- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
почерк презентация
Содержание
- 1. почерк
- 2. письмо Это средство запечатления мысли человека с помощью специально созданной системы письменных знаков
- 3. Письменный документ характеризуется с точки зрения:
- 4. Содержание документа Реализуется через письменную речь автора текста
- 5. Способ графической передачи мысли Реализуется посредством двигательного навыка пишущего- т.е. его почерка
- 6. Размещение текста на бумаге Реализуется посредством навыков топографии письма
- 7. Признаки письма Содержание текста Графическое
- 8. Признаки письма: Признаки письменной речи Признаки почерка Топографические признаки
- 9. Признаки письменной речи Признаки почерка
- 10. Признаки письменной речи Письменная речь характеризует способность человека излагать свои мысли
- 11. Формирование письменной речи Объективные факторы: Условия развития
- 12. Признаки письменной речи Стилистические Лексические Грамматические
- 13. Стилистические признаки письменной речи характеризуют: Стиль изложения Манеру изложения Последовательность изложения
- 14. Стиль изложения мысли Художественный Научный Публицистический Производственно-технический Разговорный и др.
- 15. Манера изложения многословная лаконичная
- 16. Последовательность изложения Характеризует текст с точки зрения:
- 17. Лексические признаки письменной речи Характеризуют письменную речь
- 18. Грамматические признаки
- 19. Грамматические признаки Характеризуют уровень грамотности автора, которая
- 20. Признаки письменной речи делятся на Общие – Частные
- 21. Признаки почерка Почерк – это система движений,
- 22. Свойства почерка Индивидуальность Относительная устойчивость
- 23. Индивидуальность почерка обусловлена: Длительностью формирования навыка (
- 24. Формирование почерка Объективные: методика обучения письму условия
- 25. Признаки почерка: Общие –характеризуют почерк в целом
- 26. Общие признаки почерка: Степень выработанности Конструктивная сложность Связность Разгон Размер Наклон
- 27. Степень выработанности почерка Характеризует уровень владения пишущим
- 28. Степень выработанности почерка Высокая Средняя Малая
- 29. Маловыработанный почерк
- 30. Маловыработанный почерк (образцы)
- 31. Средневыработанный почерк Характерные признаки: – степень координации
- 32. Средневыработанный почерк (образец)
- 33. Высоковыработанный почерк Характерные признаки: – высокая
- 34. Высоковыработанный почерк (образец)
- 35. Конструктивная сложность почерка характеризует степень приближенности почерка к прописям
- 36. Конструктивная сложность почерка
- 37. Простой почерк Максимально приближен к прописям Простой почерк разборчив, четок
- 38. Простой почерк
- 39. Упрощенный почерк Письменные знаки и их элементы
- 40. Упрощенный почерк
- 41. Усложненный почерк Характеризуется наличием «лишних» элементов в
- 42. Усложненный почерк
- 43. Связность почерка Определяется способностью пишущего выполнять
- 44. Связность почерка
- 45. Разгон почерка Характеризует протяженность по горизонтали Определяется соотношением высоты и ширины буквенных знаков
- 46. Разгон почерка
- 47. Разгон почерка малый
- 48. Разгон почерка – средний
- 49. Разгон почерка – большой
- 50. Размер почерка
- 51. Размер почерка – малый
- 52. Размер почерка – средний
- 53. Размер почерка – большой
- 54. Наклон почерка Вертикальный ( буквы выполняются параллельно
- 55. Вертикальный наклон
- 56. Правый наклон почерка
- 57. Левый наклон почерка
- 58. Частные признаки почерка Характеризуют почерк с точки
- 59. Частные признаки почерка: Конструктивное строение знаков (структурная сложность): простая, упрощенная, усложненная.
- 60. Частные признаки почерка: Относительное размещение движений: точки начала, окончания, соединения, пересечения.
- 61. Частные признаки почерка: Протяженность движений (по вертикали и горизонтали): относительно большая, относительно малая.
- 62. Частные признаки почерка: Степень связности (вид соединений): слитная, интервальная.
- 63. Частные признаки почерка: Количество движений (при выполнении письменных знаков): уменьшенное, увеличенное.
- 64. Частные признаки почерка: Последовательность движений: изменённая (неизменённая) по отношению к прописям.
- 65. Частные признаки почерка: Направление движений: левоокружное, правоокружное,
- 66. Частные признаки почерка: Форма движений: прямая, дуговая, угловатая, извилистая, петлевая, завитковая, треугольная, круглая, возвратно-прямолинейная
- 67. Топографические признаки письма Характеризуют привычку пишущего к
- 68. Топографические признаки: Размещение рукописи и ее элементов
- 69. Топографические признаки размещение рукописи и ее фрагментов на пространстве документа.
- 70. Топографические признаки Наличие или отсутствие абзацного
- 71. Топографические признаки Форма линии поля: прямолинейная и криволинейная (извилистая, угловатая, выпуклая, вогнутая);
- 72. Топографические признаки Размер интервалов между строками: малый
- 73. Топографические признаки Направление линии поля: вертикальное, правонаклонное (скошенное вправо), левонаклонное (скошенное влево).
- 74. Назначение почерковедческой экспертизы Принятие решения о назначении
- 75. Принятие решения Необходимость – для решения вопросов,
- 76. Сбор материалов для экспертизы На
- 77. Образцы для сравнительного исследования это образцы почерка
- 78. Образцы для сравнительного исследования Свободные- выполнены до
- 79. Требования к образцам Сопоставимость – тем же
- 80. Основные направления исследования письма: Признаки письменной речи
- 81. Почерковедческая экспертиза : Кем из числа определенных
- 82. Почерковедческая экспертиза: Лицом какого пола выполнен рукописный
- 83. Автороведческая экспертиза: Является ли определенное лицо автором
письмо Это средство запечатления мысли человека с помощью специально созданной системы письменных знаков
Слайд 2письмо
Это средство запечатления мысли человека с помощью специально созданной системы письменных
знаков
Слайд 3 Письменный документ характеризуется с точки зрения:
Содержания документа
Способа графической передачи информации
Особенностей
размещения текста в документе
Слайд 5Способ графической передачи мысли
Реализуется посредством двигательного навыка пишущего- т.е. его почерка
Слайд 7Признаки письма
Содержание текста
Графическое исполнение текста
Размещение текста
Признаки письменной речи
Признаки почерка
Признаки топографии письма
Слайд 9
Признаки письменной речи
Признаки почерка
Топографические признаки
Установление автора
Установление исполнителя
Информация об исполнителе
Слайд 10Признаки письменной речи
Письменная речь характеризует способность человека излагать свои мысли
Слайд 11Формирование письменной речи
Объективные факторы:
Условия развития и воспитания и обучения
Влияние литературы, театра
и т.д.
Среда обитания
Среда обитания
Субъективные факторы:
Способности человека
Литературный дар
Увлечения и интересы
Слайд 13Стилистические признаки письменной речи характеризуют:
Стиль изложения
Манеру изложения
Последовательность изложения
Слайд 14Стиль изложения мысли
Художественный
Научный
Публицистический
Производственно-технический
Разговорный и др.
Слайд 16Последовательность изложения
Характеризует текст с точки зрения:
особенностей построения текста (архитектоника),
наличия
или отсутствия логики изложения,
Наличия или отсутствия структурных частей (вступления, заключения и т.д.)
Наличия или отсутствия структурных частей (вступления, заключения и т.д.)
Слайд 17Лексические признаки письменной речи
Характеризуют письменную речь с точки зрения словарного запаса
и его особенностей
Словарный запас: большой (богатый), средний и малый
Особенности лексики: употребление в тексте профессионализмов, жаргонизмов, вульгаризмов, архаизмов, диалектизмов, сленга и др.
Словарный запас: большой (богатый), средний и малый
Особенности лексики: употребление в тексте профессионализмов, жаргонизмов, вульгаризмов, архаизмов, диалектизмов, сленга и др.
Слайд 19Грамматические признаки
Характеризуют уровень грамотности автора, которая определяется наличием в рукописи
орфографических
грамматических
пунктационных ошибок
Слайд 21Признаки почерка
Почерк – это система движений, обусловленная письменно-двигательным навыком пишущего и
используемая им для фиксации письменной речи
Слайд 23Индивидуальность почерка обусловлена:
Длительностью формирования навыка ( в течение 7-10 лет)
Множеством факторов,
оказывающих влияние на формирование навыка объективных и субъективных)
Слайд 24Формирование почерка
Объективные:
методика обучения письму
условия обучения
Условия формирования навыка (рабочее место, прибор, освещение
и др.)
Субъективные:
Особенности личности (тип)
Усидчивость
Слайд 25Признаки почерка:
Общие –характеризуют почерк в целом
Частные – характеризуют индивидуальные особенности почерка,
совокупность которых определяет его неповторимость и позволяет идентифицировать личность писавшего
Слайд 26Общие признаки почерка:
Степень выработанности
Конструктивная сложность
Связность
Разгон
Размер
Наклон
Слайд 27Степень выработанности почерка
Характеризует уровень владения пишущим техникой письма
Определяется степенью скоординированности движений
при достаточно высоком темпе письма
В первую очередь зависит от частоты письма
В первую очередь зависит от частоты письма
Слайд 29Маловыработанный почерк
Характерные признаки:
– низкая координация движений;
–
простое строение почерка (иногда – простое с элементами упрощения);
– малый и средний темп выполнения;
– степень связности может быть от малой до средней.
