- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Занятие № 5 презентация
Содержание
- 1. Занятие № 5
- 2. Повторение орфографии. Правописание суффиксов. Образуйте от глаголов
- 3. Образуйте существительные с помощью суф. – ечк-,
- 4. Тестовые задания. В каком ряду во всех
- 5. Обособление приложений. Повторить тему «Приложение». (См. «Курс
- 6. Тренировочные упражнения. Укажите, в каких словах нужно
- 7. Тренировочные упражнения. Расставить знаки препинания. 1. Старожил
- 8. Тренировочные упражнения. Расставить знаки препинания. 1. Ямщик
Слайд 2Повторение орфографии.
Правописание суффиксов.
Образуйте от глаголов существительные со значением «деятеля»
Точить ------------------------
Переводить -------------------
Носить
--------------------------
Смазать ---------------------------
Перебежать ---------------------------
Рассказывать ------------------------------
Бурить ----------------------------------------
Смазать ---------------------------
Перебежать ---------------------------
Рассказывать ------------------------------
Бурить ----------------------------------------
Слайд 3Образуйте существительные с помощью суф. – ечк-, - ичк-
Пуговица -------------------------
Время ------------------------------
Ножницы
---------------------------
Луковица ----------------------------
Крышка ---------------------------------
Ложка -----------------------------------
Темя ---------------------------------------
Душа --------------------------------------
Луковица ----------------------------
Крышка ---------------------------------
Ложка -----------------------------------
Темя ---------------------------------------
Душа --------------------------------------
Слайд 4Тестовые задания.
В каком ряду во всех словах пишется в суффиксе и?
1.
Ключ…к, кусоч…к, сарайч…к.
2. Дожд…к, зайч…к, комар…к.
3. Огурч…к, сухар…к, грибоч…к.
4.Цветоч...к, венич…к, человеч…к.
2. Дожд…к, зайч…к, комар…к.
3. Огурч…к, сухар…к, грибоч…к.
4.Цветоч...к, венич…к, человеч…к.
Слайд 5Обособление приложений.
Повторить тему «Приложение». (См. «Курс практической грамотности» С.А. Громов, стр.252).
Повторить
тему «Обособление приложений» (См. «Сборник упражнений по русскому языку» Д.Э. Розенталь, стр. 112).
Слайд 6Тренировочные упражнения.
Укажите, в каких словах нужно ставить дефис.
1. Слесарь инструментальщик
2. Царевич
Дмитрий
3.Часы ходики
4.Ильмень озеро
5.Город Минск
6.Красавица река
3.Часы ходики
4.Ильмень озеро
5.Город Минск
6.Красавица река
Слайд 7Тренировочные упражнения.
Расставить знаки препинания.
1. Старожил этих мест страстный рыболов и неутомимый
грибник он повёл своих спутников лесной просекой.
2. Один молодой человек местный уроженец очень возмущался этим.
3. Многие жители города например студенты участвовали в этой акции.
2. Один молодой человек местный уроженец очень возмущался этим.
3. Многие жители города например студенты участвовали в этой акции.
Слайд 8Тренировочные упражнения.
Расставить знаки препинания.
1. Ямщик молодой чубатый казачонок вскочил на облучок
и разбирал вожжи.
2. Мастер своего дела он умеет так поставить слово в ряду других чтобы оно играло всеми своими красками.
3.Отец мой Андрей Петрович Гринёв служил при графе Минихе.
2. Мастер своего дела он умеет так поставить слово в ряду других чтобы оно играло всеми своими красками.
3.Отец мой Андрей Петрович Гринёв служил при графе Минихе.
