Концепція виховної роботи у Збройних Силах України презентация

Содержание

НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ 1. Концепція виховної роботи в Збройних Силах та інших військових формуваннях України про виховну роботу 2. Зміст понять “виховна робота” та “морально-психологічне забезпечення” 3. Концепція гуманітарного

Слайд 1Доцент:
кандидат історичних наук
Криленко Іван Михайлович
Тема 1: «Концептуальні засади виховної роботи

у Збройних Силах»

Заняття 1: «Концепція виховної роботи у Збройних Силах України»


Слайд 2НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ
1. Концепція виховної роботи в Збройних Силах та інших

військових формуваннях України про виховну роботу


2. Зміст понять “виховна робота” та “морально-психологічне забезпечення”


3. Концепція гуманітарного
і соціального розвитку у ЗС України


2


Слайд 3ПЕРШЕ ПИТАННЯ
Концепція виховної роботи в Збройних Силах та інших військових формуваннях

України про виховну роботу

3


Слайд 4Концепція виховної роботи у Збройних силах та інших військових формуваннях України

– затверджена Указом Президента України від 4 вересня 1998 року № 981/98)

Необхідність її прийняття:
відсутність єдиної системи поглядів на завдання, напрями та порядок управління духовними процесами;
недосконалість нормативно-правової бази військово-гуманітарної діяльності;
потреба розвитку кадрового, інтелектуального, науково-аналітичного потенціалу органів виховної роботи, підвищення їх престижу, і статусу.

4


Слайд 5МЕТА КОНЦЕПЦІЇ
забезпечення єдності навчання, виховання, розвитку і психологічної підготовки військовослужбовців;
5
координація зусиль

та опрацювання однакових поглядів на проблему виховання військовослужбовців;

вдосконалення психолого-педагогічних засобів, форм і методів виховання в/с, узгодження дій державних і військових органів управління щодо підготовки молоді до військової служби.





Слайд 6Система виховної роботи у військових формуваннях включає:
суб’єкти виховного процесу (вихователів);
програму діяльності

(мету, завдання і зміст виховної роботи);
організацію та керівництво виховною роботою;
об’єкти виховної роботи (вихованців).


Концепція визначає – виховну роботу у ЗСУ та інших військових формуваннях як систему орган., мор.-псих., інформ., педаг., правових, культ.-просвіт. та військ.-соц. заходів, спрямованих на формування й розвиток у воїнів професійно необхідних псих якостей, моральної самосвідомості, що має забезпечити високу б/г органів управління, частин, зміцнення в/д та правопорядку, згуртування військ. колективу.

6


Слайд 7командири (начальники),
штаби,
органи виховної роботи
особистість військовослужбовця,
всі категорії особового складу

та працівники, члени їхніх сімей та колективи в цілому

Суб’єкти виховної роботи


Об’єкти виховної
роботи


7


Слайд 8Основні принципи виховної роботи згідно Концепції виховної роботи в Збройних силах

та інших військових формуваннях України

державна і патріотична спрямованість виховного процесу;
взаємозалежність змісту, форм і методів виховної роботи;
повага до особистості, прав і свобод в/с, загальнолюдські моральні цінності;
безперервність і спадкоємність у виховній роботі, поєднання у вихов. процесі націон., історич. та культурних традицій;
конкретність та узгодженість змісту, форм і методів виховної роботи;
об’єктивно-науковий підхід до планування, здійснення та оцінки результатів виховної роботи.

8


Слайд 9ВИСНОВОК ДО ПЕРШОГО ПИТАННЯ
Таким чином, виховна робота організо-вується і здійснюється на

підставі Конституції та законів України, Воєнної доктрини держави, нормативно-правових актів Президента та Уряду України.

9


Слайд 10ДРУГЕ ПИТАННЯ
Зміст понять “виховна робота” та “морально-психологічне забезпечення”
10


Слайд 11це сукупність теорій, положень, норм, знань, традицій, які повинні бути передані

в/с, засвоєні ними і виступати провідними мотивами їх професійної діяльності.

