которые формируют необходимые практические навыки и развивают геометрические представления учащихся. К сожалению в рамках ГИА реализовать полное решение задач на построение с использованием циркуля и линейки довольно трудно. Здесь мы предлагаем задачи на построение фигур на клетчатой бумаге, решение которых не предполагает использование циркуля и линейки, а осуществляется непосредственно на рисунке клетчатой бумаги.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Задачи на построение являются одними из основных задач школьного курса геометрии, которые формируют необходимые практические навыки и развивают геометрические представления учащихся. К сожалению в рамках ГИА реализовать полное решение задач на построение презентация
Содержание
- 1. Задачи на построение являются одними из основных задач школьного курса геометрии, которые формируют необходимые практические навыки и развивают геометрические представления учащихся. К сожалению в рамках ГИА реализовать полное решение задач на построение
- 2. Постройте отрезок AB, длина которого равна (стороны квадратных клеток равны 1).
- 3. Постройте угол, тангенс которого равен 1/3.
- 4. От луча QP отложите угол PQR, равный углу AOB.
- 5. Из точки C опустите перпендикуляр CD на прямую AB.
- 6. Через точку A проведите прямую AC, образующую с прямой AB угол 45о.
- 7. Постройте биссектрису OC угла AOB.
- 8. На прямой c отметьте точки, удаленные от
- 9. На прямой c отметьте точку C равноудаленную от точек A и B.
- 10. Через точку C проведите прямую, равноудаленную от
- 11. На прямой c отметьте точку C, равноудаленную от сторон угла AOB.
- 12. В треугольнике ABC проведите медиану CM.
- 13. В треугольнике ABC проведите высоту CH.
- 14. В треугольнике ABC проведите биссектрису BD.
- 15. Постройте параллелограмм, тремя вершинами которого являются точки
- 16. Постройте прямоугольник, диагональю которого является отрезок AC,
- 17. Постройте ромб, серединами сторон которого являются точки A, B, C, D.
- 18. Постройте треугольник A’B’C’, симметричный треугольнику ABC относительно точки O.
- 19. Постройте треугольник A’B’C’, симметричный треугольнику ABC, относительно прямой c.
Постройте отрезок AB, длина которого равна (стороны квадратных клеток равны 1).
Слайд 8 На прямой c отметьте точки, удаленные от точки A на расстояние,
равное (стороны квадратных клеток равны 1).
Слайд 10 Через точку C проведите прямую, равноудаленную от точек A и B,
т.е. такую, расстояния до которой от точек A и B равны.
Слайд 15 Постройте параллелограмм, тремя вершинами которого являются точки A, B, C, а
вершина D находится в узле сетки. Сколько решений имеет задача?
Слайд 16 Постройте прямоугольник, диагональю которого является отрезок AC, а вершины B и
D находятся в узлах сетки. Сколько решений имеет задача?
