«Жар – птица»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жар – птица презентация
Содержание
- 1. Жар – птица
- 3. Мастер – класс предназначен
- 4. Тема: Жар –
- 5. Оборудование и материалы: Лист формата А4;
- 6. Ход мастер – класса: Освоение на
- 7. 1. Нить берём, в воде «купаем», Последовательность выполнения работы:
- 8. 2. в красной краске обваляем
- 9. 3. Центр листа сейчас найдём
- 10. 4. Отпечатки, друг за другом, лягут ровным полукругом.
- 11. 5. Сейчас другую нить возьмём, снова в
- 12. 6. Пальцы любыми красками покрываем
- 13. 7. и, печатая ритмично, хвост Жар – птицы украшаем.
- 14. 8. Ребро левой кисти руки немного сгибаем,
- 15. 9. Руку убрали и что получили? Тело Жар – птицы изобразили.
- 16. 10. Пальцем синюю краску берём -
- 17. 11. венчик
- 18. 12. и крылья рисуем потом.
- 19. 13. Осталось добавить клюв и ноги:
- 20. 14. Если приклеить подвижные глазки, то «оживёт» наша птица из сказки.
- 21. 15. И на листе, будто чудо свершилось
- 22. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайд 1 МАСТЕР – КЛАСС ПО РИСОВАНИЮ АКРИЛОВЫМИ НИТКАМИ, ОТПЕЧАТКОМ РЕБРА ЛАДОНИ И
ПАЛЬЦАМИ РУК
Слайд 2
Автор работы:
Кровякова Елена Валерьевна,
воспитатель МБДОУ
детский сад «Чебурашка»,
с. Черёмное Павловского района
Алтайского края
2012 г
Слайд 3
Мастер – класс предназначен для педагогов дошкольного образования
Назначение:
Данный рисунок, выполненный
в нетрадиционной технике рисования, может быть использован для оформления интерьера групповой комнаты (уголка рисования, книги), выставок детского творчества
Слайд 4
Тема: Жар – птица
Цель: повышение педагогического мастерства воспитателей ДОУ
Задачи:
ознакомить
педагогов с техникой рисования акриловыми нитками, отпечатком ребра ладони и пальцами рук
создать условия для формирования познавательно – творческого интереса к нетрадиционному рисованию, как фактору, влияющему на развитие творческих способностей, фантазии, мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста
создать условия для формирования познавательно – творческого интереса к нетрадиционному рисованию, как фактору, влияющему на развитие творческих способностей, фантазии, мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста
Слайд 5Оборудование и материалы:
Лист формата А4;
акварельные краски;
ёмкость с водой;
подставка
для кисти (кисть №2);
нитки акриловые (2 штуки);
клей – карандаш;
подвижные глазки;
влажная салфетка.
нитки акриловые (2 штуки);
клей – карандаш;
подвижные глазки;
влажная салфетка.
Слайд 6Ход мастер – класса:
Освоение на практике нетрадиционной техники рисования
акриловыми нитками, отпечатком ребра ладони и пальцами рук
Слайд 9
3. Центр листа сейчас найдём -
нитки кончик там прижмём,
а
другой конец натянем и печатать мы начнём.
Слайд 115. Сейчас другую нить возьмём, снова в воду окунём,
в оранжевой
краске обваляем
И все движенья повторяем
(отпечатки, друг за другом, снова «лягут» полукругом).
Посмотрите – красота: оперение хвоста!
И все движенья повторяем
(отпечатки, друг за другом, снова «лягут» полукругом).
Посмотрите – красота: оперение хвоста!
Слайд 148. Ребро левой кисти руки немного сгибаем, малиновой краской его покрываем,
к изображению хвоста прижимаем.
Слайд 1913. Осталось добавить клюв и ноги:
у кисточки тонкой мы просим
подмоги.
Тонкие линии – клюв появился. Линии, петли – ноги Жар – птицы.
Тонкие линии – клюв появился. Линии, петли – ноги Жар – птицы.
Слайд 2115. И на листе, будто чудо свершилось -
дивная Жар-птица пред
нами явилась!
Мой закончился рассказ, вместе с тем и мастер – класс.
Мой закончился рассказ, вместе с тем и мастер – класс.