Зміст виховної роботи


Він розкривається через її складові, напрямки та завдання, на основі яких уже формуються функціональні обов’язки посадових осіб органів військового управління по реалізації змісту виховної роботи.

11



Слайд 12Одним із змістовних елементів виховної роботи є її складові, які визначені

Концепцією виховної роботи. До них належать:

мпз бойової і моб готов військ, б/ч, оперативної та бойової підготовки, діяльності військових формувань;
мпз в/д та профілактики правопорушень;
інформаційно-пропагандистське забезпечення;
культурно-виховна і просвітницька робота;
військово-соціальна робота.

12


Слайд 13це комплекс взаємопов’язаних заходів держав і військ керівництва, органів військ управ

з метою досягнення достатнього рівня мпс о/с ЗСУ та всього населення для забезпечення обороноздатності держави в мирний і воєнний час, зниження псих. втрат у військах та утримання мор.-псих. переваги над противником з метою ефективного виконання бойових завдань.

Керівництво МПЗ здійснюється командиром (начальником)
через виховні структури .

МПЗ

13


Слайд 14Мета МПЗ

Результат МПЗ

забезпечення досягнення їх перемоги у воєнний час, підтримання мор.-псих.

переваги над противником в умовах загрози суверенітету, територ. цілісності України, забезпечення високої б/г, ефективності бойової та гуманітар. підгот., формування свідомої в/д о/с підрозділів у мирний час шляхом формування високого мпс, бойових і мор.-псих. якостей

високий моральний дух чи високий морально-психологічний стан населення і військово-службовців України, як складова бойового потенціалу держави та її Збройних Сил

14


Слайд 15




Принципова модель МПЗ
15
Мета МПЗ
Завдання Мпз
Зміст МПЗ
Структура МПЗ
суб’єкти
форми
методи
засоби
Об’єкти



Результат МПЗ
(високий морально-психологічний стан особового

складу та його готовність до виконання бойових і навчально-бойових завдань )








Слайд 16Загальні завдання МПЗ у мирний і воєнний час
формування у о/с віри

в політичне та військ керівництво держави, вірність присязі та військ обов’язку;
роз’яснення о/с військ.-політич. та морал.-псих. обстановки, яка склалася в даний час, та заходи, які приймаються держаним і воєнним керівництвом щодо підготовки та ведення бойових дій;
підтримання на високому рівні бойової та воєнно-ідеологіч. підготовки, згуртованості навколо національних і державних ідей;
підвищенню бойової активності в/с у ході виконання поставлених завдань;
формування у о/с високих морал.-псих. якостей, відданості народу України, ненависті до його ворогів, розвиток відповідальності за підтримку високої б/г, несення б/ч, вартової та внутрішньої служб;

16


Слайд 17Загальні завдання МПЗ у мирний і воєнний час
вивчення, оцінка і прогнозування

мпс військ як в мирний, так і воєнний час;
формування високого рівня мор-псих стійкості та готовності о/с до виконання бойових та інших завдань;
забезпечення правових гарантій в/с, які передбачені законами мирного чи воєнного часу, вирішення соц проблем в/с та членів їх сімей, забезпечення військ всім необхідним для ведення бойових дій;
проведення заходів щодо послаблення інфор.-псих. впливу противника, прогноз, профілактика і попередження дезінформації та деморалізації о/с;
організація псих допомоги в/с і психологічної реабілітації у воєнний час;
організація роботи у бойовій обстановці системи радіомовлення, поліграф устаткув., воєнної печаті, центрів культури та дозвілля, забезпечення військ засобами інформації та МПЗ.

