Фомина Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы
МОУ «Школа №14» г.Полысаево
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Знаки препинания и их роль в письменной речи (завершение, разделение, выделение) презентация
Содержание
- 1. Знаки препинания и их роль в письменной речи (завершение, разделение, выделение)
- 2. Цель: научить определять роль знаков препинания в
- 4. …вдруг все кругом задрожало что это да
- 5. … Но не бегало зыби по этому
- 6. …Мы, наконец, добрались до Лысой горы. Как
- 7. Знаки препинания знаки завершения разделительные выделительные одиночные
- 8. А) Пальцев у него двадцать пять:
- 10. ? Виктор Гюго
- 11. Домашнее задание Сочинить сказку «Зачем нужны знаки препинания».
- 12. СПАСИБО!
Цель: научить определять роль знаков препинания в письменной речи. Задачи: - дать понятие о роли знаков препинания в письменной речи; -
Слайд 1Знаки препинания и их роль в письменной речи (завершение, разделение, выделение)
Урок
русского языка в 5 классе по УМК «Школа 2100»
Слайд 2Цель: научить определять роль знаков препинания в письменной речи.
Задачи: - дать
понятие о роли знаков препинания в письменной речи;
- формировать пунктуационную грамотность обучающихся;
- развивать навык выразительного чтения, соблюдая знаки
препинания;
- развивать речь учащихся, их мышление, творческие
способности;
- воспитывать в детях чувство коллективизма, взаимопомощи.
- формировать пунктуационную грамотность обучающихся;
- развивать навык выразительного чтения, соблюдая знаки
препинания;
- развивать речь учащихся, их мышление, творческие
способности;
- воспитывать в детях чувство коллективизма, взаимопомощи.
Слайд 4…вдруг все кругом задрожало что это да это гроза туча растет
все кругом потемнело
… Вдруг всё кругом задрожало. Что это? Да это гроза! Туча растет. Все кругом потемнело…
По И.С.Тургеневу «Записки охотника»
Слайд 5… Но не бегало зыби по этому морю; не струился душный
воздух: назревала гроза великая. Не слыхать, не видать ни одной птицы.
По И.С.Тургеневу «Голуби»
По И.С.Тургеневу «Голуби»
Слайд 6…Мы, наконец, добрались до Лысой горы. Как вдруг Петя закричал: «Ой,
змея, змея! Постой, Валя, не подходи к ней!»
По В.П.Астафьеву. «Последний поклон»
По В.П.Астафьеву. «Последний поклон»
Слайд 7Знаки препинания
знаки
завершения
разделительные
выделительные
одиночные
двойные
,
, ,
. ? ! …
(конец предложения)
Слайд 8 А) Пальцев у него двадцать пять: на каждой руке десять,
на ногах всего двадцать.
В) В продажу поступили музыкальные инструменты: телевизоры, радиотовары, фотоаппараты, бинокли.
В) В продажу поступили музыкальные инструменты: телевизоры, радиотовары, фотоаппараты, бинокли.
