth Hobble Skirts

Химические методы: Через металлорганические соединения МОС синтез → очистка → термораспад 80 – 150oC

При переходе на следующую страницу, данные о страхователе уже автоматически должны будут подтягиваться из базы. Страхователю необходимо будет добавить только контактный номер и e-mail. Здесь же должна быть возможность добавить 2-го водителя и все данные по нему (при этом должна

Определение Земляника ананасная или Земляника садовая или Земляника крупноплодная (лат. Fragria ananassa)  Многолетнее травянистое растение рода Земляника семейства Розовые Это растение и его ягоды нередко, в том числе в научно-популярной литературе, ошибочно называют клубникой. Клубника — народное название растений и ложных ягод (многоорешков) полуницы (земляники зелёной) (лат. Fragaria viridis, syn. Fragaria collina). Название произошло из-за шарообразных ягод

Сегодня на уроке мы: Узнаем, что называют стилем Узнаем, какие стили существуют в изобразительном искусстве Познакомимся с отличительными особенностями основных стилей Увидим работы мастеров, представителей каждого стиля Стиль- Стиль (лат. stilus, stylus от греч. stylos – остроконечная палочка для письма),

ЯК З’ЯВИЛИСЯ ВУЛИЦІ ТА ПЛОЩІ. Перші поселення людей не мали чіткого плану. Однак з появою та розвитком міст виникла потреба їх упорядкування. Одні міста будували у вигляді кола з рівними рядами будинків від центру до околиць, інші – у вигляді

«Не торопи меня, мой календарь. Листочки дней моих не рви сурово. Дай встретить мне еще один январь. Дай мне сказать задуманное слово. Во мне скопился бесконечный свет. Он из груди навстречу людям рвется. Пусть люди пьют еще немного лет Из моего

Цель Показать историю образования в Крестецком районе на примере средней школы №1 Задачи Проследить основные этапы деятельности учебного заведения со дня его основания. Выявить, какую роль играет школа в формировании личностных качеств у её воспитанников.

Всем живым клеткам постоянно нужна энергия. Она используется для обеспечения различных биологических и химических реакций в клетке. Одни организмы для этих реакций используют энергию солнечного света (автотрофы), другие — энергию химических связей органических веществ, поступающих

Нейросенсо́рная тугоухость  (синонимы: перцептивная тугоухость, сенсоневральная тугоухость - это  потеря слуха, вызванная поражением звуковоспринимающего аппарата: структур внутреннего уха, преддверно-улиткового нерва (VIII), или центральных отделов слухового анализатора (в стволе и слуховой коре головного мозга).

Повторение Нервная система Периферическая нервная система Центральная нервная система ? ? ? 3. ? 1 нервы Нервные окончания 2 3 4 ? мозжечок 5 ? мост ? Промежу- точный 6 7 Функции частей головного мозга

Письменная речь в системе общеевропейских компетенций владения иностранным языком 2.pielikums Ministru kabineta 2013.gada 21.maija noteikumiem Nr.281. Svešvaloda. Vispārējās vidējās izglītības mācību priekšmeta standarts. 5. Pielikums MK 2014.gada 12. augusta noteikumiem Nr.468. Svešvaloda. Mācību priekšmeta standarts 1.-9. klasei. Общеевропейские компетенции владения

Головний мозок людини – це головний орган центральної нервової системи, що складається з маси взаємозалежних нервових клітин. Головний мозок Стовбур головного мозку Довгастий мозок Міст Середній

Обсуждаемые вопросы Определение и характеристики массива Принципы работы с массивами Объявление (декларация) Создание (выделение памяти) Инициализация массивов Типовые алгоритмы обработки одномерных массивов Двухмерные массивы Непрямоугольные двухмерные массивы Определение и характеристики Массив - группа элементов одного типа, имеющих одно имя и

Изготовление мягких игрушек для малышей. Проведение праздника «Осенний бал» Проект «Здоровье – это здорово» Проголосовали 52 человека. 28 – за Проект «Здоровье – это здорово» - 53%, 17 – за проект «Осенний бал» -

Чанышева Валерия,6 класс «Этот учебник не может не нравиться, ведь он обучает русскому языку, языку, который не зря называют великим и могучим. Хотелось бы пожелать авторам этого учебника успеха и процветания, пусть все ваши учебники, которые вы ещё обязательно напишете,