- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Зинаида Серебрякова презентация
Содержание
- 1. Зинаида Серебрякова
- 2. Автопортрет 1909г
- 3. Родилась в родовом имении «Нескучное» (Белгородский
- 4. Училась в Петербурге в школе-мастерской М.К.Тенишевой
- 5. Жила в Петербурге-Петрограде и «Нескучном», а
- 6. Известные работы художницы
- 7. За обедом 1914г
- 8. Жатва 1915г
- 9. Портрет Е. Н. Гейндерейх в голубом 1923г
- 10. Девочки – сельфиды 1924г
- 11. Эмигрировав, много путешествовала, побывав, в частности,
- 12. Освещённая солнцем 1928г
- 13. Умерла Серебрякова в Париже 19 сентября
- 14. Зинаида Серебрякова «За обедом»
- 15. Общие вопросы Сколько детей за столом?
- 16. Справа от репродукции расположены фрагменты портретов,
- 17. Мальчика и девочку, которые смотрят прямо
- 18. Предметы Как называется предмет из которого
- 19. Какие предметы относятся к сервизу?
- 20. Дети Можно ли по одежде детей
- 21. Известно, что один из мальчиков тихий,
- 22. О чём говорит румянец на щеках
- 23. Описание ребят Стоит ли перед Женей глубокая
- 24. Звуки, жесты, позы Какие звуки можно
- 25. Похоже ли, что Тата постукивает по
- 26. А теперь рассмотрите положение тел в
- 27. Подтверждают ли жесты и позы детей
Автопортрет
1909г
Слайд 3
Родилась в родовом имении «Нескучное» (Белгородский уезд, Курская губерния, ныне в
Харьковской области Украины) 28 ноября (10 декабря) 1884. Дочь скульптора Е.А.Лансере, сестра художника Е.Е.Лансере.
Слайд 4
Училась в Петербурге в школе-мастерской М.К.Тенишевой (с 1901) у И.Е.Репина
В
1905–1906 посещала в Париже академию «Гран Шомьер». Была членом объединения «Мир искусства». Носила фамилию мужа, инженера-путейца Б.А.Серебрякова.
Слайд 5
Жила в Петербурге-Петрограде и «Нескучном», а после того, как имение было
сожжено в революционные годы, перебралась в Харьков.
В 1920 вернулась в Петроград, а затем с помощью А.Бенуа выехала во Францию и обосновалась в Париже (1924)
В 1920 вернулась в Петроград, а затем с помощью А.Бенуа выехала во Францию и обосновалась в Париже (1924)
Слайд 11
Эмигрировав, много путешествовала, побывав, в частности, в Марокко (в 1928 и
1932). Исполнила цикл декоративных панно для особняка Ж.де Брауэра под Брюсселем (1934–1935).
Слайд 13
Умерла Серебрякова в Париже 19 сентября 1967. Большая часть ее работ
была передана наследниками в дар музеям на родине художницы
Слайд 15Общие вопросы
Сколько детей за столом?
Сколько всего человек находится в столовой?
Приготовлено ли
место для 4 человека?
Похожи ли дети между собой?
Похожи ли дети между собой?
Слайд 16
Справа от репродукции расположены фрагменты портретов, написанных Зинаидой Евгеньевной. Вверху фрагмент
автопортрета, то есть портрета самой художницы. А чуть ниже, фрагмент портрета её мужа Бориса Анатольевича Серебрякова, отца детей.
На кого из родителей похожи дети?
На кого из родителей похожи дети?
Слайд 17
Мальчика и девочку, которые смотрят прямо на зрителя, зовут Шура (7
лет),Тата (ей 2,5 года). Мальчик, сидящий по другую сторону стола, Женя, старший брат Шуры и Таты (ему 8 лет)
Слайд 18Предметы
Как называется предмет из которого мать наливает суп?
На чём стоит супница
и почему?
Есть ли на столе другие предметы, стоящие не на скатерти?
Есть ли на столе другие предметы, стоящие не на скатерти?
Слайд 19
Какие предметы относятся к сервизу?
Стаканов хватит на всех?
Почему салфетка свёрнутая в
трубочку и продернутая в кольцо, находится рядом с тарелкой?
Слайд 20Дети
Можно ли по одежде детей понять, что они из одной семьи?
Чем
одежда Таты отличается от одежды мальчиков?
Рассмотрите стул, на котором сидит Тата. Какая подробность подтверждает, что в доме заботятся о том, чтобы ребёнку было удобно?
Рассмотрите стул, на котором сидит Тата. Какая подробность подтверждает, что в доме заботятся о том, чтобы ребёнку было удобно?
Слайд 21
Известно, что один из мальчиков тихий, задумчивый, медлительный и мечтательный, а
другой – молчаливый, но быстрый, решительный, независимый.
Как вы думаете, какая характеристика относится к Шуре, а какая к Жене?
О Тате известно, что по характеру и поведению она похожа на одного из братьев. Предположите, на кого именно?
Как вы думаете, какая характеристика относится к Шуре, а какая к Жене?
О Тате известно, что по характеру и поведению она похожа на одного из братьев. Предположите, на кого именно?
Слайд 22
О чём говорит румянец на щеках всех троих детей – чем
они занимались прямо перед обедом: это были тихие игры или шумные, связанные с беготнёй?
Вы понимаете почему Женя пьёт воду?
Как вам кажется, он уже успел съесть свой суп? Или при его характере он никак не мог опередить Шуру?
Вы понимаете почему Женя пьёт воду?
Как вам кажется, он уже успел съесть свой суп? Или при его характере он никак не мог опередить Шуру?
Слайд 23Описание ребят
Стоит ли перед Женей глубокая тарелка, которую, возможно, заслоняет супница?
Возьмите лупу и рассмотрите!
Хочет ли Тата есть? Подтвердите своё мнение.
Хочет ли Тата есть? Подтвердите своё мнение.
Слайд 24Звуки, жесты, позы
Какие звуки можно услышать за этим обеденным столом?
Найдите по
порядку руки матери, руки Таты, руки мальчиков. Какие движения кажутся на мгновение застывшими?
Что сделает мать в следующую секунду?
Что сделает мать в следующую секунду?
Слайд 25
Похоже ли, что Тата постукивает по тарелке своей рукой?
К какому движению
рукой сейчас вернётся Шура?
Что сделает Женя?
Что сделает Женя?
Слайд 26
А теперь рассмотрите положение тел в целом.
Видно ли, что Тата,
готова сползти со стула?
Что в позе Шуры подсказывает вам, что сейчас он повернётся к столу и продолжит есть суп?
Что в позе Шуры подсказывает вам, что сейчас он повернётся к столу и продолжит есть суп?
Слайд 27
Подтверждают ли жесты и позы детей ваше первоначальное представление об их
характерах?
Вы можете предположить, как именно дети выйдут из-за стола?
Кто будет первым?
Кто удерёт, не доев?
Кто задержится за столом дольше всех?
Вы можете предположить, как именно дети выйдут из-за стола?
Кто будет первым?
Кто удерёт, не доев?
Кто задержится за столом дольше всех?
