Руководитель : Некрасова Светлана Юрьевна
МУРМАНСК, 2018
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области
«Мурманский педагогический колледж»
(ГАПОУ «МПК»)
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
zhivotnye_1 презентация
Содержание
- 1. zhivotnye_1
- 2. Цель: воспитание гуманных чувств к домашним питомцам, желание ухаживать и заботиться о них.
- 3. Задачи: 1. Расширить и обогатить знания детей
- 4. Тип проекта: познавательно - творческий,
- 5. Ожидаемые результаты: 1. Участники проекта будут
- 6. Этапы реализации проекта Основной Подготовительный Итоговый
- 7. Разработка сценариев мероприятий Создание презентаций о домашних
- 11. Результаты анкеты
- 12. Беседа с детьми «Домашние животные»
- 13. Совместная деятельность воспитанников с педагогом Совместная
- 14. Рассматривание энциклопедий, дидактические игры
- 15. ОД «Усатый-полосатый»
- 17. Совместная деятельность педагога с родителями Информация
- 18. Посещение филиала –библиотеки №16 Беседа « Правила поведения при общении с животными»
- 19. Подвижные игры «Кот и мыши», «Лохматый пёс», «Овцы и волк», «Кролики»
- 21. Сюжетно-ролевая игра «Ветеринарная лечебница»
- 22. Викторина «Здесь знает каждый, ты
- 23. Результат проекта: 1. В процессе проживания темы
Цель: воспитание гуманных чувств к домашним питомцам, желание ухаживать и заботиться о них.
Слайд 1
Проект
«Домашние питомцы — лучшие друзья, или Уроки доброты»
Выполнила: Прохорова Анастасия
Студентка 3
курса, группы Г
Руководитель : Некрасова Светлана Юрьевна
Руководитель : Некрасова Светлана Юрьевна
Слайд 3Задачи:
1. Расширить и обогатить знания детей о домашних животных, об условиях
необходимых для их жизни и обитания.
2. Развивать речь, мышление, познавательный интерес, любознательность, воображение, творческие способности, обогащать словарный запас.
3. Воспитывать доброе, бережное отношение к животному миру.
2. Развивать речь, мышление, познавательный интерес, любознательность, воображение, творческие способности, обогащать словарный запас.
3. Воспитывать доброе, бережное отношение к животному миру.
Слайд 4
Тип проекта:
познавательно - творческий, групповой, краткосрочный (2 недели).
Проект реализован на базе
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска №130, в старшей группе (5-6 лет).
Слайд 5Ожидаемые результаты:
1. Участники проекта будут знать какую пользу приносят домашние
животные.
2. Расширить представления у воспитанников о домашних питомцах (кошка, собака, кролик, улитка, морская свинка, морская черепаха) и правила ухода за ними;
3. Участники оформят альбом на тему: «Мой четвероногий друг».
2. Расширить представления у воспитанников о домашних питомцах (кошка, собака, кролик, улитка, морская свинка, морская черепаха) и правила ухода за ними;
3. Участники оформят альбом на тему: «Мой четвероногий друг».
Слайд 7Разработка сценариев мероприятий
Создание презентаций о домашних животных
Подготовка детской литературы, дидактических и
подвижных игр
Изучение интернет – ресурсов
Подготовка материала вместе с родителями и детьми для их самостоятельной деятельности (энциклопедии, иллюстрации, фотографии, раскраски и т.д.)
Анализ предметной среды
1 этап: Подготовительный
Слайд 8
«Человечность определяется не потому,
как мы общаемся с людьми,
о тому, как ведем себя с животными».
Чак Паланик
как мы общаемся с людьми,
о тому, как ведем себя с животными».
Чак Паланик
Слайд 13Совместная деятельность воспитанников с педагогом
Совместная деятельность родителей с детьми
Совместная деятельность
педагога с родителями
2 этап: Основной
Слайд 17Совместная деятельность педагога с родителями
Информация для родителей
«Почему детям необходим
контакт с животными?»
Консультация для родителей «Взаимодействие детей и животных»
Консультация для родителей
«Влияние животных на полноценное развитие личности ребенка»
Памятка для родителей
«Если вы решили завести питомца»
Консультация для родителей «Взаимодействие детей и животных»
Консультация для родителей
«Влияние животных на полноценное развитие личности ребенка»
Памятка для родителей
«Если вы решили завести питомца»
Слайд 22
Викторина
«Здесь знает каждый, ты и я домашних животных обижать нельзя!»
3
этап: Заключительный
Слайд 23Результат проекта:
1. В процессе проживания темы проекта дети проявили активный познавательный
интерес.
2. Проект предоставил каждому ребенку возможность не только получать знания, но и развивать творческие способности, формировать коммуникативные навыки, приобретать знания из различных источников, анализировать факты, высказывать собственные суждения, дети с удовольствием рассказывали о своих питомцах, делились информацией со сверстниками.
3. Полученные знания способствовали развитию у детей ответственности за того кого приручили.
4. Реализация этого проекта способствовала сближению родителей, детей и педагогов. Ведь ничто так не сближает, как совместное творчество и открытие чего-то нового.
2. Проект предоставил каждому ребенку возможность не только получать знания, но и развивать творческие способности, формировать коммуникативные навыки, приобретать знания из различных источников, анализировать факты, высказывать собственные суждения, дети с удовольствием рассказывали о своих питомцах, делились информацией со сверстниками.
3. Полученные знания способствовали развитию у детей ответственности за того кого приручили.
4. Реализация этого проекта способствовала сближению родителей, детей и педагогов. Ведь ничто так не сближает, как совместное творчество и открытие чего-то нового.
