- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Звук и буква С презентация
Содержание
- 2. "На занятии наши глаза смотрят
- 3. Какая первая буква в слове «Снегурка»? –
- 4. а) как свистит свисток
- 5. Распластай язык пошире, Кончик к нижним зубкам
- 6. Чем звук отличается от буквы? Звук
- 8. ? Что лишнее?
- 9. ?
- 10. Найди недостающую фигуру.
- 11. Кто ведёт поезд? Что светит днём? Как
- 12. Назовите картинки . Найдите звук «с» в словах.
- 13. Толстый Худой Скажи наоборот
- 14. Смелый Трусливый
- 15. Грязный Чистый
- 16. мокрый сухой
- 17. Один-много
- 21. ГДЕ СТОЯТ СВЕЧИ? Ответь полным предложением
- 22. ГДЕ СПРЯТАЛСЯ МАЛЬЧИК?
- 23. На чем сидит сова?
- 24. СА СО
- 25. МОЛОДЦЫ!!!
"На занятии наши глаза смотрят и все видят, уши слушают и все слышат, руки не мешают, а только помогают, голова – думает» Итак: чтобы начать наше занятие, давайте
Слайд 2
"На занятии наши глаза смотрят и все видят, уши слушают
и все слышат, руки не мешают, а только помогают, голова – думает»
Итак: чтобы начать наше занятие, давайте отгадаем загадку:
С кем Мороз играет в прятки,
В белой шубке, в белой шапке?
Знают все его дочурку,
И зовут ее … «Снегурка».
Итак: чтобы начать наше занятие, давайте отгадаем загадку:
С кем Мороз играет в прятки,
В белой шубке, в белой шапке?
Знают все его дочурку,
И зовут ее … «Снегурка».
Организационный момент
Слайд 3Какая первая буква в слове «Снегурка»? – правильно С, и Вы
уже наверное догадались, что на этом занятии мы будем говорить о букве и звуке С.
Слайд 4а) как свистит свисток
: с – с – с.
Уклад органов артикуляции с опорой на профиль артикуляции и зеркала:
Губы в улыбке, зубы сближены, кончик широкого языка опущен вниз и упирается в нижние резцы, холодный воздух плавно выходит через рот, звук произносится твёрдо, «голосовой моторчик» не работает.
Уклад органов артикуляции с опорой на профиль артикуляции и зеркала:
Губы в улыбке, зубы сближены, кончик широкого языка опущен вниз и упирается в нижние резцы, холодный воздух плавно выходит через рот, звук произносится твёрдо, «голосовой моторчик» не работает.
Артикуляция звуков
Слайд 5Распластай язык пошире,
Кончик к нижним зубкам ближе.
Посредине языка
Струйку воздуха пускай,
Улыбнись
и просвисти,
«ССС» произнеси.
«ССС» произнеси.
Характеристика звука С:
Согласный, свистящий, твердый, глухой звук.
Слайд 11Кто ведёт поезд?
Что светит днём?
Как называется человек, который пасёт стадо?
Чем покрыто
тело кошки, собаки?
Каким другим словом можно назвать маленькие баранки?
Дети прослушали рассказ и рассмеялись. Какой был рассказ?
Как называются маленькие крапинки на лице?
Как называется дорога, по которой едут машины?
Каким другим словом можно назвать маленькие баранки?
Дети прослушали рассказ и рассмеялись. Какой был рассказ?
Как называются маленькие крапинки на лице?
Как называется дорога, по которой едут машины?
Ответьте на вопросы. Определите наличие и место звуков в словах