– малый и средний темп выполнения;
– степень связности может быть от малой до средней.
Слайд 31Средневыработанный почерк
Характерные признаки:
– степень координации движений – средняя и высокая;
– строение
преимущественно простое, приближенное к прописям;
– темп выполнения средний (реже – высокий);
– степень связности – от средней до большой.
– темп выполнения средний (реже – высокий);
– степень связности – от средней до большой.
Слайд 33Высоковыработанный почерк
Характерные признаки:
– высокая степень координации движений (большая точность движений
при их согласованности);
– простое строение почерка с элементами упрощения или усложнения;
– высокий (быстрый) темп выполнения письменных знаков
– простое строение почерка с элементами упрощения или усложнения;
– высокий (быстрый) темп выполнения письменных знаков
Слайд 39Упрощенный почерк
Письменные знаки и их элементы упрощены за счет сокращения количества
движений и элементов
Упрощенный почерк малоразборчив, т.к. буквенные знаки не соответствуют нормам прописей
Упрощенный почерк малоразборчив, т.к. буквенные знаки не соответствуют нормам прописей
Слайд 41Усложненный почерк
Характеризуется наличием «лишних» элементов в написании буквенных знаков (штрихов, завитков
и др.)
Усложненные почерки называют «витиеватыми»
Усложненные почерки называют «витиеватыми»
Слайд 43Связность почерка
Определяется способностью пишущего выполнять определенное количество буквенных знаков безотрывно
Связность
является важным показателем степени развитости письменного навыка
Слайд 45Разгон почерка
Характеризует протяженность по горизонтали
Определяется соотношением высоты и ширины буквенных знаков
Слайд 54Наклон почерка
Вертикальный ( буквы выполняются параллельно вертикальному срезу бумаги)
Правонаклонный(большинство букв отклонено
вправо от вертикали)
Левонаклонный (большинство букв отклонено влево от вертикали)
Левонаклонный (большинство букв отклонено влево от вертикали)
Слайд 58Частные признаки почерка
Характеризуют почерк с точки зрения особенностей выполнения отдельных буквенных
знаков и их элементов
К частным признакам относят: точки начала и окончания, соединения, форму движений, сложность движений, направление движений и др.
К частным признакам относят: точки начала и окончания, соединения, форму движений, сложность движений, направление движений и др.
Слайд 59Частные признаки почерка:
Конструктивное строение знаков (структурная сложность): простая, упрощенная, усложненная.
Слайд 60Частные признаки почерка:
Относительное размещение движений: точки начала, окончания, соединения, пересечения.
Слайд 61Частные признаки почерка:
Протяженность движений (по вертикали и горизонтали): относительно большая, относительно
малая.
Слайд 63Частные признаки почерка:
Количество движений (при выполнении письменных знаков): уменьшенное, увеличенное.
Слайд 64Частные признаки почерка:
Последовательность движений: изменённая (неизменённая) по отношению к прописям.
Слайд 65Частные признаки почерка:
Направление движений: левоокружное, правоокружное, сверху вниз, снизу вверх направо,
сверху вниз налево, слева направо, под углом кверху, под углом книзу, под углом направо, под углом налево.
Слайд 66Частные признаки почерка:
Форма движений: прямая, дуговая, угловатая, извилистая, петлевая, завитковая, треугольная,
круглая, возвратно-прямолинейная
Слайд 67Топографические признаки письма
Характеризуют привычку пишущего к размещению текста на бумаге
Не имеют
самостоятельного идентификационного значения
Обладают определенной индивидуальностью и достаточно устойчивы
Обладают определенной индивидуальностью и достаточно устойчивы
Слайд 68Топографические признаки:
Размещение рукописи и ее элементов в пространстве документа
Наличие, отсутствие и
размеры красной строки
Форма линии поля
Интервал между строками и словами
Направление линии поля
Особенности размещения подписи и ,даты
Приемы сокращения и переноса слов
Способы выделений и исправлений в тексте и др.
Форма линии поля
Интервал между строками и словами
Направление линии поля
Особенности размещения подписи и ,даты
Приемы сокращения и переноса слов
Способы выделений и исправлений в тексте и др.
