А.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Здоровьесберегающие технологии в практике логопеда презентация
Содержание
- 1. Здоровьесберегающие технологии в практике логопеда
- 2. Здоровьесберегающие технологии –
- 3. Цель:
- 4. Принципы здоровьесберегающих технологий: Принцип «не
- 6. Корректирует нарушения
- 7. Гимнастика для глаз снимает мышечное напряжение вызывает эмоциональный подъём
- 8. Артикуляционная гимастика -помогает выработке полноценных движений
- 9. Мышечная релаксация -используется для обучения детей управлению
- 10. Физ. минутки направлены на нормализацию мышечного тонуса,
- 11. Массаж и самомассаж - улучшает функцию рецепторов
- 12. Логоритмика укрепляет костно-мышечный аппарат, развивает дыхание, координацию
- 13. Упражнения на развитие мелкой моторики Способствуют: -
- 14. Упражнения на развитие мелкой моторики
- 15. Правильно говорящий ребёнок – здоровый ребёнок!
Здоровьесберегающие технологии – это система, создающая максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального и физического здоровья всех субъектов образовательного процесса.
Слайд 1Здоровьесберегающие
технологии в практике логопеда
ГБОУ «Ялгинский детский
дом-школа»
Учитель – логопед:
Колотухина М.
Слайд 2
Здоровьесберегающие технологии
– это система, создающая максимально возможные условия для сохранения,
укрепления и развития духовного, эмоционального и физического здоровья всех субъектов образовательного процесса.
Слайд 3
Цель:
обеспечить дошкольнику высокий уровень реального здоровья,
вооружив его необходимым багажом знаний, умений, навыков для ведения здорового образа жизни и воспитав у него культуру здоровья.
Слайд 4Принципы здоровьесберегающих технологий:
Принцип «не навреди!»
Принцип сознательности
Принцип непрерывности процесса
Принцип систематичности
и последовательности
Принцип доступности и индивидуальности
Принцип системного чередования нагрузок и отдыха
Принцип возрастной адекватности здоровьесберегающего процесса
Принцип доступности и индивидуальности
Принцип системного чередования нагрузок и отдыха
Принцип возрастной адекватности здоровьесберегающего процесса
Слайд 6 Корректирует нарушения речевого дыхания
Помогает выработать диафрагмальное дыхание, продолжительность, силу и правильное распределение выдоха
Дыхательная гимнастика
Слайд 8Артикуляционная гимастика
-помогает выработке полноценных движений и определённых положений органов арт. аппарата,
-учит
объединять простые движения в сложные, необходимые для правильного произнесения звуков,
-является основой формирования речевых звуков и коррекции нарушений звукопроизношения.
-является основой формирования речевых звуков и коррекции нарушений звукопроизношения.
Слайд 9Мышечная релаксация
-используется для обучения детей управлению собственным мышечным тонусом, приёмам расслабления
различных групп мышц,
- помогает снять напряжение, сконцентрировать внимание либо снять напряжение, расслабить мышцы
- помогает снять напряжение, сконцентрировать внимание либо снять напряжение, расслабить мышцы
Слайд 10Физ. минутки
направлены на нормализацию мышечного тонуса, исправление неправильных поз, запоминание серии
двигательных актов, воспитание быстроты реакции на словесные инструкции,
развивают общую моторику
развивают общую моторику
Слайд 11Массаж и самомассаж
- улучшает функцию рецепторов проводящих путей, усиливает рефлекторные связи
коры головного мозга с мышцами
Слайд 12Логоритмика
укрепляет костно-мышечный аппарат, развивает дыхание, координацию движений, ловкость, выносливость силу, фонематическое
восприятие, чувство ритма
формирует двигательные умения и навыки, развивает переключаемость, координацию движений
развивает слуховое и зрительное внимание, память.
формирует двигательные умения и навыки, развивает переключаемость, координацию движений
развивает слуховое и зрительное внимание, память.
Слайд 13Упражнения на развитие мелкой моторики
Способствуют:
- умственному и речевому развитию,
выработке основных элементарных
умений,
формированию графических навыков.
формированию графических навыков.
