- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Я мало жил, и жил в плену. Таких две жизни за одну, Но только полную тревог, Я променял бы, если б мог. М.Ю.Лермонтов Мцыри презентация
Содержание
- 1. Я мало жил, и жил в плену. Таких две жизни за одну, Но только полную тревог, Я променял бы, если б мог. М.Ю.Лермонтов Мцыри
- 2. Тема урока: В чём загадка Мцыри?
- 3. Цели урока: Развивать навыки анализа текста, характеристики
- 4. неслужащий монах, пришелец, чужеземец, чужак
- 5. Какое из толкований этого слова наиболее точно
- 6. Проверка домашнего задания: Жизнь Мцыри в монастыре. Характер и мечты юноши – послушника.
- 7. В чём смысл жизни?
- 8. Группа 1- бегство из монастыря, попытка найти
- 9. 1 группа Что увидел Мцыри
- 10. 2 группа Как описана грузинка? Какие мысли
- 11. 3 группа Для чего вводит
- 12. Жить-бороться, страдать, побеждать
- 13. Каков же он, Мцыри? Одинокий Сильный духом
- 14. Подведение итогов урока: Продолжили работу над развитием
- 15. Домашнее задание: 1. Сочинение –
- 16. Спасибо за внимание
Тема урока: В чём загадка Мцыри?
Слайд 1Я мало жил, и жил в плену. Таких две жизни за одну,
Но только полную тревог,
Я променял бы, если б мог.
М.Ю.Лермонтов «Мцыри»
Слайд 3Цели урока:
Развивать навыки анализа текста, характеристики героев;
выявить способы раскрытия образа главного
героя;
воспитывать интерес к творчеству М.Ю.Лермонтова
воспитывать интерес к творчеству М.Ю.Лермонтова
Слайд 4неслужащий монах,
пришелец,
чужеземец, чужак
Мцыри
(в переводе с грузинского)
неслужащий монах,
пришелец,
чужеземец, чужак
Слайд 5Какое из толкований этого слова наиболее точно определяет характер героя?
Мцыри- человек,
живущий не по надуман-
ным законам государства, подавляющим свободу
человека, а по естественным законам природы,
позволяющим личности раскрыться, реализовать свои
стремления.
Но герой вынужден жить в
неволе, в стенах
чуждого ему
монастыря.
ным законам государства, подавляющим свободу
человека, а по естественным законам природы,
позволяющим личности раскрыться, реализовать свои
стремления.
Но герой вынужден жить в
неволе, в стенах
чуждого ему
монастыря.
Слайд 8Группа 1- бегство из монастыря, попытка найти дорогу в родной край
Группа
1- бегство из монастыря, попытка найти дорогу в родной край
Группа 2- встреча с грузинкой
Группа 3- бой с барсом
Слайд 11 3 группа
Для чего вводит
Лермонтов эпизод
схватки
с барсом?
Как это характеризует Мцыри?
- Какие чувства испытывает юноша в схватке со зверем?
Как это характеризует Мцыри?
- Какие чувства испытывает юноша в схватке со зверем?
Слайд 13Каков же он, Мцыри?
Одинокий
Сильный духом
Горд, вынослив
Смел, бесстрашен
Чувствует красоту природы
Жаждет счастья, любви
Романтический
герой
Слайд 14Подведение итогов урока:
Продолжили работу над развитием навыков анализа текста;
выявили способы раскрытия
образа главного героя;
приблизились к раскрытию загадки Мцыри.
приблизились к раскрытию загадки Мцыри.
Слайд 15 Домашнее задание:
1. Сочинение – рассуждение «Кем стал для меня
Мцыри?»
2. Выполнить тестовую работу
2. Выполнить тестовую работу
