Забезпечення наступності між дошкільною і початковою ланками – перший крок до реалізації принципу безперервності освіти презентация

реалізації принципу безперервності освіти

Директор
Вільшанської загальноосвітньої
школи І-ІІІ ступенів
Захарченко Валентина Олексіївна

з'являється в її житті поступово і не збентежує лавиною переживань.
В.О. Сухомлинський

цільової і змістової єдності у навчально-виховній діяльності дошкільного підрозділу і початкової ланки;
формування необхідних навичок навчальної діяльності, відповідних віковим можливостям і вимогам сучасної української школи;
створення умов для навчання дитини відповідно до її здібностей і можливостей

до школи

Закон України «Про освіту»;
Закон України «Про загальну середню освіту» ст. 18 (щодо запобігання дискримінації при вступі до початкової школи);
Закон України «Про дошкільну освіту»;
Розпорядження Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 № 1721-р «Про схвалення Концепція Державної цільової програми розвитку дошкільної освіти на період до 2017 року»;
Наказ МОНМС України від 22.05.2012 № 615 «Про затвердження Базового компоненту дошкільної освіти»;
Наказ МОНМС України від 21.05.2012 № 604 «Про навчальну програму розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт»;
Постанова Кабінету Міністрів України від 20.04.2011 № 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти"

взаємодії в освітній роботі з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку»; - Лист МОНМСУ від 29.07.2011 р. № 1/9-577 «Про організацію короткотривалого перебування дітей у дошкільних навчальних закладах»; - Наказ МОНМС України від 16.05.2011 № 446 «Про підсумки перших Всеукраїнських Інтернет - зборів батьків майбутніх першокласників»; - Лист МОН України від 27.09.2010 р. № 1/9-666 “Про організацію роботи з дітьми п’ятирічного віку”; - Наказ МОН України від 23.11.2010 № 1111 «Про впровадження програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» - Наказ МОН України від 07.04.2005 № 204 «Про прийом дітей до 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів»; - Лист МОНМСУ України від 21.05.2012 р. № 1/9-388 «Про організацію роботи з дітьми дошкільного віку у 2012-2013 навчальному році”

дітьми, спрямованої на всебічний розвиток дитини;

забезпечення психолого-педагогічного діагностування розвитку дошкільнят;

сприяти швидкій та безболісній адаптації дитини до умов шкільного навчання;

формування у дітей стійкого та впевненого бажання вчитися;

забезпечення поступового переходу дитини від ігрової до навчальної діяльності;

виховання організованості дитини в навчальній діяльності.

освіти в Україні

Державний стандарт
початкової загальної освіти

Програми дітей
дошкільного віку: « Я у світі», «Впевнений старт»

Програми для середньої
загальноосвітньої
школи, 1-4-й клас

Сам

Освітні галузі:
Мови і література
Мистецтво
Математика
Здоров’я і фіз.культура
Технологія
Людина і світ

Державний стандарт
дошкільної освіти в Україні

Державний стандарт
початкової загальної освіти

Освітніми лінії: "Особистість дитини",
"Дитина в соціумі",
"Дитина в природному довкіллі",
"Дитина у світі культури",
"Гра дитини",
"Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі",
"Мовлення дитини",

Українська мова,
читання, математика,
природознавство,
мистецтво, фізична культура,
основи здоров’я,
трудове навчання

Налагодження взаємодії між дошкільним та загальноосвітнім навчальним закладом на основі угоди про співпрацю, у якій визначається мета співпраці, права і обов'язки дошкільного і загальноосвітнього навчального закладу. Угода укладається керівниками навчальних закладів щороку в серпні.

2. Обговорення, складання і затвердження щорічного плану спільної роботи між дошкільним та загальноосвітнім навчальним закладом.
3. Наказ про наступність між дошкільною та початковою ланками.

завдання - комплексними та
інтегрованими.

початкової загальної освіти»

фундаменту. Н.Лубенець

і шляхи досягнення цього результату у сучасних умовах.
 

Навчаючи, ми самі вчимося.
Сенека

чую, я забуваю.
Те, що я бачу, я пам’ятаю.
Якщо я чую, бачу, роблю –
я здобуваю знання і навички.
Якщо я передаю знання і досвід,
я стаю майстром.

органів охорони здоров’я, психологічної служби, ЗМІ

ми віримо, ми завжди допоможемо!
Ми чекаємо тебе з радістю!