Говоря об основных характеристика архитектуры XX в. и об основных тенденциях в ее развитии, необходимо упомянуть главное: архитектура не знала кризиса, подобного живописи. Это объясняется, во-первых, бурным развитием техники, ростом городов, потребностью в строительстве, решении художественно-планировочных задач и, во-вторых, интенсивными послевоенными
Предпосылки возникновения модульного подхода: возрастающие объемы ПС; увеличивающаяся внутренняя сложность ПС; коллективный характер разработки ПС Df: Набор связанных процедур вместе с данными которые они обрабатывают, называют модулем. Df: Программный модуль это любой фрагмент описания процесса, оформляемый
План лекции Объект, предмет, цели и задачи эпидемиологии Учение об эпидпроцессе Проявления эпидпроцесса Эпидемиологические законы Классификация инфекционных болезней Термин «эпидемиология» (греч. ерi +demos- народ +logos - наука) означает науку, изучающую явления, происходящие среди народа. Традиционно речь шла об
Три смысла понятия «этика»: Название раздела философии – философия морали Синоним обычной порядочности (в бытовом языке) «Комплект» специальных (морально допустимых, функционально желательных) стандартов поведения 1. 2. 3. Основные правила и параметры любой профессиональ-ной/практической деятельности; – инструмент управления
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ - внешняя сторона организации учебного процесса, которая связана с количеством обучаемых, временем и местом обучения, а также порядком его осуществления ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ГРУППОВАЯ внеклассная работа (предметные кружки, студии, научные общества, олимпиады, конкурсы) факультативы урок экскурсия занятия в
Динамика численности трудовых ресурсов и экономически активного населения, тыс. чел. Департамент труда и занятости населения Самарской области * по оценке министерства экономического развития, инвестиций и торговли Самарской области Распределение численности занятых в экономике по уровням образования Департамент труда и
Венская классическая школа Венская классика, венская классическая школа (около 1780(около 1780—1827(около 1780—1827) — направление европейской классической музыки(около 1780—1827) — направление европейской классической музыки второй половины XVIII века(около 1780—1827) — направление европейской классической музыки второй половины XVIII века в Вене. К нему принадлежат композиторы Йозеф ГайднЙозеф Гайдн, Вольфганг Амадей МоцартЙозеф Гайдн, Вольфганг Амадей Моцарт и Людвиг ван Бетховен. Йозеф
Характер Михаила Лермонтова. «Родился... со всеми признаками тяжелой физической наследственности - упорной золотухи, рахитизма, повышенной нервности... Из всех этих данных мы видим, что Лермонтов родился физически болезненным ребенком. С раннего детства у него уже проявлялись черты шизоидной натуры:
Внутренняя энергия Сумма кинетических энергий хаотического движения всех частиц тела относительно центра масс тела (молекул, атомов) и потенциальных энергий их взаимодействия друг с другом называется внутренней энергией. Кинетическая энергия частиц определяется скоростью, а значит - температурой тела. Потенциальная -
ЦИТОМЕГАЛОВИРУСНАЯ ИНФЕКЦИЯ (ЦМВИ, ЦИТОМЕГАЛИЯ) хроническая антропонозная болезнь вирусной этиологии характеризуется многообразием форм патологического процесса от латентной инфекции до клинически выраженного генерализованного заболевания оппортунистическая инфекция, индикатор дефицита клеточного звена иммунного ответа включена в группу СПИД-ассоциированных болезней. Семейство Herpesviridae Подсемейство Betaherpesviridae Род
Биография Мольер (настоящее имя - Жан Батист Поклен) - выдающийся французский комедиограф, театральный деятель, актер, реформатор сценического искусства, создатель классической комедии - родился в Париже. Отец его был королевским обойщиком и камердинером, семья жила весьма обеспеченно. Мать Жана-Батиста, Мария Поклен-Крессé умерла
Лекция 1.4 Финансовое планирование и прогнозирование Содержание темы. Содержание, значение финансового планирования. Главная цель и задачи финансового планирования. Финансовый план. Финансовое прогнозирование. Цели и задачи финансового прогнозирования. Методы финансового планирования и прогнозирования (математическое моделирование, эконометрического прогноза, экспертных оценок, трендовый и
Сабақтыңмақсаты Оқушыларды адамгершілікке, қарпайымдылыққа, кішіпейілділікке, әдептілікке, еңбексүйгіштікке, өз халқының салт-дәстүрін үйрене отырып, жаман әдеттерден аулақ болуға, имандылыққа тәрбиелеу. Адам бойындағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарды ажырата отырып, әдептілік әліппесін бойына дарыту, тіл байлығын, таным белсенділігін
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть