“Классный час есть форма прямого общения воспитателя со своими воспитанниками”. (В. П. Созонов) Цели: 1. Создание условий для становления и проявления индивидуальности обучающегося, его творческих способностей. 2. Обогащение обучающегося знаниями о природе, обществе, человеке. 3. Формирование эмоционально-
Последним мирным днём 1941 года была суббота. После обычной трудовой недели миллионы советских людей отправились отдыхать. Тишину наступившей ночи, по-летнему тёплой, благоухающей, во многих городах и сёлах нарушали счастливые голоса молодых людей, праздновавших своё вступление во взрослую жизнь Война!
Основная задача тестирования – показать ваше предложение максимальному количеству человек за короткий срок Минимальное количество просмотревших 1000 человек Методы тестирования ниш Разместить предложение на досках объявлений Тест в социальных сетях VK Instagram Facebook Тест с помощью одностраничного сайта и
К централизованным структурам относятся одноцелевые одно- и многоуровневые, т.е. такие структуры, которые характеризуются единым центром целеполагания и принятия решений. Централизованные структуры: Линейная Кольцо Линейно-штабная Лучевая Колесо Дерево Основными видами централизованных структур являются:
Жанр аттестационной работы: Методическая разработка по выполнению проектно-исследовательской работы «Авангардное искусство» Краткая характеристика жанра работы: Каждый педагог, с целью повышения качества образования, ищет различные формы и методы работы с учащимися и зачастую выбор этих форм обусловлен, прежде всего, содержанием
Внешнеэкономическая деятельность Неотъемлемая часть хозяйственных связей и отношений государства , сложнейшая макроэкономическая сфера, охватывающая различные направления, формы, методы и средства перемещения материальных, финансовых, интеллектуальных и других ресурсов. Сфера ВЭД как объект анализа и управления Большая, неоднородная, распределенная, многоуровневая,
Цель: Целью дипломной работы является создание информационно – аналитической базы для проектирования автоматизированной системы поддержки работы судебного эксперта. Задачи: Проанализировать действующее законодательство, регулирующее деятельность судебных экспертов. Дать правовые понятия экспертизы, судебной экспертизы и судебного эксперта. Дать классификацию видов
УТВЕРЖДЕН Распоряжением Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010 г. №1507-р Переход на новые образовательные стандарты Поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: б) введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по мере готовности: 5 класс 2012
Цели и задачи: обобщить и систематизировать знания учащихся о строении глаза с анатомо-физиологической точки зрения и как оптического прибора; закрепить умение рассчитывать оптическую силу линзы; развивать межпредметные связи и связь с жизнью; убедиться в необходимости соблюдения гигиены зрения; поддерживать
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть