Здоровье человека – самое драгоценное произведение природы Томас Карлейль (британский писатель, историк и философ). презентация

историк и философ).

преодолевать усталость (физический аспект здоровья);
проявляет высокие умственные способности, обладает любознательностью, воображением, самообучаемостью (интеллектуальный аспект здоровья);
честен, самокритичен (нравственное здоровье);
коммуникабелен (социальное здоровье);
уравновешен (эмоциональное здоровье).

Создание здоровьесберегающей среды в начальной школе.

состояния здоровья учащихся начальных классов;
Сфера психического здоровья учащихся укрепляется за счёт:
создания комфортных условий для психического развития учащихся
совершенствование психолого-педагогических технологий.
Задачи в сфере социального здоровья следующие:
создать комфортные условия для успешного социального развития учащихся;
совершенствовать социально-адаптирующие технологии и технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности;
соорганизовать деятельность школы, родителей учащихся и социума.

В работе по формированию, сохранению и укреплению физического здоровья учащихся педагогический коллектив ставит такие задачи:

Кто ест и пьет достойно,
в свой черед.

умей видеть душу в глазах ребенка
Будь терпелив, требователен, вежлив и снисходителен в обращении с учащимися
Будь всегда в хорошем настроении, владей чувством юмора
Постоянно повышай самооценку учащихся, будь всегда правдив
Добивайся доверия учащихся и береги его
Умей беречь здоровье учащихся и свое
Твое личное здоровье-пример для учащихся
Будь умерен на похвалы и откажись от наказаний
Не жалуйся родителям учащихся.

Правила лечебной педагогики: