- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Загидулина Светлана Владимировна презентация
Содержание
- 1. Загидулина Светлана Владимировна
- 2. Общие сведения Загидулина Светлана Владимировна, образование высшее,
- 5. Тема самообразования «Интеграция музыкальной деятельности с другими видами детской деятельности».
- 6. Цели работы: Объединить все виды художественной деятельности
- 7. Задачи: воспитание эстетического восприятия детей; приобщение к
- 8. Синтез видов искусств
- 9. С 1999 г. детский сад № 8
- 10. Отзывы на мероприятия республиканского уровня
- 11. Создание оркестра “Необычные инструменты”
- 12. Интегрированное занятие “Красота живет повсюду”
- 13. Интегрированное занятие “Сказку cделаем сами”
- 14. Визитная карточка “Добрые знакомые”
- 15. Театральная постановка “Снежная королева”
- 16. Театральная постановка “Мэри Поппинс”
- 17. Театральная постановка “Куколка”
- 18. Театральная постановка “Золотой гусь”
- 19. Фестиваль “Юные дарования”
- 21. Благодарю за внимание!
Общие сведения Загидулина Светлана Владимировна, образование высшее, Марийский государственный педагогический институт им. Н.К.Крупской по специальности «Педагогика и психология (дошкольная) с присвоением квалификации преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию».
Слайд 2Общие сведения
Загидулина Светлана Владимировна, образование высшее, Марийский государственный педагогический институт им.
Н.К.Крупской по специальности «Педагогика и психология (дошкольная) с присвоением квалификации преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию». 1984 г. (диплом МВ № 212422)
Высшая категория – приказ № 235 от 16.05.2001 г.
Стаж педагогической деятельности – 21 год в должности музыкального руководителя.
Курсы повышения квалификации в ГОУ ДПО (ПК) С Марийский институт образования по теме «Развивающие формы организации музыкальной деятельности дошкольников», октябрь 2004 г., удостоверение № 1204.
Звание «Почетный работник общего образования РФ», приказ от 19.04.2000 г.; № 10-48, удостоверение № 8374.
«Почетная грамота» Министерства образования республики Марий Эл (приказ № 16-к от 05.07.96 г.)
Высшая категория – приказ № 235 от 16.05.2001 г.
Стаж педагогической деятельности – 21 год в должности музыкального руководителя.
Курсы повышения квалификации в ГОУ ДПО (ПК) С Марийский институт образования по теме «Развивающие формы организации музыкальной деятельности дошкольников», октябрь 2004 г., удостоверение № 1204.
Звание «Почетный работник общего образования РФ», приказ от 19.04.2000 г.; № 10-48, удостоверение № 8374.
«Почетная грамота» Министерства образования республики Марий Эл (приказ № 16-к от 05.07.96 г.)
Слайд 5Тема самообразования
«Интеграция музыкальной деятельности с другими видами детской деятельности».
Слайд 6Цели работы:
Объединить все виды художественной деятельности детей в единый целостный педагогический
процесс формирования у детей эстетической культуры, духовности и развития художественного творчества.
Слайд 7Задачи:
воспитание эстетического восприятия детей;
приобщение к миру искусства;
развитие способности к освоению и
преобразованию окружающего культурного пространства;
развитие детского творчества в изобразительной, музыкальной и театральной деятельности;
формирование ярких положительных эмоций у детей в процессе их творческого взаимодействия и художественно-деятельного общения со взрослыми.
развитие детского творчества в изобразительной, музыкальной и театральной деятельности;
формирование ярких положительных эмоций у детей в процессе их творческого взаимодействия и художественно-деятельного общения со взрослыми.
Слайд 9С 1999 г. детский сад № 8 «Ягодка» работал в режиме
эксперимента «Художественная деятельность дошкольника как социально-педагогический фактор развития личности» под руководством кандидата педагогических наук Т.И.Софроновой. Ее авторская программа «Через прекрасное к человечному» явилась основой организации работы всего детского сада в художественно-эстетическом направлении.
