ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТАна тему: Анализ и проектирование системы оценки и аттестации персонала презентация

персонала»

Негосударственное образовательное учреждение «Московская международная высшая школа бизнеса «МИРБИС» (Институт)

теме проблематике (оценка и аттестация персонала), выявление форм, методов и средства оценки персонала, а так же попытка выработки практических рекомендации по улучшению процесса аттестации в области государственной службы.
Предмет исследования – процесс оценки и аттестации персонала
Объект исследования – сферы государственной службы и Государственная Дума РФ
Задачи дипломного проекта:

Консолидация теоретической информации по теме
Определение отличительных особенностей оценки и аттестации персонала
Рассмотрение опыта зарубежных стран
Декларация особенностей аттестации государственных служащих
Поиск нормативно-правовой базы, регламентирующей процесс аттестации
Анализ системы аттестации на практических примерах
Подведение итогов исследования и вынесение практических рекомендаций

Цели и задачи дипломного проекта

целям) **PM - Performance management (управление результативностью)

– анализ результатов и толчок к изменениям

Два мотива в основе аттестации:
Управленческий контроль
Саморазвитие работника

Аттестация – этапы и мотивация

сфере ГС
формирование системы управления государственной и муниципальной службы
формирование критериев эффективности работы государственных служащих
усиление объективности и независимости процедур:
конкурсного отбора
оценки деятельности государственных служащих в процессе аттестации
оценки уровня профессионализма при присвоении классного чина

Нормативно-правовая база аттестации государственных служащих

будут проводить аттестацию
Процесс аттестации должен быть цикличным и включать в себя подготовку руководителя и сотрудника, постановку планов развития сотрудника

Выводы

изменением компенсационного пакета

формированием кадрового резерва компании.

оценкой текущего положения организации

развитием организации

выявлением рабочих проблем

Аттестация позволяет принять решения, связанные с:

При подготовке и проведении аттестации осуществлять психологическое сопровождение и оказывать поддержку
На основе личностно-профессиональных характеристик разработать профессиограммы должностей и видов деятельности
Создать единый банк данных кадрового потенциала, на основе аттестации

Рекомендации