17


Слайд 18Принципи організації МПЗ
науковість;
цілеспрямованість, активність і конкретність;
практичність;
комплексність;
систематичність, поступовість і послідовність спадкоємність;
гуманність;
наступальність.
18


Слайд 19особистість в/с, його духовний світ, психо- і психофізіологічні якості та військовий

колектив, його соц.-псих. властивості та якості

психіка в/с та його мпс і різні характеристики психології військового колективу

Основні об’єкти МПЗ


Предмет мор.-псих. впливу


Структура МПЗ бойових дій, основні складові


інформаційно-пропаган-дистське забезпечення;
психологічне забезпечення;
воєнно-соціальна та правова робота;
культурно-виховна робота;
інформаційно-психологічна протидія.

19


Слайд 20ВИСНОВОК ДО ДРУГОГО ПИТАННЯ
Таким чином, МПЗ спрямовано на підтримання високої боєздатності

та готовності військ до виконання бойових і навчально-бойових завдань шляхом створення високого мпс власних військ і морал-псих приголомшення військ противника.

20


Слайд 21ТРЕТЄ ПИТАННЯ
Концепція гуманітарного
і соціального розвитку
у ЗС України
21


Слайд 22є науково обґрунтованою системою поглядів на поширення і закріплення гуманістичних та

соціальних цінностей у ЗСУ, гуманізацію усіх сфер військ діяльності, задоволення соц потреб в/с, членів їхніх сімей та працівників і містить положення про основні принципи, завдання, пріоритети діяльності органів військ управ щодо впровадження гуманітарної та соціальної політики держави у ЗСУ, а також механізмів їх реалізації.

Концепція гуманітарного та соціального розвитку у Збройних Силах України (Затв. Указом Президента України №28/2004 від 12.01.2004 р.)


22


Слайд 23Гуманітарна політика у ЗСУ – це цілеспрямована діяльність органів військ управління

щодо реалізації прав та свобод в/с, працівників ЗСУ, забезпечення їх духовного, культурного та фізичного розвитку.

Соціальна політика у ЗСУ – це діяльність органів військового управління щодо розвитку та управління соціальною складовою ЗСУ з метою задоволення соціал потреб та інтересів в/с, членів їхніх сімей, працівників, соц реабілітації, підтримки та захисту осіб, які звільнені із ЗСУ.

23


Слайд 24Керівництво та контроль за діяльністю органів військового управління щодо реалізації гуманітар-ної

та соціальної політики держави у Збройних Силах здійснює Міністерство оборони України.

Координуючим та аналітичним органом Міністерства оборони України щодо реалізації гуманітарної та соціальної політики держави у Збройних Силах України є Департамент гуманітарної політики Міністерства оборони України.

Організацію діяльності військового командування з питань гуманітарного та соціального розвитку здійснює Генеральний штаб Збройних Сил України.




24


Слайд 25Органом Генерального штабу Збройних Сил України, який здійснює планування, організацію та

контроль діяльності військового командування з питань гуманітарного та соціального розвитку є Головне управління по роботі з особовим складом Збройних Сил України , яке підпорядковане начальнику Генерального штабу Збройних Сил України ( Наказ МО України № 491 від 17.07.2013 р.) 

Безпосередніми організаторами діяльності військових службових осіб з питань гуманітарного та соціального розвитку є заступники головнокомандувачів, командувачів та командирів (начальників) усіх рівнів по роботі з особовим складом з відповідними управліннями, відділами та відділеннями.

У військах (силах) загальне керівництво гуманітарним та соціальним розвитком здійснюють командири (начальники).




25


Слайд 26ВИСНОВОК ДО ТРЕТЬОГО ПИТАННЯ
Таким чином, діяльність органів по роботі з особовим

складом ЗСУ забезпечують фахівці в галузі психології, політології, соціології, педагогіки, історії, військової журналістики, правознавства.

26


Слайд 27ВИСНОВКИ
Сучасний стан розвитку ЗСУ вимагає нових підходів до організації виховної роботи,

налагодження і впровадження організаційних, виховних, соціально-психологічних механізмів, які могли б забезпечити виконання завдань Державної програми розвитку ЗСУ до 2017 року.

27


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика