Высшее образования 2010 год. Проблемы, задачи, перспективы развития презентация

человеческого потенциала определяется по:

Место и роль страны, ее конкурентоспособность на мировых рынках зависит от двух факторов: качества подготовки специалистов и условий, которые созданы в стране для реализации интеллектуального потенциала.

845 (1,7% от общего числа)

- 163 тыс. школьников;
Биологию – 154 тыс. школьников;
Химию - 77 тыс. школьников;
и т.д.

деятельность – 15%;
Зарубежные контракты – 20%;
и другие – 2%.

бюджетов субъектов РФ;
Вузы на 89% - из федерального бюджета.

с 1 декабря 2008г.

+21,3%

+20%

+31,5%

+48%

По данным мониторинга

конкурсов ПНПО)

Университеты с особым статусом - 2

Дифференциация образовательных учреждений профессионального образования

Реорганизация сети учреждений профессионального образования

с особым статусом

Учреждения высшего профессионального образования новых категорий

системе модульных программ подготовки;
Обеспечение участия общественности и работодателей в управление ОУ и контроле качества образования;
Расширение исследовательской деятельности;
Развитие инновационной инфраструктуры;
Изменение системы стипендиального обеспечения студентов (увеличение и адресность);
Развитие механизмов дистанционного образования;
Реализация концепции «образование через всю жизнь»;
Увеличение оплаты труда до уровня реального сектора экономики.

развитие сети образовательных учреждений;
Создание внешней независимой системы оценки качества профессионального образования;
Создание основы взаимодействия различных уровней управления;
Объединение интересов и усилий работодателей и системы профессионального образования.