- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Юзабилити-семинар на ЗПШ 2008 презентация
Содержание
- 1. Юзабилити-семинар на ЗПШ 2008
- 2. Часть I Что такое ЗПШ
- 3. В феврале мы отдыхали на море
- 4. Приехав на море, мы, конечно, гуляли по пляжу
- 5. Приехав на море, мы, конечно, гуляли по пляжу
- 6. Еще мы были на спектаклях и концертах
- 7. Радовались новым встречам
- 8. Тянулись к знаниям…
- 9. …и пытались докопаться до истины
- 10. И конечно проектировали-проектировали-проектировали
- 11. Все это ежегодная Зимняя психологическая школа в Комарово
- 12. Что такое ЗПШ Шесть дней Восемь
- 13. Что дает ЗПШ Возможность пообщаться на
- 14. Что дает ЗПШ Встречи с известными
- 15. Вам все осточертело? ЗПШ лечит хандру!
- 16. Культмасс Спектакли Концерты и творческие
- 17. Всю ночь в редакции сочиняется материал для газеты…
- 18. Чтобы к завтраку на столах была свежая пресса
- 19. Все это за смешные деньги
- 20. А главное — на Школе есть секция «Человек и компьютер»
- 21. Да-да, мы знаем, что настоящий пользователь выглядит так :(
- 22. Часть II Человек и компьютер
- 23. Секция «Человек и компьютер» Проводится второй
- 24. Цикл семинаров-тренингов Дегтяренко Иван. Этап сбора
- 25. Цикл семинаров-тренингов Сквозное задание («кейс») Активное
- 26. Сбор данных/Персонажи Введение в «кейс» Методики
- 27. Концепция Структура концепции Требования, сценарии и
- 28. Бумажное прототипирование Прототипы на бумаге: преимущества,
- 29. Юзабилити-тестирование Как проходит тестирование в условиях
- 30. Аудитория Юзабилисты Инженерные психологи Психологи других специализаций 10-15 человек
- 31. Отзывы в газете «…я сегодня полдня
- 32. Часть III Некоторые выводы
- 33. Успешный тренинг-сериал «Горячие точки»: Выбор и
- 34. Сквозное задание Не пытайтесь объять необъятное
- 35. Групповая динамика Деятельность участников должна быть
- 36. Тайминг и связки Внимательно оговаривайте связки
- 37. Постановка целей и задач Цели преподавателя:
- 38. Обратная связь Каждый тренинг должен завершаться
- 39. Анонсы следующих открытых семинаров: http://groups.google.com/group/ergopro/ Сайт Школы: http://zpsh.spb.ru/
- 40. Вопросы есть? :) ivan@uidesign.ru allileja@gmail.com
Слайд 12
Что такое ЗПШ
Шесть дней
Восемь секций
Участники со всей России и не только
7,5
часов научной программы в день
24 часа удовольствия в сутки
24 часа удовольствия в сутки
Слайд 13
Что дает ЗПШ
Возможность пообщаться на актуальные профессиональные темы
Максимальная интерактивность
Междисципли-нарное общение
Возможность
обкатать программы и методики
Слайд 14
Что дает ЗПШ
Встречи с известными профессорами, преподавателями и практическими специалистами
Уникальный психологический
опыт
Слайд 16
Культмасс
Спектакли
Концерты и
творческие вечера
Презентации
делегаций
Экскурсии
Прогулки к заливу
и прочие посиделки
Слайд 23
Секция «Человек и компьютер»
Проводится второй год
Участие в секции принимают опытные юзабилити-специалисты
2007:
Платон Днепровский, Артем Кузнецов
2008: Алексей Копылов, Екатерина Умнова
В этом году секции были посвящены три статьи в газете Школы и много разговоров. Юзабилисты наделали шуму!
2008: Алексей Копылов, Екатерина Умнова
В этом году секции были посвящены три статьи в газете Школы и много разговоров. Юзабилисты наделали шуму!