Слайд 70Топографические признаки
Наличие или отсутствие абзацного отступа (красная строка), его размеры:
Малый
– до 2 см (1-3 письм. знака);
Средний – 2-3 см (4-5 знаков);
Большой – свыше 3 см (более 6 знаков).
Средний – 2-3 см (4-5 знаков);
Большой – свыше 3 см (более 6 знаков).
Слайд 71Топографические признаки
Форма линии поля: прямолинейная и криволинейная (извилистая, угловатая, выпуклая,
вогнутая);
Слайд 72Топографические признаки
Размер интервалов между строками: малый (до высоты одной строчной буквы),
средний (до 2-х букв), большой (более 2-х букв).
Слайд 73Топографические признаки
Направление линии поля: вертикальное, правонаклонное (скошенное вправо), левонаклонное (скошенное
влево).
Слайд 74Назначение почерковедческой экспертизы
Принятие решения о назначении экспертизы
Сбор материалов для экспертизы
Вынесение постановления
о назначении эксперизы
Слайд 75Принятие решения
Необходимость – для решения вопросов, имеющих существенное значение для дела
Целесообразность
– имеются ли иные, более оптимальные способы решения возникших вопросов
Возможность – достаточность имеющихся материалов для исследования
Возможность – достаточность имеющихся материалов для исследования
Слайд 76Сбор материалов для экспертизы
На экспертизу представляются:
спорный рукописный документ
образцы для
сравнительного исследования (образцы почерка)
Слайд 77Образцы для сравнительного исследования
это образцы почерка лица, которое подозревается в качестве
исполнителя текста (свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого)
Слайд 78Образцы для сравнительного исследования
Свободные- выполнены до возбуждения уголовного дела
Условно-свободные – выполнены
после возбуждения уголовного дела, но не для экспертизы
Экспериментальные – выполнены специально для экспертизы
Экспериментальные – выполнены специально для экспертизы
Слайд 79Требования к образцам
Сопоставимость – тем же шрифтом, теми же символами, на
сходной бумаге, тем же (схожим) прибором
Достаточное количество- не менее 1—12 листов, подписей – не менее 30
Достаточное количество- не менее 1—12 листов, подписей – не менее 30
Слайд 80Основные направления исследования письма:
Признаки письменной речи ⇒ Автороведческая экспертиза ⇒ Автор
документа;
Признаки почерка ⇒ Почерковедческая экспертиза ⇒ Исполнитель документа.
Признаки почерка ⇒ Почерковедческая экспертиза ⇒ Исполнитель документа.
Слайд 81Почерковедческая экспертиза :
Кем из числа определенных лиц
выполнены рукописные тексты, буквенные и
цифровые записи в представленном документе?
Не выполнены ли рукописные тексты в нескольких документах или различные фрагменты текста в одном документе одним и тем же лицом?
Не выполнены ли рукописные тексты в нескольких документах или различные фрагменты текста в одном документе одним и тем же лицом?
Слайд 82Почерковедческая экспертиза:
Лицом какого пола выполнен рукописный текст?
К какой возрастной группе относится
исполнитель рукописного текста в документе?
Не выполнен ли исследуемый текст (подпись) в необычных условиях ?
Не выполнен ли рукописный текст (подпись) в определенном состоянии пишущего ?
Не выполнен ли рукописный текст (подпись) намеренно измененным почерком?
Не выполнен ли рукописный текст (подпись) с подражанием почерку конкретного лица?
Не выполнен ли текст с переменой пишущей руки?
Не выполнен ли исследуемый текст (подпись) в необычных условиях ?
Не выполнен ли рукописный текст (подпись) в определенном состоянии пишущего ?
Не выполнен ли рукописный текст (подпись) намеренно измененным почерком?
Не выполнен ли рукописный текст (подпись) с подражанием почерку конкретного лица?
Не выполнен ли текст с переменой пишущей руки?
Слайд 83Автороведческая экспертиза:
Является ли определенное лицо автором текста конкретного документа, соответствующего фрагмента
документа?
Является ли язык исследуемого документа родным для его автора?
Носителем какого наречия (говора) определенного языка является автор документа?
Каков образовательный уровень автора документа?
Обладает ли автор исследуемого документа навыками научного (публицистического, делового) стиля письменной речи?
Составлен ли текст конкретного документа с намеренным искажением письменной речи?
Является ли язык исследуемого документа родным для его автора?
Носителем какого наречия (говора) определенного языка является автор документа?
Каков образовательный уровень автора документа?
Обладает ли автор исследуемого документа навыками научного (публицистического, делового) стиля письменной речи?
Составлен ли текст конкретного документа с намеренным искажением письменной речи?