Слайд 24
Цикл семинаров-тренингов
Дегтяренко Иван. Этап сбора данных по проекту: практика применения методики
«Персонажи» (3 часа)
Копылов Алексей. Концепция как начальный этап проектирования пользовательского интерфейса (3 часа)
Зотова Алина. Практика бумажного прототипирования (1,5 часа)
Умнова Екатерина. Юзабилити-тестирование
«на коленке» (3 часа)
Копылов Алексей. Концепция как начальный этап проектирования пользовательского интерфейса (3 часа)
Зотова Алина. Практика бумажного прототипирования (1,5 часа)
Умнова Екатерина. Юзабилити-тестирование
«на коленке» (3 часа)
Слайд 25
Цикл семинаров-тренингов
Сквозное задание («кейс»)
Активное участие слушателей на каждом этапе
Цели:
Для тех, кто
«в теме»: научиться использовать определенные методики; обменяться опытом
Для новичков: получить целостное представление о процессе проектирования; иметь возможность в дальнейшем сотрудничать с юзабилити-специалистами, понимая, что происходит вокруг
Для новичков: получить целостное представление о процессе проектирования; иметь возможность в дальнейшем сотрудничать с юзабилити-специалистами, понимая, что происходит вокруг
Слайд 26
Сбор данных/Персонажи
Введение в «кейс»
Методики исследования
Практические приемы отбора и синтеза персонажей
Выявление требований
Ранжирование
персонажей и требований
Сценарии
Сценарии
Слайд 27
Концепция
Структура концепции
Требования, сценарии и артефакты
Разработка и презентация концепции
Организационный аспект в разработке
концепции
Слайд 28
Бумажное прототипирование
Прототипы на бумаге: преимущества, недостатки, границы применимости
Инструментарий
Полезные приемы
Подготовка бумажного прототипа
к тестированию
Слайд 29
Юзабилити-тестирование
Как проходит тестирование в условиях реального бизнеса
Подготовка к тестированию
Участники
Задания
и т.д.
Роль фасилитатора
в тестировании
Слайд 31
Отзывы в газете
«…я сегодня полдня просидел у юзабилистов, где мы долго
рассматривали, <…> как же делают устройства такими, что некоторые жизни без них не представляют»
«Одно могу сказать наверняка, что эти люди [юзабилисты] — волшебники, и что все-таки они скорее психологи, чем ай-ти-шники. Мало того, юзабилисты — друзья человека. Они живут и работают для того, чтобы нам с вами жилось лучше и проще»
«Одно могу сказать наверняка, что эти люди [юзабилисты] — волшебники, и что все-таки они скорее психологи, чем ай-ти-шники. Мало того, юзабилисты — друзья человека. Они живут и работают для того, чтобы нам с вами жилось лучше и проще»
Слайд 33
Успешный тренинг-сериал
«Горячие точки»:
Выбор и формулировка сквозного задания
Тайминг
Управление групповой динамикой
Переходы между частями
Формулировка
целей и задач
Обратная связь
Обратная связь
Слайд 34
Сквозное задание
Не пытайтесь объять необъятное
Давайте четкие формулировки
Общепонятная предметная область
Использование инновационных технологий
(ой, эти гаджеты все такие милые!)
Сложность задания: найдите золотую середину!
Управляйте сложностью, варьируя число «известных переменных»
Слайд 35
Групповая динамика
Деятельность участников должна быть стихийна (самостоятельна)
Однако, как учили классики марксистско-ленинской
теории, стихией надо управлять
Дайте людям почувствовать радость самостоятельного творчества
Используйте больше примеров
Затраченное на объяснения время окупается за счет скорости и качества выполнения задания
Дайте людям почувствовать радость самостоятельного творчества
Используйте больше примеров
Затраченное на объяснения время окупается за счет скорости и качества выполнения задания
Слайд 36
Тайминг и связки
Внимательно оговаривайте связки между сессиями
Предъявляйте требования к входным данным
Выясняйте требования к выходным данным
Планируйте время с запасом, иначе можете подвести себя и коллег
Планируйте достаточные перерывы между сессиями
Слайд 37
Постановка целей и задач
Цели преподавателя: знания и компетенции, которые необходимо транслировать
Цели
модератора: характеристики групповой динамики, которых необходимо придерживаться
Цели экспериментатора: гипотезы о наилучшем способе преподавания темы, которые необходимо проверить
Цели экспериментатора: гипотезы о наилучшем способе преподавания темы, которые необходимо проверить
Слайд 38
Обратная связь
Каждый тренинг должен завершаться получением обратной связи
Желательно провести в конце
шеринг/дебрифинг
Проверьте, достигнуты ли цели тренинга
Недопонимание в текущей сессии — причина проблем на последующих этапах
Проверьте, достигнуты ли цели тренинга
Недопонимание в текущей сессии — причина проблем на последующих этапах
Слайд 39Анонсы следующих открытых семинаров:
http://groups.google.com/group/ergopro/
Сайт Школы:
http://zpsh.spb.ru/
